我们班有个体育小健将

我们班有一个篮球高手。他个子不算高，人也比较瘦削，乍一看这个头儿这体魄，根本不会和校篮球队的主力队员画上等号。如果你以貌取人，那你可就错了！他不仅篮球技术高人一筹，跑步速度还飞快，多次在校级体育比赛中大放异彩。走，跟着我去瞧瞧吧。

我们学校以篮球见长，这在全市都是有名的，而他篮球技术好是全校公认的。在班级联赛中，他作为首发出战，在面对对手防守时，他先是耍了两个花哨的变向动作迷惑对手，接着来个帅气的过人动作把对手晃倒，再向前猛地冲刺，突到内线后不假思索地转身，把球轻松地向空中一投，球像画出的抛物线一样流畅——进了！我们班的啦啦队立刻沸腾了，欢呼声此起彼伏。在这场比赛中，他独揽二十分，获得了我校本次篮球赛“单场最高得分王”的称号。

他不仅篮球打得好，跑步也可以和“飞人”媲美了。在体育课上的跑步比赛中，只见他精神抖擞地站在起跑线上，背部微微弯着，双臂摆出出发的姿势，远远望去，好像一个拉满的弓，单等着老师一声令下，就要把箭射出去似的。比赛开始了，说时迟那时快，选手们像一匹匹脱缰的野马，拼了命地向前冲。他更是像风一样，眨眼的工夫，便从“马群”中脱颖而出。最后一看成绩，不出所料，他是我们班用时最短的。

说了这么多，你们想不想认识一下我们班的这个体育小健将呢？他，就是陈奕霖！假期就要到了，干脆让他当个小教练，带领我们打篮球、跑步锻炼怎么样？小伙伴们，你们愿意参加吗？

（指导教师吴济杨）

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这是一篇写人的习作，通过“篮球技术高人一筹”和“跑步速度飞快”写出来“小健将”在体育方面的过人之处。为突出“小健将”的风采，小作者多采用动作描写，用词准确生动，描述流畅，一个朝气蓬勃、动作潇洒的小小少年跃然纸上，让读者也感受到了“小健将”的魅力。我们班的小健将到底是谁？文章的结尾处才揭晓答案，一个小悬念，使文章更加妙趣横生。

（林婷）