精心审题巧妙立意

【写作指引】

九年级下册第二单元的写作训练内容是“审题立意”。审题，即审清题意，读懂题目的要求。立意，就是确立文章的中心思想和主要感情。审题是驭文之首术，立意是谋篇之大端。本单元写作专题要求学生掌握以下写作目标：

1．理解审题立意的要求。

2．掌握不同类型写作题目的审题立意方法。

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一日审题不够精准，就会前功尽弃，满盘皆输。那么，如何做到精准审题呢？

方法一

1．咬文嚼字，明确关系。如盐城中考作文题“奔跑吧，盐都少年”，题目中的“奔跑”是快速地跑的意思，这里可以理解为奋斗、进取的意思，“盐都少年”是你，是我，是一个群体——所有盐城少年。“奔跑吧，盐都少年”是指奔跑（奋斗），是盐城少年该有的姿态，我们盐城少年要有责任担当意识，要一直拼搏奋斗，努力进取。

2．注意副词的“陷阱”。如宿迁中考作文题“那一次，我与____深深共鸣”，半命题作文，首先需要补上合适的内容；然后还需要把握标题中给出的部分。“那一次”，特指一次，限定了发生的事件是一次。“我”，提示我们用第一人称写作，写真事，抒真情。“深深”，是程度副词，表达出对“我”的影响很大的意思。“共鸣”，是指由别人的某种思想感情激发出来的相同的思想感情。由此词可知，要写一个人、一件事、一个物或者一句话，“我”从中获得了认同感，比如精神的收获、思想的转变、心灵的感悟等。

3．把握标题的比喻义。如台州中考作文题“东风为我来”，标题中的“东风”不能仅仅理解为自然界的风，应把握它的比喻义、象征义等，这里的“东风”应理解为在你生活中遇到的鼓励，或者有人对你的关怀等。

4．整体把握材料作文。如达州中考作文题，朱熹在《童蒙须知》中说：“凡行步趋跄，须是端正，不可疾走跳踯。”他告诫孩子，走路要稳健，不可慌慌忙忙，因为有些事情是急不来的。慢慢准备，慢慢积蓄，慢慢思考，慢慢品味，慢慢沉淀……以欢喜之心，慢度日常。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇作文。材料强调了“欲速则不达”这一观点。本题的题意可以表述为：欲速则不达，让生活慢下来。

方法二

“千古文章意为高”，立意上的出新不仅能给入耳目一新之感，也是得分的第一亮点。那么，如何做到立意出新呢？

1．放大眼界。放弃“小我”，投向“大我”。“小我”只局限在个人的范围，立意自然逼仄；“大我”上升到集体、国家、时代的高度。如大连中考作文由“力合则效用大，力散则效果微”进行联想，写一篇作文，很多学生都局限在同学之间围绕“大”“微”进行力量对比来立意，显得庸常。如果能放开眼界，论述“团结合作”的主旨，自然就会技高一筹。

2．反向立意。就是从相反的方向确立作文的主题，这样的主题往往“发人之未发”，新颖、独特，这样的作文充满魅力，定能在考场中力挫群雄，脱颖而出。如兰州中考作文题“唤起心中的勇敢”，从正面选材，一句真诚的鼓励唤起心中的勇敢，一部电影《我和我的祖国》唤起心中的勇敢……但是如果反向立意，嘲笑唤起心中的勇敢，失败唤起心中的勇敢，孤独唤起心中的勇敢……就会给人以全新的感觉，从而胜人一筹。

3．转化角度。如果大家都从一个角度去构思立意，就会雷同、撞车；反之，转换一下角度，往往就会收到意想不到的效果。如南京中考作文题“让我想一想”，大多考生会局限于表达思考的重要、亲情的可贵的立意层面，显得大众化，难以出彩。如果能转换一下角度，把“让我想一想”当成某个人的口头禅，通过故事来表达“‘让我想一想’应是思考之后的决断，而不是成为优柔寡断、无计可施的推辞”，立意就会大气、深刻起来。

“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”立意出新很重要，但必须是建立在准确、正确、符合道德标准、符合审美情趣的基础之上的心灵舞蹈。

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改变自己

黄思源

我是一个性格内向、孤僻的女孩儿。

同桌很少搭理我，偶尔的交流，也仅仅是简单的“喂”与“嗯”。自习课上，课代表也是例行公事，勉强与我闲聊几句……回到家，也只能是与各科作业为伍。

一天，电视里正在播放“枭与鸠”的寓言故事：猫头鹰因被人们讨厌其叫声，打算搬到东方去；而斑鸠告诉它，如果不改变自己的叫声，即使搬到其他地方，照样会惹人讨厌……看着看着，我一下子明白了：一个人如果不懂得改变自己，去适应环境，终将沦为“孤家寡人”。

于是，我开始尝试着改变自己。

上课时，面对老师的提问，我鼓起勇气，将手高高地举起；课间，遇到不懂的问题，红着脸向同学请教；看到同学需要帮助时，我会热情地伸出援助之手；对于班里的活动，从之前的旁观者，成为一名参与者。同学们发现了我的变化，开始与我热情地交流……

遇到困境，遭受挫折，我也逐渐学会了坦然面对。

为了挑战自己，我参加了学校的节目主持人选拔赛。刚开始时，我内心紧张，忐忑不安，既想放弃但又有些不甘，一想到之前的烦恼，我就暗暗地鼓励自已：“加油，你是最棒的！”决赛时，因赛场经验不足而失败……但是，在这一过程中，我战胜了自己，收获了久违的快乐。

现在，那个害羞、内向的女孩儿不见了，取而代之的是活泼开朗、热情大方的女孩儿。请相信，只要勇于改变自己，顺应环境，就会天高云淡！

名师微点评：

本文最大的优点：1．中心明确。“枭与鸠”的寓言故事能生发出很多主题，但“改变自己，主动适应环境，让自己与环境和谐相处”，无疑是最直接、最能让人接受的观点，文章叙述了“我”从“不顺应环境，处处被动”到“改变自己，天高云淡”的转变过程，让这一中心得到很好的突显。2讲究细节刻画。无论是刻画“我”的内向、孤僻，还是叙述“我”努力改变自己，都在让细节说话，让细节彰显过程。