模仿的技巧

作者: 〔美〕多萝西娅·布兰德 刁克利(译)

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当你在别人的作品中发现对你有用的素材时,模仿才是唯一有用的方式。

优秀的技巧可以模仿,而且这种模仿有很大的好处。

如果你发现了一篇作品,不管长短,只要看起来比你能够写出来的东西好得多,那么就要坐下来仔细研究,逐字逐句分开细读。比如,你遇到了绝大多数作家开始写作时都会遇到的棘手问题——如何表达时间的推进。要么你的作品情节发展漫无目的,给故事人物安排了很多无关紧要或令人困惑的活动,带着他从一个场景转到另一个场景;要么你在两段描述之间无端地把故事人物突然放下,又毫无来由地捡起来接着写。

在你正在研读的这个故事中,你发现作者能够熟练自如地处理场景之间的转换,写得恰到好处,但是又不着一字,来传达两个场景之间时间的推进。他是怎么做到的?

他是否在平铺直叙之后,又插入几段话来进行间接描写呢?他是否选择使用一些表达动作的词,来显示他的主人公虽然当时并没有做什么事去推进故事情节发展,却仍然内心丰富呢?他为故事的结局埋下了什么线索,让他能够回归到真正的行动上去?

当你能够用这种方式尽可能多地有所发现时,自己写一段话,逐句模仿你的榜样。

也许你正在研读的作者的作品中,句型结构变化无穷,节奏韵律丰富多彩,读来让人愉快,你对此印象深刻。

为了惟妙惟肖地模仿,真正的学习方法如下所示:作者的第一个句子有十二个字,你也写一个十二个字的句子。他的开头是两个词,第三个词是一个两个字的名词,第四个词是一个四个字的形容词,第五个词是一个三个字的形容词,如此等等。

你也写一个句子,每个词的字数和这个作者在这一句话中用的每个词的字数都完全对应——名词对名词,形容词对形容词,动词对动词。

挑选一位作家,他的风格要对你有帮助。这样无论从句子构成、文风节奏等方面,你都能从中受益良多。

一旦你通过努力学会了分析一个句子的不同组成部分,并且能够自己写出一个类似的句子,你就会发现,自己头脑中的某一部分从此觉醒了,对以前你不易察觉的微妙之处变得敏感了。

不管读什么,都要悉心留意那些恰如其分的用词。但是在你使用这些词之前,一定要确保它们和你自己的习惯用词一致。你可以读一本同义词词典。一位教过我的老教授曾经这样说:“生动的动词”远没有一个在生动的故事中符合上下文语境的词有用。

最后,回到你自己的写作中,用新的眼光再读一遍,就像它马上要被拿去出版一样,看是否还存在通过修改能让你的作品更加生动、丰富和有力的地方。

(粒粒摘自中国人民大学出版社《成为作家》一书,阿砂砂图)

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