“985”名校研究生总量超过本科生 等

“985”名校研究生总量超过本科生

日前，兰州大学发文称，2024年在校研究生总量首次超过本科生总量。一时间，关于高校本研“倒挂”的话题引发高度关注。据统计，目前全国已有28所“双一流”大学研究生与本科生比例超过了1∶1。“C9”高校中，除哈尔滨工业大学“研本比”为0.97∶1以外，其他8所均在1.31∶1以上。随着时代发展和社会进步，社会对高学历人才的需求不断增加，扩大研究生规模似乎已是大势所趋，不少高校也鼓励学生继续读研究生，作为好的就业去向。

思考：研究生不断扩招后，考研“高考化”、研究生的培养质量和出路问题同样需要重视。在满足社会和高校扩大招生需求的同时，更要保证研究生的培养质量，引导学生理性而不盲从，避免出现过度教育、学历过度贬值问题。

“毛坯人生”VS“精装朋友圈”

“现实一地鸡毛，朋友圈岁月静好。”不少人在网络上晒出自己现实与朋友圈的强烈对比。有人在高原上旅游，要吸一口氧才能走一步路，但朋友圈发的却是高举双臂“向往自由”的图文；有人在露营时碰到下大雨，浑身泥泞，但朋友圈发的却是精修美图和“阳光正好，微风不燥”的文案……哪怕生活一地鸡毛，朋友圈也必须“精装”到位。

热评：“精装朋友圈”不一定是虚荣，更多的是体现了大众对美好生活的向往和追求。理想与现实难免存在差距，但我们仍要保持乐观、积极向上，朝着目标前行。

北京义务教育学校课间延长5分钟

北京市教委8月30日发布义务教育阶段新改革：自今年秋季学期起，北京全市义务教育学校把“课间10分钟”整体优化为“课间15分钟”。通过扩容课间“能量站”，确保师生得到较充裕的课间休息时间，引导学生走出教室、走向户外、走进阳光。

热评：“要像重视课堂一样重视课间”不是空话，劳逸结合、为学生减负，鼓励学生利用课间在室外进行放松休息、有益社交及适量活动，能让校园生活更张弛有度。

博物馆文创赛道爆火

“博物馆文创热”席卷全国：向来创意无限的甘肃博物馆推出了爆款“麻辣烫”，吸引了无数人；杭州博物馆的“小粉杯”冰箱贴每天供不应求；上海博物馆的“古埃及文明大展”系列文创，让观众买到手软……古老的文化遗产，以全新的面貌走进大众生活。

热评：创新是时代发展的主旋律，博物馆通过新颖的文创设计吸引更多人，不仅能够创收，还充分传播和发扬了特色文化。