以立德树人成效为主题教育交上合格“答卷”

习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，以县处级以上领导干部为重点，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。开展主题教育，是统一全党思想意志行动，始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求，是推动全党积极担当作为，不断开创事业发展新局面的必然要求，是深入推进全面从严治党，以党的自我革命引领社会革命的必然要求。

一、充分认识开展主题教育重大意义

开展主题教育，推动全党特别是领导干部把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，对于统一全党思想，解决党内存在的突出问题，始终保持党同人民群众血肉联系，推动党和国家事业发展，具有重要意义。开展好主题教育，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动全党更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；就是要全面学习、全面把握、全面落实党的二十大报告精神，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，全面推进中国式现代化；就是要推进党的自我革命，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民群众同心同行，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们改造主观世界和客观世界的强大思想武器。只有把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为每个党员的思想武器，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，才能解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。要着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面的问题，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，推动主题教育取得实实在在的成效。

二、科学把握主题教育的方式方法

本次主题教育不划阶段、不分环节，即把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合，一体推进。主题教育要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进，推动党员干部将学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。

学思想，就是要把握党的创新理论的世界观和方法论。要坚持读原著、学原文、悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。

强党性，就是要始终保持共产党人的政治本色。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性修养是党员干部一生的必修课。习近平总书记深刻指出：“干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。”中国共产党是靠着共同的革命理想凝聚起来的政治组织，理想信念是共产党人的政治灵魂和安身立命之本。对此，习近平总书记专门强调：“我常说要修炼共产党人的‘心学’，坚持学思用贯通、知信行统一，其中一个重要目的就是要求党员干部坚定理想信念、增强党性。”

重实践，就是要在推动中国式现代化建设方面取得新进展和新突破。实干担当促发展，要突出实践导向，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展的本领、服务群众的本领、防范化解风险的本领，面对新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，要敢于担当，勇于负责，善于斗争。

建新功，就是要创造经得起历史和人民检验的实绩。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

三、以立德树人成效为主题教育交上合格“答卷”

教育是国之大计、党之大计。教育的根本任务在于立德树人。高等教育肩负着为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的重大任务。高校开展主题教育，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，奋力推进“双一流”建设的具体实践。

认真学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。习近平总书记关于教育工作的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，深刻论述了教育的方向性、全局性、前瞻性、战略性重大问题，深刻论述了新时代我国教育改革和发展的重大理论和实践问题，形成了科学系统的教育理论体系。这一理论最根本的是全面贯彻党的教育方针，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等一系列根本问题。这一理论深刻论述了教育优先发展的战略地位，深刻阐述了学校教育、家庭教育、社会教育、终身教育等一系列重大和现实课题，科学回答了社会、家庭、学校和人的全面发展等一系列教育问题的解决之道，体现了习近平总书记的世界胸怀、中国情怀和教育关怀，为新时代中国特色社会主义教育指明了前进方向。

认真学习习近平总书记对江苏工作的殷殷嘱托。江苏承载着习近平总书记和党中央的深切关怀、殷切期望。要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把开展好主题教育作为拥护“两个确立”、做到“两个维护”的生动实践，作为全面落实习近平总书记对江苏工作重要指示、在高质量发展上继续走在前列的生动实践，作为扛起全面从严治党首先提出地重大责任、勇于自我革命的生动实践，要以高度自觉接受主题教育锻造洗礼。要牢记嘱托、感恩奋进，在高质量发展上走在前列，更好“扛起新使命、谱写新篇章”；要全面落实党中央部署要求，结合江苏实际，把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿主题教育始终，引导全省上下把习近平总书记对江苏工作重要指示作为一切工作的实践指引，把对习近平总书记的崇敬爱戴转化为推动高质量发展走在前列的实际行动，不负伟大时代，不负殷切重托。切实做到以学铸魂、紧跟核心强忠诚，以学增智、理论武装强本领，以学正风、廉洁奉公强宗旨，以学促干、推动发展强担当。要入脑入心、笃信笃行，带着嘱托学，带着感情学，带着责任学，学思用贯通，知信行统一，确保习近平总书记重要讲话和重要指示精神在江苏落地生根，开花结果。

（作者系中共江苏省委党校第25期中青年干部培训班学员，南京师范大学党委常委、宣传部部长）

责任编辑：刘志刚