知识窗·下半月

学海听潮 | “工匠精神”引领下提高高职学生就业能力的路径

摘要：高职学校要以“工匠精神”为重要指引，把握教学和育人的综合要求，夯实学校到产业的融合路径，丰富保障举措，增强高职学生的就业能力和就业竞争力。文章阐述“工匠精神”的内涵和现实意义，分析“工匠精神”指

学海听潮 | 医学类高职院校学生职业素养培养机制的研究

摘要：职业素养是劳动者对职业了解与适应的综合体现，主要体现在职业兴趣、职业能力和职业个性等方面。提高职业素养，对医学类高职院校学生的职业规划、综合素质和就业发展具有重要作用。文章分析医学类高职院校学生

学海听潮 | 高职院校辅导员开展新生入学教育的方法

摘要：高职院校是我国培育高素质技能型人才的重要阵地，而开展新生入学教育，对新生养成良好生活习惯，学会沟通相处，了解专业课程，明确学习方向，制订职业生涯规划，提升自身综合素质和树立正确的世界观、人生观、

学海听潮 | 管理类课程思政案例的教学策略分析

摘要：文章基于管理类课程的特点，从思政案例的甄选与开发、教学策略选择、教学反思与优化三个方面，设计管理类课程思政案例的教学策略，并以创新管理、学术道德与论文写作两门课程为例，示范管理类课程思政案例的建

学海听潮 | 英日双语人才培养在实践过程中遇到的问题及解决策略

摘要：为探讨英日双语人才培养在实践过程中遇到的问题及解决策略，文章以2019级英语专业（二外日语）100名学生为对象进行交谈和调查，反思“英语+日语”在教与学中的实践。关键词：高校；英日双语；人才培养

学海听潮 | 高校运用微信开展思想政治教育存在的问题和解决对策

摘要：微信是当下广泛使用的智能移动设备软件之一，具有超强的便捷性、超高的服务性和超广的融合性，而利用微信开展思想政治教育工作，可以为高校带来新机遇。如何利用微信正确开展思想政治教育工作，如何把握机遇，

学海听潮 | “微时代”视域下高职院校少数民族学生资助育人工作的探索

摘要：随着互联网技术的发展和智能手机的广泛应用，“微时代”已经来临。高职院校资助工作尤其是少数民族学生资助育人工作不仅在技术手段上发生了颠覆性的变革，还在工作模式、资助载体和育人理念上产生了重大变化。

学海听潮 | 文化认同视域下的高校红色文化仪式化传播研究

摘要：红色文化蕴含的丰厚精神内涵对帮助学生树立文化自信，提高学生的道德素养具有重要意义。目前，红色文化在高校的传播面临困境，高校亟须引入仪式化传播方式，整合资源，拓宽传播渠道。文章分析红色文化认同的危

学海听潮 | 应用型本科院校创新创业教育实践教学体系构建研究

摘要：目前，应用型本科院校已经开始创新创业教育工作的探索，但在人才培养定位和人才培养模式上还存在部分问题。文章根据创新创业教育实践教学体系的内涵、构建和应用效果，提出构建应用型本科院校创新创业教育实践

学海听潮 | 以学习能力引领高职医学生素质教育的实现

摘要：作为一种较为科学、完善的教育模式，素质教育在当代教育体系中发挥着关键性作用。文章以高职医学专业素质教育存在的主要问题为切入点，介绍现代社会对高职医学人才素质的需求，并基于教学观念更新、教师能力培

学海听潮 | 旅游专业学生就业工作探索

摘要：在新时代背景下，我国就业市场面临着巨大的冲击，尤其是旅游专业的学生。文章通过梳理行业层面、企业层面、学生层面的旅游专业就业现状，总结助力旅游专业学生就业工作的对策，并提出做好学生就业工作的建议。

学海听潮 | 新形势下职业教育助力乡村振兴的实施困境和突破路径

摘要：社会经济形势的变化，增加了乡村振兴工作的实施难度。作为我国教育体系不可或缺的一部分，职业教育应充分发挥自身优势，更好地助力乡村振兴。文章分析新形势下乡村振兴的现状，总结职业教育在助力乡村振兴过程

院校实践 | “1+X”证书制度试点背景下电子竞技运动与管理专业人才培育模式研究

摘要：文章以电子竞技运动与管理专业为研究对象，结合“1+X”证书制度对高职院校人才培养提出的新要求，分析电子竞技运动与管理专业人才培育模式存在的问题，并提出优化建议，推动学生由学历证书向等级证书延伸学

院校实践 | 微写作教学法提升高职学生英语写作水平的策略

摘要：微写作是一种新兴写作形式，它篇幅短小、内容精炼，语言表达直接，但又不失美感，是学生养成良好英语写作习惯的重要模式。因此，在教导学生学习英语写作时，教师要注重应用微写作教学法。文章阐述了微写作教学

院校实践 | 工匠精神融入高职院校劳动教育课程体系的路径

摘要：国家在大力倡导职业教育，提倡培养技术技能型人才的同时，也对高职生提出“具有职业信仰，树立工匠精神”的要求。文章挖掘劳动教育课程体系与工匠精神的内涵联系，探究工匠精神融入高职院校劳动教育课程体系的

院校实践 | 地理空间思维能力的培养策略

摘要：地理空间思维能力代表学生对地理知识的掌握情况，也代表学生的地理知识应用意识。文章分析地理空间思维能力培养的重要性，并提出培养学生地理空间思维的策略。关键词：地理教学；空间思维能力；核心素养地理学

院校实践 | 职业核心能力培养下高职物理教学的策略

摘要：文章以提高学生职业核心能力为前提，探究职业核心能力下高职物理教学的价值和意义，总结高职物理教学面临的问题，并提出改善物理课程结构，加强学生物理问题分析与解决能力，物理教学和专业需求紧密结合，加强

院校实践 | 以企业需求为导向的大学英语教学改革思路

摘要：随着社会经济的发展，我国对现代人才英语专业素养的要求越来越高，企业对英语专业人才的需求也发生了很大变化。面对全新的人才培养形势，高校应以企业需求为导向，积极探寻更为先进、高效的大学英语教学方法，

院校实践 | 专业视域下职业学校劳动教育的研究与实践

摘要：为贯彻落实党和国家尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才的方针，学校应主动将劳动教育融入当前教学内容，为学生的全面发展奠定良好的基础。文章从加强职业学校劳动教育的方法入手，以汽修专业为例，详细分

院校实践 | 劳动教育在高职商务英语专业培养中的作用

摘要：劳动教育是素质教育的重要组成部分，为了培养高职商务英语专业学生的劳动意识、劳动技能、劳动习惯，促进学生劳动素养综合发展，文章阐述劳动教育内涵，分析劳动教育融入高职商务英语专业教学中的特征，探究劳

院校实践 | 基于参与式民主视域下的高校思政课堂危机化解策略

摘要：参与式民主是教育领域出现的新理念，可以增加学生参与课堂活动的机会，充分体现课堂民主特色和学生的主体地位，为广大教师指明全新的教学方向。文章以高校思政课堂为例，阐述参与式民主视域下课堂危机化解的策

院校实践 | 论高校心理健康教育之思想政治教育功能的发挥

摘要：文章分析心理健康教育与思想政治教育的关系，探讨当前高校心理健康教育之思想政治教育功能发挥存在的问题，并提出积极融合两者的教育理念，精心整合两者的教育目标，运用心理健康教育的理念和方法看着思想政治

职教园地 | 新时代背景下中职学前教育专业语文核心素养的培养

摘要：语文核心素养包含语言积累和运用、文学审美和鉴赏、思维发展和创新、文化参与和传承等能力，是中职学前教育专业学生必须具备的一种综合素养。为了提高学生的语文核心素养，教师应明确教学目标，融入专业特色，

职教园地 | 积极心理学在中职数学教学中的应用路径

摘要：积极心理学属于心理学范畴，但将这种理论迁移到中职数学教学中，有极其重要的价值。文章探讨将积极心理学迁移到中职数学教学中的应用价值、应用方法和应用路径。关键词：积极心理学；中职院校；数学教学目前，

职教园地 | 体验式教学法在中职音乐教学中的应用

摘要：为了更有针对性地开展音乐教育，教师应在教学活动前全面分析每个学生的心理特点，将学生的心理特性纳入设计音乐教学方法的考虑范畴，提高音乐课堂教学效率。而体验式教学法正是一个将学生放于课堂主体地位，尊

职教园地 | 中职计算机应用专业教学“岗课赛证一体化”的实践

摘要：“岗课赛证一体化”理念的提出，为计算机应用专业教学建设与改革工作提供了新思路。文章基于“岗课赛证一体化”的理念，提出中职计算机应用专业教学的优化建议和新的实践方法。关键词：中职教育；岗课赛证一体

职教园地 | 中职数学混合式教学中课堂教学组织的研究

摘要：近年来，混合式教学成为中职数学教学的重要教学方法，并在实践中得到大量的应用。中职数学教学主要包括课前预习、课上教学、课后复习，在学生做好课前预习的基础上，教师如何加强课堂教学的建设与应用十分重要

职教园地 | “工匠精神”融入中职语文教学的路径探索

摘要：“工匠精神”是技能型人才的必备品质，在职业教育高质量发展过程中，如何培育学生的“工匠精神”十分重要。中职语文学科兼具工具性和人文性，在培育学生的“工匠精神”方面具有突出优势。文章明确中职学校培养

职教园地 | 项目教学法在中职商务英语函电教学中的应用实践

摘要：在当前中职教学体系中，商务英语函电是国际贸易相关专业的重要学科，涉及大量英语知识和国际贸易实务知识，且实践性较强。要想保证学生全面了解与掌握学科内容，教师必须摒弃传统的“填鸭式”“一站式”教学方

职教园地 | 中职机械基础情境化教学策略探析

摘要：机械基础是机电技术应用、数控技术应用、汽车应用与维修等专业必修的基础课程，是研究常用机械零件的受力分析、结构分析、设计计算的一门综合性技术基础课，其内容抽象，理论性较强，是中职课堂教学的难点。在

学科空间 | 逻辑学的基本规律在生物科学探究中的应用

摘要：文章介绍逻辑学基本规律在生物科学探究中的现状和实践，并以科学史和高考题作为探究案例渗透逻辑学基本规律，培养学生的思维和认知意识，帮助学生正确使用语言与思维，提高学习成绩。关键词：逻辑学；同一律；

学科空间 | 初中道德与法治活动前置式教学实践探索

摘要：立德树人是初中道德与法治学科的核心理念，如果教学仅仅停留在课堂中的知识口头传授，课后的死记硬背，那么情感价值观目标就无法有效达成。活动前置式教学是在深化课堂教学改革，打造高效课堂，实现教学减负增

学科空间 | 初中数学教学“三部曲”

摘要：文章论述“命题、公理、定理”一课的前期备课、试讲、磨课、课后反思等环节，促使教师思考如何读懂课堂和学生，即了解学科知识和历史发展，熟悉学生学情，掌握多媒体的运用等。关键词：初中数学；概念教学；欧

创新探索 | 新时期高校实验员综合素质提高的探索

摘要：在培养学生创新能力和实践动手能力方面，实验教学发挥着越来越重要的作用，实验员是实验室的管理人员和实验教学的重要参与者。高校的快速发展对实验员有了新的要求，实验员的组成与任务也发生了很大的改变。文

创新探索 | 在谚语视角下助力学生了解西语国家文化

摘要：在全球化的浪潮中，谚语在中国和西语国家之间，有着强大的现实功能。如今的西语教学常以词汇和语法作为切入点，较少从谚语出发进行文化的对比与理解。通过谚语让学生了解西语国家文化，有利于从宏观的层面丰富

创新探索 | 研发机构新型运作管理模式构建

摘要：通过分析传统研发机构的现状和存在的问题，文章提出建设科技研发和成果产业化发展并举的新研发机构，同时整合行业研发资源建立科技创新中心，打造产学研联盟的产业链整体发展新模式，将研发机构升级为学习型开

创新探索 | 网络思政视域下陕西高校“官微”发展现状及运营策略

摘要：在网络思政视域下，高校既面临思政教育转型的挑战，又面临思政教育实效性提高的机遇。文章从高校“官微”入手，从思政视角切入，调研青年群体媒介使用偏好和陕西高校“官微”发展现状，并探析高校“官微”建设

创新探索 | 高职班主任构建情感交流平台的策略

摘要：在全面推进高职学校班级管理改革创新的过程中，班主任有意识地探索情感教育的融合渗透，能逐渐形成完善的情感引导和情感激励机制，也能表现出对学生的情感关怀，从而充分展现班主任工作的价值，引领学生和谐发

创新探索 | 指向文化自信的普通理工科学生英语学习需求调查与启示

摘要：文章从文化自信的视角，以问卷调查的方式，分析目前普通理工科学生英语学习状况，包括学生的英语基础，英语学习需求和习惯，对中国民族文化基本储备情况，文化自信情况，用外语表达和宣扬民族文化的意识与能力

创新探索 | 网络对青年学生的消极影响与干预途径

摘要：随着我国互联网、人工智能、计算机硬件和软件等技术的飞速发展，网络成为当代青年学生获取重要学习资源和多样科学信息的重要途径。然而，网络在给当代青年学生的生活、学习提供便利的同时，也会导致青年学生产

创新探索 | 高校图书馆智慧服务的内涵、问题与提升策略

摘要：随着智能技术和互联网的高速发展，高校图书馆在满足学生群体需求、转型升级、提升服务能力方面面临新的挑战，智慧服务已经逐渐成为高校图书馆实现可持续发展的必然选择。文章在阐析高校图书馆智慧服务内涵及其

创新探索 | “后冬季奥林匹克运动会时期”大学生文化自信培养路径探析

摘要：为了准确把握“后冬季奥林匹克运动会时期”大学生文化自信的现状，促使奥林匹克精神在大学生文化自信培养上持续发力，文章依托“问卷星”展开数据调研，旨在通过详尽的数据分析，推导出切实可行的大学生文化自