| 实用类文本阅读之新闻、报告 考点阐述筛选并整合新闻的信息;分析新闻的思想内容;鉴赏新闻的表现手法;评价文本的主要观点和基本倾向;评价新闻的社会功用;对文本的某种特色作深度的思考和判断;探究文本反映的人生价值和时代精神;探讨作者的写作背景和创作意图;探究文本中的某些问题...
| 实用类文本阅读之报告 考点阐述报告阅读命题贯彻“立德树人”的教育理念,符合考生的认知水平和理解层次,主要考查考生的分析综合、鉴赏评价和探究三种能力。特别是近几年,高考语文全国卷的实用类文本阅读文本多样,有一定的专业色彩,通过多元阅读、区间分析、综合归纳等实现对考...
| 长出一地的好荞麦 一、(2023年全国乙卷)阅读下面的文字,完成1~3题。这年里,德贵最后一次来种河滩地已是腊月里,这期间,他先后种过一次黄豆,两次绿豆,两次麦子,庄稼还是颗粒无收。这情况,德贵还有岁数更大的犁都没经历过。儿子儿媳说这怪气候叫厄尔尼诺现象,德...
| 文学类文本阅读 阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精...