快乐作文(1.2年级)2023年第4期

快乐作文(1.2年级)

快乐作文(1.2年级)2023年第4期

月刊 学生必读

简介

用简洁的语言系统、详细解析各版本教材中口语交际内容,引导孩子说话写话,激发孩子写作兴趣。编写内容较多采用填空形式,利于教师和家长辅导小读者进行口语训练。

目录

快乐课堂 | 打电话

配套一年级下册 五单元·口语交际 学习目标: 1.了解打电话的一般步骤,学会自己独立打电话和接电话。 2.注意听别人说话,积极与人交流。 3.在情境表演中能把要表达的意思说清楚,说话简洁明了、有礼貌。 日常生活中,打电话是很重要的...

快乐课堂 | 妙用蛋壳快乐多

配套二年级下册 第四单元写话 小小的鸡蛋壳,却能带给小虫子、蚂蚁和蝴蝶一段美好的时光。你能借助图画编一个有趣的故事吗?周老师送你四个锦囊,助你一臂之力。 锦囊一 细致观察,抓住情节波折点 1.抓住情节要点。观察这四幅图,你发现小虫子、蚂蚁和...

快乐魔法 | 读《“贝”的故事》,讲汉字故事

中国的汉字是有故事的,一个字就是一个故事。我们一同走进中国汉字,去了解更多的汉字故事。 读《“贝”的故事》 “贝”字是怎么来的呢?读一读课文《“贝”的故事》,按要求填写下面的表格。 读过《“贝”的故事》,相信你已经充分了解了“贝”字,给大家...

快乐魔法 | “星”字故事

想要了解更多的汉字故事,你可以去读一读《有故事的汉字》这套书。走进汉字故事会,一起听听小朋友们介绍的有趣汉字吧! (作者单位:华东师范大学附属杭州学校) 甲jiǎ骨ɡǔ文wén中zhōnɡ的de“星xīnɡ”字zì,表b...

快乐城堡 | 成为虫子好还是不好

成为一只虫子究竟好还是不好呢?你愿意变身一只小虫子吗?假如你有一次机会变身虫子,你会过什么样的生活?下面的小朋友们各抒己见,说了好多有关变身小虫子的想法,我们一起来读读,想想,表达自己的观点吧。...

快乐城堡 | 成为虫子好还是不好(1)

我希望成为萤火虫。我扇动翅膀在芦苇中自由穿行,聆听大自然低声的呢喃;我带着一盏小灯笼,为迷失方向的人点亮回家的路;我陪伴小朋友度过一个个闷热的夏夜……做一只萤火虫可真有意思啊! (指导教师:刘烨婷)...

快乐城堡 | 成为虫子好还是不好(2)

有一天,我发现自己躺在一张舒适的树叶床上,轻轻一飞就可以飞到嫩叶上饱餐一顿,之后再喝一杯露珠饮料,接着在树叶间和小伙伴们捉迷藏。周围的一切对于我来说都巨大无比,但小有小的好处,我可以悄悄飞到老虎身上巡视森林,飞到猴子身上跟它在树林里荡秋千,...

快乐城堡 | 成为虫子好还是不好(3)

假如我是一只蚊子,我会专门去叮那些坏人,让他们浑身长包,奇痒难耐。我会劝导伙伴们不要去叮那些善良的人。我们要做惩治恶人的超级蚊子。 (指导教师:翟东晔)...

快乐城堡 | 成为虫子好还是不好(4)

我变成一只小虫子,迫不及待地钻到地下的世界。地下到处都盘着树根,它们手拉着手,很友爱;蚯蚓们不停地穿梭忙碌着,时不时向对面爬过来的同伴点点头,打个招呼;甲虫宝宝对外面发生的事一点儿都不关心,继续呼呼睡大觉。当虫子真有意思! (指导教师:叶 ...

快乐城堡 | 成为虫子好还是不好(5)

假如有一次机会当小虫子,我超级愿意。我可以爬到五颜六色的小花上往水坑里跳,就像跳水运动员从跳台上一跃而下。我可以爬上尖顶帽,想象自己登上了珠穆朗玛峰!我还可以到草丛里散步,感受小虫子的奇妙生活。 (指导教师:鲍 盼)...

快乐城堡 | 成为虫子好还是不好(6)

我不想变成小虫子。如果变成了小虫子,我就容易被鸟吃掉或者被人捉住;我也不能和伙伴们一起学习、玩乐。一天晚上,我梦到自己变成了小虫子,当时我很孤单,一个朋友也没有,希望这个梦永远不会变成现实。 (指导教师:邵 浩)...

快乐城堡 | 成为虫子好还是不好(7)

我是一只小虫子,不用上学,不用工作,却也有许多烦恼。我最怕听见轰隆隆的声音,因为过不了多久,雨点就会像山洪暴发,直涌过来。要是不躲快点,我就“虫命”难保。如果这时跑过来一个躲雨的小男孩儿,那真是雪上加霜,一不留神我就会变成“虫泥”。 (指导...

快乐城堡 | 课间活动

下xià课kè了le,同tónɡ学xué们men争zhēnɡ先xiān恐kǒnɡ后hòu地de跑pǎo到dào操cāo场chǎnɡ上shɑnɡ,操cāo场chǎnɡ一yí...

快乐城堡 | 奇怪的天气

今jīn天tiān是shì3月yuè23日rì——世shì界jiè气qì象xiànɡ日rì。我wǒ想xiǎnɡ:长chánɡ沙shā这zhè...

快乐城堡 | 闹钟

每měi天tiān,闹nào钟zhōnɡ的de时shí针zhēn、分fēn针zhēn、秒miǎo针zhēn都dōu在zài忙mánɡ忙mánɡ碌lù碌lù地de比bǐ赛s...

快乐城堡 | 我和后羿

我wǒ迷mí迷mi糊hū糊hū睡shuì着zháo了le。突tū然rán,我wǒ发fā现xiàn自zì己jǐ跑pǎo到dào了le《山shān海hǎi经jīnɡ》中zhō...

快乐城堡 | 我很“大”

我wǒ现xiàn在zài是shì一yì名mínɡ小xiǎo学xué生shēnɡ,我wǒ觉jué得de自zì己jǐ已yǐ经jīnɡ长zhǎnɡ大dà啦l...

快乐城堡 | 烟花

漫màn天tiān烟yān花huā映yìnɡ皓hào月yuè, 烟yān绕rào风fēnɡ缠chán卷juǎn苍cānɡ穹qiónɡ。 路lù人rén...

快乐城堡 | 为什么老师还要学习

爸bà爸bɑ看kàn完wán班bān级jí信xìn息xī,转zhuǎn身shēn告ɡào诉su正zhènɡ在zài收shōu拾shi书shū包bāo的de我wǒ...

快乐城堡 | 你好,身体

亲爱的小朋友们,你们知道哪些身体部位和器官的名称?你们喜欢自己身体的哪些部位和器官?你们知道它们的主要作用吗?一起来认识我们的身体吧。...

快乐城堡 | 你好,身体(1)

我的新门牙终于长出来了,它坚硬无比。白白的门牙不仅让我说话不漏风,挡住了不少细菌,还使我变得更漂亮了。 (指导教师:翟东晔)...

快乐城堡 | 你好,身体(2)

它有两个圆圆的洞,能识别各种各样的气味。我们呼吸新鲜空气全靠它。大家猜到了吗?它就是我最可爱的鼻子…… (指导教师:仇瑞丽)...

快乐城堡 | 你好,身体(3)

大头大头,下雨不愁,你有雨伞,我有大头。我最喜欢我的大头,它不仅可以让我思考,还可以指挥我的手在钢琴上弹出美妙的乐曲。 (指导教师:乔 舒)...

快乐城堡 | 你好,身体(5)

我最喜欢我的小手。因为它让我的生活更美好。瞧,我用灵巧的手把芒果削成一片一片的,再把它们一圈圈地摆在盘子里,中间放上一小块菠萝,一朵漂亮的“黄玫瑰”就诞生了! (指导教师:张光丽)...

快乐城堡 | 你好,身体(6)

爸爸说他喜欢我古灵精怪的小脑袋瓜儿。 妈妈说她喜欢我能说会道的小嘴巴。 我呀 ,却喜欢我那双会说话的大眼睛。 动脑筋时,我的眼珠骨碌碌地转; 生气时,我会把眼睛瞪得圆溜溜; 伤心时,我那大眼睛水汪汪; 想睡觉时,我的眼皮忽闪忽闪在打架; 开...

快乐城堡 | 你好,身体(7)

小嘴巴很快乐,它能尝出酸甜苦辣,也能尝遍天下山珍海味。小嘴巴本领大! 我们每时每刻都离不开它! (指导教师:刘元梦洁)...

快乐城堡 | 你好,身体(8)

我最喜欢肱二头肌,因为它能帮我举东西。它有一个很有趣的特点,当你弯起手臂用力的时候,肱二头肌会鼓起来,当你放下手臂放松的时候,它会缩回去。 (指导教师:曹征娣)...

快乐城堡 | 你好,身体(9)

我最喜欢自己的手。因为它不仅可以握笔写字,而且可以弹奏出令人陶醉的钢琴曲。我的手在钢琴键上自由地舞动,弹出美妙的旋律。这美妙的旋律可以让我忘记所有的烦恼,心情愉悦。这一切都是手的功劳! (指导教师:汤唯一)...

快乐课间 | 大家一起来戏水

天气暖和了,学会了游泳的小动物们都来玩水啦! 1.你能说出图中的三条尾巴分别是哪个动物的吗? 2.玩水球的小动物有几个?数数看。 3.有几个小动物跳进水里了? 4.哪只小兔的体操动作做得不一样? 5.找找看,水里共有几条鱼? (答案本期找)...

快乐课间 | 甜

“甜”字是二年级下册第六课《千人糕》里的生字,这篇课文讲了千人糕的制作过程。从种子到大米,从小苗到甘蔗,一块小小的米糕是大米和甘蔗的融合,也是成百上千劳动者的劳动成果。千人糕软软甜甜,劳动何尝不也是这种味道呢? “甜”字的由来 “甜”字的左...

快乐课间 | 甜(2)

甜”字小儿歌 把bǎ甘ɡān蔗zhe衔xián在zài嘴zuǐ里li 咬yǎo一yì口kǒu 那nà饱bǎo满mǎn的de汁zhī水shui 甜tián甜tián的de 甜ti&#...

快乐课间 | 《太阳面包》

4月书单:《太阳面包》 《太阳面包》是“启发精选”世界优秀畅销绘本系列之一。美国作家埃莉莎·克莱文的作品,由北京联合出版公司出版。小朋友们,我们和爸爸妈妈一起读了《阳光》这篇文章,知道了“田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小...

快乐课间 | 七古八卡啦啦九

这两天小蛙青青发现许多东西都长了根。比如,它放在沙发上的水杯就长出了一根根铁丝粗的根。口渴的时候要想喝到水,除非把沙发倒过来。 再看看它的小书包,密密麻麻的根长进了瓷砖的缝隙里面。小蛙青青使劲地拔书包——就像在地里拔萝卜一样,嗨哟!嗨哟!拔...

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