抓实常规筑根基精细管理促发展

教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。初中阶段作为学生成长的关键时期，良好的常规管理不仅是学校教育教学秩序稳定的重要保障，更是学生全面发展的基石。近年来，滨海县玉龙初级中学秉持“以常规促规范，以规范促发展”的管理理念，从德育、教学、安全、后勤等多方面入手，不断强化学校常规管理工作，致力于为学生营造一个安全、和谐、有序的学习环境，助力每一位学生健康成长、全面发展。

一、德育为先，铸魂育人润心田

强化德育队伍建设。德育工作是学校教育的灵魂，而德育队伍则是落实德育工作的关键力量。学校高度重视德育队伍建设，通过定期组织班主任培训、德育工作经验交流会等活动，提升班主任的专业素养和管理能力。本学年，学校让班主任老师走出去，请进来学习先进的班级管理理念和方法，如如何开展主题班会、如何进行学生心理健康教育等。同时，鼓励班主任之间相互学习、相互借鉴，定期开展班级管理经验分享会，让优秀的班主任分享自己的成功经验，共同探讨解决班级管理中遇到的问题。此外，学校还注重发挥全体教职工的育人作用，建立了全员育人导师制。每位教师负责指导一定数量的学生，关注学生的学习、生活和思想动态，及时给予帮助和引导。通过全员育人导师制，形成了“人人都是德育工作者”的良好氛围，凝聚了强大的育人合力。

丰富德育活动形式。为培养学生的良好品德和行为习惯，学校开展了一系列丰富多彩的德育活动。以爱国主义教育为核心，通过主题升旗仪式、国旗下讲话等活动，激发学生的爱国热情和民族自豪感。注重学生的品德修养和行为习惯养成教育，开展“文明礼仪月”“习惯养成周”等活动。通过主题班会、手抄报制作、校园广播宣传等形式，向学生宣传文明礼仪知识和良好行为习惯的重要性。同时，设立校园文明监督岗，加强对学生的日常行为规范检查和监督，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，对不文明行为进行及时纠正和教育。此外，还积极开展志愿服务活动，组织学生走进社区、养老院等场所，开展义务劳动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

二、教学为基，提质增效助成长

规范教学常规管理。教学质量是学校的生命线，而教学常规管理则是提高教学质量的重要保障。学校制定了完善的教学常规管理制度，对教师的备课、上课、作业批改、辅导、考试等环节进行了详细规定，并加强了对教学常规工作的检查和评估。在备课方面，要求教师认真钻研教材和教学大纲，结合学生实际情况制定教学目标和教学计划，精心设计教学方案。学校定期组织备课检查，对教师的备课笔记进行详细查阅和点评，对备课认真、质量高的教师进行表扬和奖励，对备课不认真的教师进行督促和指导。课堂上，倡导教师采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性。学校通过开展公开课、示范课、优质课评选等活动，为教师提供展示和交流的平台，促进教师之间的相互学习和共同提高。同时，加强对课堂教学的巡查和监控，及时发现和解决课堂教学中存在的问题。作业批改是教学反馈的重要环节，学校要求教师认真批改学生作业，及时了解学生的学习情况，对作业中出现的问题进行有针对性的辅导。定期对教师的作业批改情况进行检查和反馈，确保作业批改的质量和效果。

推进教学改革创新。为适应新时代教育发展的需求，学校积极推进教学改革创新。引入小组合作学习、探究式学习等教学模式，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践操作，培养学生的自主学习能力和合作探究精神。在物理、化学等学科教学中，加强实验教学，让学生通过亲自动手操作，加深对知识的理解和掌握。同时，充分利用现代教育技术手段，丰富教学资源，优化教学过程。学校为每个班级配备了多媒体教学设备，鼓励教师制作和使用优质的教学课件、微课等教学资源。开展教师信息技术应用能力培训，提高教师运用现代教育技术进行教学的水平。

三、安全为要，筑牢防线保平安

完善安全管理制度。安全是学校发展的前提和保障。学校高度重视安全管理工作，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，明确了各部门和人员的安全工作职责，签订了安全工作责任书，将安全工作责任落实到每一个岗位、每一个人。制定了完善的安全管理制度，包括校园安全巡查制度、门卫管理制度、食品安全管理制度、消防安全管理制度等，并严格执行。定期对校园进行全面的安全检查，及时发现和消除安全隐患。加强对学校门卫的管理，严格落实外来人员登记制度和师生出入校门管理制度，确保校园安全。

加强安全教育宣传。为提高学生的安全意识和自我保护能力，学校将安全教育纳入日常教育教学工作中。通过安全教育课、主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，向学生宣传交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全等方面的知识。定期组织开展安全演练活动，如火灾逃生演练、地震应急演练、防踩踏演练等，让学生在实践中掌握正确的逃生方法和技能。同时，加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传安全知识，提醒家长加强对孩子的安全教育和监管，形成家校共育的安全防线。

四、后勤为盾，优化服务促发展

加强后勤队伍建设。后勤工作是学校教育教学工作的重要支撑。学校注重加强后勤队伍建设，通过定期组织后勤人员培训、开展技能竞赛等活动，提高后勤人员的业务水平和服务意识。加强对后勤人员的管理和考核，建立科学合理的绩效考核制度，激励后勤人员积极工作，为师生提供优质的服务。

改善校园环境设施。为给学生创造一个良好的学习和生活环境，学校不断加大对校园环境设施建设的投入。对校园进行了绿化、美化、净化，种植了各种花草树木，打造了优美的校园景观。对教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等场所进行了升级改造，改善了办学条件。加强了对校园设施设备的维护和管理，定期进行检查和维修，确保设施设备正常运行。

严格食品安全管理。在食堂管理方面，严格落实食品安全管理制度，加强对食品采购、加工、储存、留样等环节的监管，确保师生饮食安全。同时，注重提高食堂饭菜质量和服务水平，根据学生的口味和需求，合理调整菜品，为学生提供营养丰富、美味可口的饭菜。

管理，并非一朝一夕一蹴而就，而需信心恒心常抓不懈。有序常规的背后，倾注了学校不断完善的举措和全体老师默默无言的付出。在今后的工作中，滨海县玉龙初级中学将继续秉承精细化管理理念，不断探索创新，努力提升学校常规管理水平，为学生的成长成才创造更加良好的条件，书写学校发展的新篇章。