强化社会支持：破解大学生社会化困境

党和政府高度重视培养合格的社会主义建设者与接班人，并采取了系统性社会支持措施。从整体上看，我国大学生社会化成长形势良好、成就显著。但是，随着社会不断发展，传统教育体系、内容、方法等相对滞后，当前大学生社会化困境日益凸显。究其根源，主要是对社会化认识不足、教育体系与社会隔离、教育过程与社会脱节、教育者与受教育者社会化双主体作用缺失等。解决大学生社会化困境必须对症下药、有的放矢，从根本上解决问题。作为帮助大学生摆脱社会困境的重要渠道，社会支持的作用不可或缺、地位不可替代、价值不可低估。综上，强化社会支持要着力做好以下三方面工作。

明确目标理念，加强社会支持的顶层设计

社会化是指社会个体在特定的社会环境中，通过掌握社会价值、道德规范、知识技能等社会素养，寻找适当的社会角色定位，适应个体生存与社会发展需求，实现社会性发展的交互作用过程。社会化涉及的影响因素极其复杂多变，不同社会群体的成长环境既有共性，又有个性。与其他社会群体相比，大学生在高度社会关注、激烈教育选拔、优越生活氛围等环境中成长，其社会化过程的介入要素具有特殊性。

大学生社会支持是系统性、综合性、跨界性工程，提高社会支持效益迫切需要确立统一的目标理念，以保障社会支持工作的长效性和可持续发展。

第一，树立社会支持三维目标：立足中国社会、面向全球社会、奉献未来社会。现实社会不可避免地具有区域性、民族性，教育也必然为特定社会服务。对大学生的社会支持必须立足社会发展现实，切合民族需求。在全球化时代，大学生面向世界、走向世界是不可逆转的潮流。对大学生的社会支持应该符合世界发展趋势，为大学生成为全球公民提供有效帮助。大学生是未来社会的创造者，对他们的社会支持要有长远眼光，为培养未来社会建设者提供理念支撑。

第二，社会支持的基本理念：在社会中、通过社会、为了社会。社会发展与大学生成长像一枚硬币的两面。一方面，对大学生而言，社会是出发点、中继站，也是归宿处，脱离社会的大学生必然是无源之水、无本之木；另一方面，对社会而言，大学生是当代社会的生力军、未来社会创造者，没有大学的社会就没有动力站与思想源，没有大学生的社会便没有活力与希望。因此，对大学生的社会支持必须在社会中、通过社会、为了社会，进而实现个体与群体的价值共享、过程互动、发展协同。

形成支持合力，有效推动大学生社会化

破解大学生社会化困境是社会发展的内在需求与历史责任，必须树立系统观、整体观、发展观，构建政府、大学、家庭、企业、媒体等“五位一体”的协同体系。

政府：引导社会支持的方向。在支持大学生社会化的体系中，政府通盘把握社会发展与整体利益，发挥设计者、领导者、保障者等引领作用，帮助学生树立社会责任感、公民意识，培养未来社会的建设者。

政府可通过制定社会支持政策、建立社会支持制度，为学生社会化创造良好的成长环境。如：加强社会支持体系建设，优化组织体制机制，形成制度化社会支持格局；支持社区、博物馆、青少年宫等社会公共机构及场所，通过社区服务项目、青少年俱乐部等形式，为学生提供接触社会、了解社会的机会；根据社会支持总体目标，为学校、家庭等提供社会化资源支持。

大学：构建社会支持的桥梁。大学是学生社会化成长的“主阵地”、从学校到社会的转换场、获取社会支持的重要桥梁，在学生社会人格培养、社会知识学习与社会技能养成中发挥着主导作用。

首先，大学可通过教师、辅导员等教育者为学生形成社会心理与归属感提供指导与咨询。社会情感是社会化的基础，大学要通过专业指导、生活技能、心理咨询等方式，为大学生形成健康、向上的社会心理提供必要的教育支持。其次，大学可通过开展各种课外活动和社会实践，帮助学生在接触社会中了解社会价值观和行为规范。社会实践是大学生教育的重要环节，学校要加强勤工助学、岗位实习、社会志愿服务等活动，为大学生奠定社会化基础。最后，大学可通过各类社团组织活动，帮助学生锻炼社会才干、提高社会交往能力。大学拥有学术、艺术、体育等各类社团，社团活动要为大学生培养社会兴趣、沟通人际关系、丰富社会经验、形成团队精神等提供丰富多彩的舞台。

家庭：夯实社会支持的基础。家庭是大学生健康成长的摇篮、社会生活的保障和社会化的起点，家长的关爱和支持是大学生社会化的底座。一方面，大学生可从家庭中得到必要的经济支持，为其社会成长提供物质基础。在大学生社会化过程中，物质是最基本的生存与发展保障，家长养育子女的义务与责任成为大学生社会成长的最基本来源。另一方面，大学生可从家庭中得到情感慰藉和精神鼓励。当大学生遭遇社会化困境时，家人的陪伴和支持是其克服心理障碍的最重要依靠。通过精神支持与心理陪伴，大学生可以更加勇敢地面对社会挑战，促进其社会心理得到健康发展。

家庭是大学生社会成长的“避风港”。在纷繁复杂的社会背景中，家庭要成为抵御社会不良风气的引导者与守卫者，在指导大学生辨识善恶、正确选择社会行为、接受社会挑战、解决社会问题等方面发挥重要的社会净化功能。

企业：肩负起社会支持的责任。企业是经济社会发展的主要推动者、大学生未来的重要职场。企业要充分肩负起对大学生健康成长的社会责任，为大学生社会化提供重要社会舞台。企业既可为大学生社会活动提供物质支持，也可为其社会成长提供真实社会情景。如：企业到大学宣传企业文化与发展状况，帮助大学生明确工作定位；为大学生提供实习机会、安排实习老师、组织入职培训等，帮助他们通过了解企业运作模式、实践技能，提前适应企业生活；为大学生提供创业经费与场地等支持，帮助他们提高创业成功概率。

媒体：传播社会支持的舆论。作为社会舆论与信息传播的重要渠道，媒体对大学生社会价值观与社会行为的影响日益扩大与深入。针对当前大学生社会化困境，传统媒体与新媒体必须根据不同的群体定位、传播渠道与价值功能，在大学生社会化中发挥正确的舆论导向、社会传播、职业中介作用。

第一，传播正确的社会观念。媒体要主动承担社会责任，把握正确的社会舆论导向，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬社会责任感与使命感，鼓励大学生积极参与社会公益活动。第二，发挥积极的社会效应。通过科普知识、文化讲坛等节目，提升大学生的科学文化素养；通过媒体社交、新闻报道、深度访谈等形式拓展大学生社会认识与交往渠道，提升其积极应对社会压力、正确处理人际关系等能力。第三，帮助大学生就业创业。提供各种就业创业信息，帮助其了解社会岗位、寻找就业创业机会。根据新时代大学生特点，打造自媒体行业交流平台，为大学生在媒体行业就业创业提供机会。

激发内驱动力，提高大学生自我支持能力

外因是变化的条件，内因是变化的根据。大学生社会化固然需要外界提供良好的社会条件，但关键在于大学生的自我社会意识觉醒与实际行动。在优化社会外部支持的同时，大学生必须根据自身实际，激发融入社会的内在需求，在提升自我支持能力中突破社会化困境。

提高社会角色认知。大学生在相对封闭的校园里生活，必须摆脱学校物理空间的隔阂，主动了解社会规范与组织网络，思考未来职业兴趣与社会定位，自觉提升社会适应能力。

加强社会实践实习。缺乏社会实践经验是大学生社会化困境的重要原因。为此，大学生要主动参加社会调查、工作实习、岗位兼职、文教下乡等社会实践活动，深入了解社会现象，增强社会实践经验。

总之，破解大学生社会化困境，必须进一步强化社会支持，通过多管齐下、多主体协同，大力提高社会支持效益，培养堪担民族复兴大任的新时代高素质人才。