产教融合育匠才，职教创新促发展

近年来，临沂职业学院抢抓推动现代职业教育高质量发展、深化现代职业教育体系建设改革的战略机遇，以推进市域产教联合体、行业产教融合共同体“两翼”建设为牵引，在高效统筹、广泛搭台、特色引领、实体运作方面着力，推动产教融合向深走活，助力临沂市先进工业强市建设。

建立联动协同机制，推动“两翼”建设规范运行

专业跟着产业走，围着需求转。学校对接临沂市“十优”产业，率先在全市组建聚合政校行企共248家单位的临沂沂河新区、临沂高新区两个省级备案产教联合体，以及全国智能物流、全国舞蹈艺术、临沂市商贸物流、数字创意、健康养老5个行业产教融合共同体，参建全国性联合体、共同体56个。

学校加强顶层设计，在有利于“融”的工作机制及有利于“合”的分配机制上下功夫。学校制定了《产教联合体与产教融合共同体建设管理办法》等校企合作制度，明确联合体、共同体、产业学院三大校企合作平台建设的逻辑关系和运作方式。学校还成立了联合体、共同体组织管理机构，通过制定章程，完善各联合体、共同体理事会、秘书处及各专委会的人员配置，并划拨专项经费用于联合体、共同体建设。

学校研究完善工作机制，制定任务清单、责任清单、进度清单，在校内整体构建起“校企合作委员会—校企合作推进机构—产业学院—专业（群）”四级业务运行管理架构，进行挂图作战，有力推动了联合体、共同体实体化运作，实现了“产教合力共创”的价值创造模式。

深化政校行企融创，赋能“产教城”一体化发展

“引企入校”“驻企办学”，打通产教融合的“最后一公里”。学校牵手临沂市商务局、临沂沂河新区沂蒙光谷产业园、临沂高新区龙湖软件园等联合体、共同体，以“引企入校”“驻企办学”等方式，深耕校政、校企、校行共建产业（企业）学院，以产业（企业）学院为平台，政校行企共建基地、共研项目、共育人才、共享成果。

学校触发产教融合的“融点”，与临沂市商务局、临沂市民政局、京东集团、奔腾激光、山东省地坪协会等单位，共建设临沂市跨境电商学院、临沂市健康养老产业学院、京东产业学院、激光产业学院、地坪产业学院等15个行业和产业学院，使人才需求对接更加精准。京东产业学院采取“专业+产业”的一体化运营模式，引入京东全产业链，利用企业真实环境，实施“线上、线下、职场化”混合式教学模式改革。地坪产业学院串联地坪行业上下游企业120余家，创新形成“产业学院+协同育人+协同创新+协同发展”的建设模式。

亮美嘉设计学院是以企业为主体兴办的企业学院，设学在企业园区，校企投资，共建、共管、共享，将企业真实生产任务以模块化、项目化形式融入教育教学，贯通企业上下游产业链，打造多专业融合的“订单班”。学院以“校融入企、驻企办学”的办学路径，打通了产教融合的“最后一公里”。此外，学校还形成了2个市域产教联合体、5个行业产教融合共同体、N个实训基地和产业学院的“2+5+N”模式。

深化贯通培养平台，助力学生多渠道成长成才

深化和拓展贯通培养平台。学校推进职普融通，与青岛理工大学、临沂大学、枣庄学院等本科院校夯实“3+2”贯通本科分段培养机制，与20所中职学校实施“联办五年制”“三二连读”联合办学等培养方式，实施基于“文化素质+专业技能”的单独招生、“职教高考”等培养路径。此外，学校健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系，助力学生多方位、多渠道成长成才，每年为地方培养高技能人才6500余人，毕业生留临率稳定在60%左右。

落实“职教出海”行动。学校精准对接企业需求，深入与“走出去”企业、境外院校深入合作。例如，学校以服务临沂商城国际化为目标，在塔吉克斯坦共和国等中亚国家申报未来学院，筹建班·墨学院，洽谈海外分校，按照“立足塔吉克斯坦，拓展乌兹别克斯坦，辐射中亚”的发展愿景，与临沂出海企业共同打造融合“中文+职业技能”的培训体系，在7个国家建设了10个海外办学项目和海外职业教育培训中心，开展技术技能培训。同时，学校牵头或参与跨境电子商务、大数据与会计、汽车技术服务与营销、信息通信技术等领域的职业标准开发，输出专业课程教学标准、资源、装备，深化教随产出、产教同行，打造“职教出海”品牌。

强化人才培养支撑，更好赋能区域经济发展

搭建高端平台，服务区域产业。推进实质化融合，是职业教育高质量发展的关键所在。学校将联合体、共同体作为推进二级学院教育教学改革工作的载体，依据区域特点、产业链分工，对人才、技术等类型、层次、结构的要求，以专业（群）引领联合体、共同体特色发展。

临沂市商贸物流行业产教融合共同体设计了现代商贸物流产教融合一体化平台，创新建立“树靶—瞄靶—打靶—复盘—改进”的“数智贯通、五位一体”人才培养模式。临沂沂河新区产教联合体为国家级经开区、国家级综合保税区等提供服务。园区、学校、企业三方共同建设临沂市高端装备智能制造公共实训基地。校企联合体成立科创公司，以基地为平台开展企业员工技能培训、大中学生研学、企业高端装备升级改造等业务，打造服务面向全市的开放型区域产教融合实践中心。

临沂高新区产教联合体依托园区众多信息技术企业、科研院所，成立临沂高科信息产业有限公司，建设新一代信息技术产教资源服务平台，成立3个产业学院，开展高新技术研发、培训。临沂市健康养老产教融合共同体服务国家、省、市人口老龄化战略，学校与其共建临沂市健康养老产业学院，探索“专业+志愿服务+高质量就业”的育人模式，搭建实践基地、研究基地、人才智库、资源共享四大平台，构建了“三向聚焦、四链融合、点面联动”的共同体实体化运作新形态，为健康中国建设贡献力量。

学校坚持向企业学习、与企业合作、为企业服务，精准对接产业需求，通过共建生产性实训基地、培训基地等方式，全方位、多途径探索推进产教融合育人。

推进科教融汇成果转化，服务行业企业提质升级

为新质生产力的发展提供智慧支持。学校对接区域企业实际需求，与企业共建技术研发中心、成果转化服务中心、科研平台。坚持产业“出卷”、学校“答卷”，围绕临沂市高新项目孵化对科研平台的需求，赋能新质生产力的发展。例如，学校横向搭建科创平台，将各平台向头部企业、行业协会等开放，有效提高平台的承载力，扩大科创研的开放度，为新质生产力的发展提供了巨大的智慧支持。

坚持育训并举。学校建立“十大培训平台”，开发建筑业培训、二级建造师培训等20余个培训项目；建设山东省大学生就业创业赋能中心，支持学生参与科研项目和双创实践。近三年，学生获省级以上技能大赛、双创大赛奖励200余项，将科技研发、技术服务成果转化为教学项目126项，6500余名学生直接受益，提升了人才培养与产业发展的适应性和匹配度，促进了科教融汇育人。

学校将立足区域发展战略需求，紧扣产业转型升级人才需求，聚焦企业技术创新需求，进一步强化特色产业学院和“两翼”建设优势，着力把握发展新质生产力的内在要求，全力打造临职“产教融合、科教融汇”高质量发展新生态，努力走出一条着眼大局、融入区域、对接产业、服务企业的一体式“产教融合”新路径，培养更多的大国工匠、能工巧匠、高技能人才，谱写强国建设“临职有为”的崭新篇章。