分类施策,精准赋能毕业生高质量充分就业

作者: 沈萍

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高职学校是培养劳动市场一线人才的主阵地,通过在院校中积极开展职业指导工作,毕业生可以充分了解用人单位的需求,规划职业生涯,顺利走上工作岗位并融入社会。

宁波城市职业技术学院认真贯彻落实国家省市各级有关毕业生就业工作要求精神,不断凝聚共识,整合资源,优化治理,坚持“分类培养、多样成才”人才培养模式的探索与实践,系统构建以多课堂融通为过程,以多元互动的协同治理为保障,统筹发力,促进大学生就业创业的“大格局”。

学校着眼破除高校毕业生就业创业的制度藩篱,不断凝聚部门合力、优化政策举措,释放促进就业创业强能量;坚持“以就业为导向”的办学理念,坚持就业工作一把手工程,推进就业工作“全员”“全过程”“全方位”的“三全”就业教育与服务责任机制,建立就业教育、管理、服务、指导四位一体校院两级工作模式;搭建全周期、精准化的职业生涯规划与就业指导课程体系,针对一年级学生开设《职业发展指导》必修课,强化生涯意识教育,改革“双师”课堂;在高年级开设《就业指导》《创业指导》选修课,强化学生就业创业技巧,全力赋能学生高质量充分就业。

书记校长访企拓岗:就业工作方向“准”

学校书记、校长带头推动“访企拓岗促就业”专项行动落地生根,积极拓展产业学院、产学研联盟、校友企业资源,强化校企供需对接,实地走访舜宇光学科技(集团)有限公司等本土企业,为毕业生挖掘更多岗位资源,提供更多优质精准的就业信息,推动毕业生就业签约、实习实训基地建设等。

书记、校长主动“走出去”,充分发挥“指挥棒”作用,带动全校促就业力量“动起来”。书记、校长带头走访企业;成立专业点联系走访用人单位,组织中层干部、专业主任、辅导员、班主任等人员,采取多种形式走访企业、拓展岗位。

学校主动把用人单位“请进来”,让毕业生“动起来”,召开企业座谈会介绍学校人才培养情况,排摸用人单位人才需求;邀请用人单位来校园招聘,以发掘一批吸纳毕业生稳定就业的优质企业和单位,合作并立项教育部第二、三期供需对接就业育人项目33项。

学校主动“联姻”行业平台,牵头组建了全国现代服务业职教集团(浙江分部)、宁波现代服务业职教集团、行业特色学院、协同中心等平台,汇集众多行业标杆企业及优质企业,建立和完善“校企一体、共同发展”的体制机制。各二级学院分别组建了围绕专业群的“产学研联盟”及“产业学院”,各专业瞄准对接标杆企业,定期开展人才供需交流,组织联盟企业专场“招聘会”。

系统谋划分类施策:职业规划提前“明”

学校始终坚持以学生为中心,为学生多样成才、出彩人生保驾护航。根据复合型、技师型、升本型、创业型、国际化型等“提升型”分类培养类型和目标,准确排摸学生发展方向、兴趣特长、学习能力等,把毕业生分成升学、创业、就业等不同类型群体,开发学生职业发展导图,全面实施选课制、导师制,做好分类管理、动态管理、精准管理。全方位规划,构建全周期就业服务指导体系,创新改革课程动态教学模式,打造课程生态系统。强化《职业生涯规划》《就业指导》《创业基础》为核心的就业教育通识课程建设,以全覆盖、 精准化、特色化为目标,把课程建设作为强化就业指导服务的重要内容,打通一二三课堂,将校园活动与生涯教育、指导服务有机结合,实现流动教学。

在入学启蒙阶段,通过大学生职业生涯嘉年华活动、职业测评、专业主任课堂等活动开展职业生涯沉浸式体验,激发学生对未来职业生涯的思考,从而明确生涯目标,完善生涯规划,不断提高生涯决策和行动能力。学校为每位学生生成一份个性化生涯报告,涵盖个人兴趣、学业规划、职业发展等,为学生将来学习就业提供参考,同时班主任也可以根据这份报告,给予学生更多针对性指导和帮助,传播生涯成长理念,不断提高学生职业规划意识和能力。

全过程指导阶段,学校成立就业指导教研室,开展分层次、分年级的就业指导,提升求职技能,依托学校就业指导中心,整合院校资源,针对不同人群开展不同类型的求职技能辅导活动:面向全体毕业生开展普适性求职技能提升讲座、就业指导公选课、推送求职就业指导的线上资源等;面向不同群体举办求职实战训练营、团体辅导等活动;利用朋辈影响,挖掘就业典型,通过“就业典型分享团”“学长学姐的生涯故事”等形式进行广泛宣传,切实发挥毕业生就业典型的模范带头作用。二级学院针对本院系特点,定向邀请企业人士、专业老师等与学生分享成长经历,开展丰富的就业育人主题活动,以多种形式引导毕业生树立正确的职业观、就业观,释放院系主体活力,实现全员育人。

学生毕业阶段,定期摸排毕业生就业情况,落实精准帮扶,构建促进大学生就业创业“大闭环”。一是毕业前精准指导。每学年初,面向准毕业生发放调研问卷,深入掌握准毕业生现状,前置识别重点人群,开展精准化、个性化和高质量的就业指导服务,形成链条闭环,提高大学生就业成功率。根据学校专业及特点,开出不同的服务“菜单”,组织专升本备考培训、创业辅导、求职技巧、就业推荐、职业能力测评等系列活动,提供政策解读、职业规划、面试培训等一站式指导服务,多途径提升学生职业素养、应聘技巧和职业适应力。在毕业前夕,对暂未落实就业单位的学生组织开展一对一沟通联系,分析研判待业原因和就业地区意向,开展精准就业帮扶。同时,学校积极开展学生访企游学活动,举办创业专场讲座,对学生开展专家一对一简历指导。二是毕业期精准供给。每年开展高校毕业生就业创业服务月,常态化组织校园招聘会,多渠道促进大学生就业。

学校结合当前就业形势,聚焦重点,精准施策,按照“小而精、专而优”原则,分层次、分类别、分行业开展线上线下系列招聘会,为有就业意愿的毕业生精准提供更多高质量的就业岗位;承办浙江省现代服务业专场招聘会,开展各类招聘会,提供就业岗位近万个。此外,学校就业网站与“国家大学生就业服务平台”实现信息共享对接,向毕业生推送职位信息、岗位需求,确保覆盖每一名毕业生。

特殊群体精准帮扶:就业工作过程“暖”

“让有技能特长的学生高质量就业,让有就业意愿的学生充分就业,让就业困难的学生实现就业”是学校就业工作的总体目标。特别是对于就业有困难的特殊群体,学校给予重点帮扶,按照“精准帮扶、建档立卡”要求,建立就业帮扶工作台账,帮助存在就业观偏差的学生端正就业观,树立就业信心;为家庭经济困难的学生发放求职补贴,并做好当地就业创业补贴政策宣讲,协调企业安排部分岗位面向低收入家庭学生单独招聘;对于就业竞争力弱的学生,学校通过简历制作指导、创造实践锻炼机会和平台,帮助他们提升就业能力;对拟自主创业的毕业生开展创业流程和政策方面的指导,助力项目孵化;对有意向参军入伍的毕业生开展有针对性的宣传,鼓励学生参军入伍。

学校积极组织就业辅导员“送岗到家”家访活动。对于各类就业困难的学生,通过心理访谈的形式,细致全面地了解掌握学生的真实诉求、规划和困惑,及时采取心理调适、心理辅导等举措,帮助学生树立正确的就业观念、建立良好的就业心态,树立敢于竞争的信心。学校每年针对离校未就业毕业生全部落实“一对一”就业帮扶,实现有就业意愿的学生100%就业。

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