培育“番茄小匠”，打造劳动“幸福圈”

黄渡地区位于上海市西北部，盛产蔬菜和粮食，其中，黄渡番茄具有悠久历史，深受本地人喜爱。为打造少先队员“15分钟幸福圈”，上海同济黄渡小学积极开掘校园周边资源，带领少先队员前往校外基地，围绕黄渡番茄，为学生搭建起劳动体验的实践桥。

活动策划阶段，学校少年先锋队工作委员会成立了由党团员青年教师、中队辅导员、艺术辅导员、家长辅导员、校外辅导员组成的“番茄小匠”实习导师团，根据少先队员的年龄特征，为他们联合定制了分年级的专属实习岗，如“番茄百科匠”“番茄推广匠”“番茄培育匠”“番茄美食匠”“番茄研发匠”等，培养其吃苦耐劳的精神品质。

一年级：番茄百科匠，爱学爱家乡。校外劳动实践基地有着丰富的番茄品种，学校邀请上海市农业技术推广服务中心的专业人员为一年级学生讲解黄渡番茄的历史、形态、品种及其享誉沪上的原因，极大地激发了大家认识黄渡番茄的好奇心。在实习导师团教师的辅导下，“番茄百科匠”绘制黄渡番茄图谱手册的实习工作正式开始了，他们一起认识番茄、观察番茄、绘制番茄，拥有了创意绘画设计和耐心梳理资料的工作体验，学生的专注力和创造力也得到了培养。

二年级：番茄推广匠，向导来带货。校外劳动实践基地经常有人来参观，需要解说向导。具备一定的专业知识后，二年级“番茄推广匠”架起手机挂上麦，开始为黄渡番茄直播带货，引领参观人员游览园区、辨别番茄品种、了解番茄特征。细致、认真的讲解吸引了许多参观人员的注意，学生也在“番茄推广匠”的岗位上锻炼了表达交流能力，提升了自信和勇气。

三年级：番茄培育匠，合作护成长。校外劳动实践基地有一片自留地，给予了学生下田耕种的机会。学校承包了几个蔬菜大棚，将其设为三年级“番茄培育匠”的实习场地。在每位实习导师团教师手把手地耐心指导下，学生们摇身一变，成了可爱的小菜农，他们既兴奋又胆怯，扛着锄头、拿着种子，从犁地到育苗，从移栽到打叉，从授粉到收获……每一项工作都亲力亲为。耕种期间，有学生担心雨水过多容易使种子烂根，阳光过强容易使幼苗枯萎，还有学生担心种子会遭遇病虫害等问题，集体合作分工，轮流照看种子的生长情况。最终，所有学生的细心呵护让一颗颗种子破土而出，学生也在此过程里懂得了责任担当与团队协作的重要性。

四年级：番茄美食匠，喜悦庆丰收。学生播种的黄渡番茄长成后，学校为他们举办了一场“番茄节”活动。实习导师团教师带领四年级的“番茄美食匠”在校外劳动实践基地“摆摊迎客”，学生们展示了在家钻研的厨艺成果：浓郁可口的番茄牛肉汤、健康美味的番茄色拉、甜蜜多汁的冰糖番茄……经历了这次餐饮服务行业的工作体验，学生们了解了该行业的辛苦，如食品购入需要提前规划统计，物料准备需要认真高效，服务过程要有足够的耐心和细致，收拾整理需要有条理……学生纷纷表示，今后外出用餐一定要做到光盘，用实际行动致敬劳动人民。

五年级：番茄研发匠，未来新农人。新时代需要“新农人”，实习导团教师带领五年级的“番茄研发匠”来到校外劳动实践基地的“智慧农业”研发楼，跟随技术部的负责教师感受新型农业技术，认识各种新型农业用具，了解科技栽培的方法，参观科学培育的成果。在这里，学生学习使用搜索引擎搜集资料，尝试用编程软件进行编程，设计种植番茄的智能化控制设备……大家在工作岗位上自主探究、自主实验，感受到了科学创新的魅力，体验到了运用智能技术的乐趣。

习近平总书记曾寄语全国少年儿童“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造”。未来，学校将继续认真开展、完善“幸福圈”活动，为每位少先队员奠定“幸福”基因，共同筑起美丽中国梦。