爱有方，育有道

在当今时代教育背景下的家长，若想托举起自己的孩子，不是一句“把童年还给孩子”就可以解决一切的，需要家长担负起家庭教育的责任，引导孩子多元化发展。是“鸡娃”还是“放养”，家长到底该怎么做？

父亲的关爱，助力孩子友好交往

在“男主外，女主内”的传统观念下，很多家庭教育中往往只有母亲的身影。研究表明，家庭教育中长期缺失父亲的陪伴和教育，孩子容易表现出性别角色混乱、性格怯懦、人际交往能力不足等问题。如何发挥父亲的作用，提高孩子的社会情感能力，笔者有四点建议——

其一，重视亲子运动，帮助孩子建立乐于交往和健康阳光的心态。从生理角度来讲，男性的运动天赋、运动体能、运动神经、冒险精神大多比女性好，想让孩子独立、勇敢、主动，不畏惧与人打交道，父亲要带孩子多运动，如骑行、爬山、打球、跑步等，这将有利于孩子以积极的心态面对挫折，为建立阳光自信的心理打下基础。

其二，主动承担家务，让孩子在爱与担当中学会协商合作。父母是孩子的榜样，孩子是父母的影子。你买菜我做饭，你做饭我洗碗，你洗碗我擦地。懂得分担家务的父亲，能够促进夫妻关系融洽、保持家庭和谐，让孩子更有安全感和幸福感，尤其能够提升男孩的家庭责任感。

其三，积极参加志愿活动，为孩子主动交往带来力量。与母亲相比，父亲往往思维更加理性、性格更加勇敢。如果父亲能够调动孩子与人交往的积极性，就能让孩子更加勇敢地面对生活，变得积极乐观、自信阳光。

其四，建立性别认同，助力孩子适应集体生活。父亲应该承担起帮助孩子建立性别认同的职责，在穿着打扮、事情处理、尊重女性等方面为孩子树立榜样，培养孩子成为有担当、有责任心的人。

高质量陪伴，触发孩子集体归属感

归属感是一种被他人或团体接纳时所产生的亲切、自豪的情绪体验。家庭是孩子最早接触的一个群体单元，幼儿最早期的归属感来自父母无微不至的爱，这种爱能够给孩子带来安全感。那么父母该如何帮助孩子增强家庭归属感呢？

聊天——让孩子“懂得”感受爱。聊天，胜过讲100遍大道理，能够帮助孩子养成一种思辨的习惯，以便更好地去认识自己、认识他人、认识社会。坚持聊天，能够使孩子形成初步的自我认知和自我定位，在集体中找到自己的位置。

陪玩——让孩子有安全感。玩是孩子的天性，在玩的过程中，孩子可以认识颜色、形状、人、事、物，学会与他人相处，了解社会秩序，健全心理。首推的就是玩游戏。父母和孩子一起坐在地板上，期待游戏开始时，生命的活力就会被激发出来。和父母肢体亲密接触并听到父母鼓励的话语时，孩子就会感受到来自父母的爱，带着满满的爱开启学习之旅。其次是去远行。带孩子游历祖国大好河山，见识不同的风土人情、建筑风貌，自然地激发出他们对祖国、家乡的热爱之情。好家长要谨记：你就是孩子最好的玩伴。

家风家训，培养孩子守则担当

早立规矩，可以使孩子懂得基本生活规范，逐步发展道德认知，使孩子步入小学后能够更好地适应新的学习环境，生活能力也进一步得到提升。

好的家规，影响孩子于无形。新时代的父母教育孩子不能再仅凭经验和感觉，而要采用科学适宜的教育方法。首先让孩子参与制定规则。当成为规则的“决策者”时，孩子才会愿意去遵守规则。其次，让孩子承担后果。当孩子和规则精神融为一体，内化于心、外化于行，就会产生一种爱的能量和力量。遵守规则，是一个由他律到自律的过程，我们要允许孩子慢慢来，逐一感受每条规则，相信每个小朋友都做得到。

《中华人民共和国家庭教育促进法》是对新时代家庭教育的积极呼唤，父母要尽力修行，科学地引导和培养孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯，助力孩子快乐成长，共享生命美好。