找准学生“生长点”，培养校园“小达人”

学校高质量发展不仅需要名校长、名教师，更需要名学生作表率。自2016年起，长沙市周南梅溪湖中学在充分整合校内外教育资源的基础上，创设七个“名学生工作室”——“文加质观鸟护鸟工作室”“张峰源美德少年工作室”“吴谦美德少年工作室”“温馨科技创新工作室”“易佳星科技创新工作室”“张云逸科技创新工作室”和“吴文静女子足球工作室”，以此开创未成年人思想道德建设工作新局 面。

挖掘榜样，开设工作室

学校以名学生工作室为依托，为全体学生树立道德榜样。一是通过课堂教学、比赛活动、个别谈话、家校沟通等途径，全方位、多角度挖掘和培养有突出表现的“明星学生”，树立一批典型标杆。2015年，张峰源作为学生代表，获评长沙市教育系统道德模范、湖南省第二届最美孝心少年。为进一步推树典型，2016年10月，学校成立“张峰源美德少年工作室”，并以此为平台，组织学生组建“梅好志愿者”团队，开展爱心会演慰问农民工活动，在社会上赢得广泛赞誉。

二是根据学生特长，创立名学生工作室。比如，学校为勤于观察、爱好自然的学生文加质开设了“文加质观鸟护鸟工作室”；为顽强拼搏、不懈奋斗的女足队员吴文静开设了“吴文静女子足球工作室”；为大胆创新、勇于实践的温馨、易佳星开设了“温馨科技创新工作室”“易佳星科技创新工作 室”。

如今，学校以“导师+名学生+名学生工作室”的工作模式，为更多学生发展个性创造了机会和平台，使学生的思想情感得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。其中，“文加质观鸟护鸟工作室”聚焦生态道德教育，引导学生科学认识人与自然的关系；张峰源、吴谦“美德少年工作室”组织学生组建“梅好志愿者”团队，常态化开展志愿服务活动；温馨、易佳星“科技创新工作室”通过开展发明创造活动，普及科学知识、弘扬科学精神；“吴文静女子足球工作室”的成立让女子足球得到更多关注，有效提升学生的集体意识和体育精神，营造了“无运动，不青春”的校园体育文化氛围。

加强管理，成立顾问团

为保障工作室良性发展，学校成立名学生工作室顾问团。顾问团由经验丰富的辅导教师组成，主要负责制定名学生工作室运行长效机制、提供场所及设备支持等工作。

在顾问团教师的指导下，学校对各工作室及其成员的发展情况进行综合分析与研判，为每位成员制定个性化的培养方案，以期让学生在掌握有效学习方法的基础上实现快速成长，助力名学生工作室规范化运行、精细化管理。

值得一提的是，为培养学生的自主能力，学校大胆放手，赋予名学生自主选择指导教师、选拔团队成员、组建工作队伍的权利，引导学生自我服务、自我管理、自我教育。对于“领头人”已经毕业的名学生工作室，学校鼓励团队成员自主竞聘，通过参加日常表现考核及答辩活动，争取开设名学生工作室的机会，以此鼓励更多学生看榜样、学榜样，营造良好的校园文化氛 围。

此外，学校积极利用线上线下宣传平台，展示名学生工作室建设成果、学生风采，形成了多渠道、多平台的宣传矩阵。比如，学校通过国旗下讲话、主题班会等，宣介名学生工作室，进一步营造崇德向善、见贤思齐的校园氛围；通过媒体平台展示名学生工作室建设经验及成果，在社会上扩大名学生工作室品牌效应。

凝聚力量，培养“小达人”

科技创新教育是学校的一大亮点工作。目前，学校形成了以“名师工作室”为依托，以“创客工作室”为龙头，以“名学生工作室”为核心的科技创新教育工作模式。

学校成立了秦有才科技创新名师工作室，以此为依托，组织、指导学生开展科技创新活动；建立创客工作室（包括3D打印创新实验室、机器人创新实验室、生物数码互动实验室、生物科技种植园、室外劳动教育基地等），开展科技活动。在此基础上，学校以文加质观鸟护鸟工作室、温馨科技创新工作室和易佳星科技创新工作室等为核心，开展科技创新教育工作，着力培养一批科技创新“小达人”，形成学校科技创新教育 特色。

以文加质观鸟护鸟工作室为例。学校发现学生文加质具有观鸟护鸟特长以后，就创设了以她名字命名的湖南省第一家名学生工作室—“文加质观鸟护鸟工作室”，并组织学校特级教师、教科室主任、科技创新总辅导教师秦有才成立辅导团队。在教师们的辅导下，文加质及其团队成员快速成长起来，到初三年级时，文加质被评为湖南省十大教育新闻人物，高中时又选择在本校就读，2023年以优异成绩被中央美术学院录 取。

学校学生易佳星牵头研发的无线取电式电力塔驱鸟装置，获得第21届全国发明展览会金奖。作为学校科技创新之星，易佳星申请了多项国家专利，其工作室吸引了40多名科技创新爱好者一起开展科研活动。

学校第七个名学生工作室“张云逸科技创新名学生工作室”也斩获颇多荣誉，张云逸、林子皓、朱子颖、彭钰涵、周婉蓉等多名学生的发明作品荣获国家级、省级、市级奖励。在“湖南省中小学生主题教育成果展示暨颁奖典礼”上，“学习强国”学习平台对张云逸做专题报道。学校创客工作室荣获长沙市教育局“青年文明号”称号。

体教融合，逐梦绿茵场

2023年4月22日，由长沙市教育局、体育局举办的2022年长沙市校园足球四级联赛，在学校落下帷幕。学校与湖南青训中心体教融合共建的女子足球队三战全胜，勇夺冠军。这也是学校连续三年获得此项殊荣。

学校女子足球队正式成立于2015年9月，是学校重点打造的特色项目团体。2017年，湖南足球青训中心选择学校作为湖南省女足后备人才梯队的培养基地和省女子足球队的共建单位，以体教融合的方式加速推动了学校女子足球队伍的发展。

2019年11月，学校成立“吴文静女子足球工作室”。作为学校女子足球主力队员，吴文静和队员们参加诸多比赛，获得2017年全国冠军杯赛一等奖、2019年全国高铁城市杯亚军、2018年湖南省青少年女足精英赛冠军、长沙市足球四级联赛初中女子组冠军等多项荣誉。

目前，学校已形成小学—初中—高中女足梯队，各梯队均配备优秀教练团队，共有12名足球专业教练。其中，亚足联A级教练员3名、B级教练员5名、C级教练员4名。通过系统、专业、科学的训练，学校女足队员快速成长，女子足球队荣获长沙市教育局“青年文明号”称号，学校也获评“全国青少年校园足球特色学校”。

随着名学生工作室的创立，周南梅溪湖中学“让每一位学生体验成功喜悦，让每一位学生拥有幸福未来”的办学理念已牢牢扎根在师生心中。学校将继续以“生”为本，以“爱”为源，进一步发挥名学生工作室的育人功能，做有温度的教育，培养有气度的美好少年。