深耕德育，让每个孩子向阳生长

“向善”是立德之本、成才之基，“立德”是树立以善为核心的美德。建校以来，山东省青岛市崂山区辽阳东路小学以“向阳而生”为核心理念，以“阳光教育”为办学特色，以“培养向善、向真、向美、向乐的阳光少年”为育人目标，通过完善环境、课程、教师团队建设，积极构建适合孩子发展的德育体系，逐步形成“向善立德”品牌效应，让每个孩子向阳生长。

向善环境，润物无声

营造红色氛围。我们在教学楼走廊、教室、会议室等地方悬挂印有社会主义核心价值观、党的教育方针的条幅，在党建室、少先队室等红色阵地，宣传党史、红色历程，引导孩子向英模学习，在他们心中种下“红色”的种子。

建设和善环境。我们着力创建“阳光和善”的校园环境，使楼名、宣传栏等处处体现阳光、和善的元素，整个色调温暖明亮，给人生机盎然的感觉。

打造室内文化与班级文化。学校的专用教室文化氛围浓厚，艺术长廊体现着美的气息，引导孩子感受美、展示美、创造美；科技长廊的科技作品琳琅满目，引导孩子大胆想象、面向未来。此外，我们还让师生共同参与班级文化建设，通过自主布置环境，设计班徽、班训、班级口号等，凸显班级文化特色，良好的班级文化也给孩子带来精神上的启迪。

向善课程，精彩纷呈

主题课程。学校每月确定一个主题，开展少先队活动，如一月“辽小娃快乐过寒假”系列活动、二月“我的作业我做主”寒假作业展评活动、三月“这个春天依然很美”学科拓展活动等，激发孩子的积极性和创造性。

拓展课程。每年三月，我们以“这个春天依然很美”为主题，带领教师开展研究性学习拓展活动。例如，语文课“春之韵”引导孩子积累与春有关的古诗、谚语、成语等；数学课“春之树”引导孩子以知识树的形式回顾并梳理已学过的知识；英语课“春之SHOW”引导孩子积累相关单词或短句，以思维导图的形式呈现；科学课“春之令”引导孩子学习与春天有关的节气……

节日课程。我们对植树节、劳动节、母亲节、儿童节等节日进行整合设计与项目管理，努力还原其背后的教育价值，通过特色课程帮助孩子汲取丰富营养，进而将其转化为生命成长的智慧。

庆典课程。学校非常重视庆典课程，在“向阳而生，温暖前行”开学典礼、“童心向党 逐梦成长”庆六一文艺会演、“你好，红领巾”一年级入队仪式、“拥抱2022”庆元旦会演等活动中，我们请孩子与家长共同参与，让他们在浓浓的庆典氛围中感受温暖，获得力量。

始业课程。学校针对一年级新生开设了《阳光路上你我同行》幼小衔接始业课程，从顶层设计、校园环境、学习常规、文明礼仪、日常习惯及评价等方面，引导孩子尽快适应小学生活，并围绕“习惯”主题制定了《沐浴阳光 携手成长》家长培训手册，指导家长帮助孩子迈好入学第一关。

向善团队，博学善导

精神引领。学校通过教师宣誓、师德演讲比赛、带教师观看优秀影片、教师节庆祝活动等多种方式，对教师进行师德教育，涵养他们的精神品质；每学期评选“最美教师”“品质教师”，为他们树立学习榜样；让教师在有温度、有故事、有美感、有爱心的校园中快乐工作，把更多的爱心献给孩子，温暖他们的心灵。

读书交流。读书是提升教师文化素养的有效途径，我们给教师提供自主阅读、相互学习、共同成长的平台，鼓励他们撰写读书笔记，开展“最是书香能致远”“品读书香感悟经典”等读书交流活动，让书香溢满校园。

专业发展。我们每学期定期开展基于教师发展的专业培训、基本功大比武、赛课、演讲、诵读等活动，引导他们不断实现专业发展，提升教学功底。

未来，学校会以追求卓越的进取精神，让“向善”文化根植于孩子内心，助力他们逐梦成长。