助力教师提升，推动教育数字化转型

教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。“中小学教师信息技术创新与实践活动”（简称“EOC活动”）是一项以提升教师信息素养、促进信息技术与教育教学融合创新、展示教师信息化教学应用成果为宗旨的信息技术创新实践活动。（EOC为“Education Originality Communication”首字母组合，中文含义为教育、创新、交流）活动由中国教育技术协会主办，中国教育技术协会数字教育资源专业委员会与中国信息技术教育杂志社共同承办。

EOC活动鼓励教师充分借助数字化环境，深度应用数字资源，大力开展数字化教学，全力创新教与学模式，致力于催生契合教育教学需求的数字化新成果。

EOC活动倡导“重在参与”，得到了广大学校和教师的积极参与和大力支持。参加活动的教师，进一步提升了数字素养和信息化教学应用能力；活动在区域的开展，也促进了当地教育数字化转型，展示了地方教育数字化成果。

2024年度EOC活动设有五大类活动内容：

1.课程实践类（5项）：融合模式下优质课展示、人工智能与创客教育优质课展示、“双师”优秀案例展示、项目式学习课程案例、校本课程开发与实施。

2.教学资源类（3项）：微课教学资源、多媒体教学课件、作业创新设计。

3.素养教育类（2项）：信息技术助推学生素养提升的活动设计与实施案例、学生竞赛活动指导性案例设计与实施。

4.论文成果类（1项）：信息技术与教育教学融合创新研究成果。

5.教育管理类（1项）：数字化学校建设应用创新案例。

本期杂志集中展示了从2024EOC活动中遴选出的优秀作品，以期为广大教育工作者提供有益的借鉴与启发。