正面管教，你会用吗？
编者按
正面管教，这一倡导和善而坚定的爱的教育理念，如今受到众多教师和家长的认可。
然而，真正将正面管教理念运用到实际教育场景中并非易事。比如，教师在实践中难免有困惑：和善大于坚定，无形中纵容了孩子；坚定大于和善，可能有苛责孩子之嫌。如何把握“和善而坚定”的度呢？
幸运的是，正面管教为我们提供了诸多实用的方法。比如，关注问题的解决方案、积极暂停、启发式提问、“我”句式、运用自然后果、召开家庭会议等。当然，每个孩子都有独特的个性和成长环境，教师需要根据孩子的具体情况灵活调整。
本期，我们聚焦“正面管教”展开讨论。
上一篇：
在思辨中实现学生价值自觉
下一篇：
正面管教在班会课中的应用