提升高校理工科研究生党支部建设实效性初探

［摘 要］ 高校理工科研究生党支部是国家培养科技前沿和关键领域高层次人才的重要育人阵地和思想引领阵地。面对新时代对高校理工科研究生党支部建设和发挥作用提出的新的更高的要求，如何提高理工科研究生党支部建设质量，强化党支部战斗堡垒作用，成为高校党建工作重要且迫切的问题。通过分析高校理工科研究生党支部建设面临的新形势新要求和存在的问题，从立足点、关键点和突破点等方面探索了提高高校理工科研究生党支部建设实效性的路径。

［关键词］ 理工科；研究生；党支部建设；实效性

［基金项目］ 2020年度广东省高等学校党的建设研究会党建研究课题“新时代高校理工科研究生党支部建设和作用发挥模式探索”（2020BK042）

［作者简介］ 陈 凌（1980—），男，安徽东至人，硕士，中山大学计算机学院副研究员，主要从事高教管理、大学生思想政治教育研究；李晓洁（1988—），女，广东揭西人，硕士，中山大学计算机学院党务秘书，助教，主要从事大学生思想政治教育研究；陈思亦（1996—），女，广西柳州人，硕士，中山大学计算机学院辅导员，主要从事大学生思想政治教育研究。

［中图分类号］ G643.1；D267.6 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2024）39-0149-04 ［收稿日期］ 2023-10-09

习近平总书记在中央人才工作会议上强调，综合国力竞争说到底是人才竞争，党中央深刻回答了为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题，提出了一系列新理念新战略新举措，坚持党对人才工作的全面领导［1］。高校理工科研究生作为未来推动科技创新、国家事业发展的主力军之一，他们的政治素质、能力水平直接关系到国家发展、民族复兴。在此背景下，国家对高校学生党建工作提出了更高的要求。然而，由于研究生教育和研究生群体的特殊性，理工科研究生党建工作一直是我国高校党建工作中的难点与薄弱环节。面对新时代对高校研究生党支部建设和发挥作用提出的新的更高的要求，如何加强高校理工科研究生党支部建设，切实发挥研究生党支部在研究生群体的思想引领作用，成为高校党建工作的重点任务。

一、精准把握新时代高校理工科研究生党支部建设工作的新形势和高要求

（一）党建工作全面加强，对高校理工科研究生党支部工作提出新要求

中共中央先后印发《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等条例，对新时代高校党支部建设、党员教育和管理等工作提出明确要求。《中国共产党支部工作条例（试行）》指出，把党支部建设放在更加突出的位置，加强党支部标准化、规范化建设，不断提高党支部建设质量；《中国共产党党员教育管理工作条例》指出，增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍；《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确要求学生党支部应当加强思想政治引领，筑牢学生理想信念根基，引导学生刻苦学习、全面发展、健康成长。习近平总书记指出，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，各级党组织要履行党章赋予的各项职责，把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好［2］。在此背景下，如何加强党员的教育和管理，提高党支部的建设质量，切实发挥党支部的战斗堡垒作用是高校党建工作面临的一项重要且紧迫的任务。

（二）研究生教育改革发展全面深化，研究生党支部建设和作用发挥面临新机遇新挑战

2020年7月，习近平总书记对研究生教育工作做出重要指示，强调要推动研究生教育适应党和国家事业发展需要，坚持“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域，加快培养国家急需的高层次人才［3］。2020年9月，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（以下简称《意见》），从加强思想政治工作、对接高层次人才需求、深化体制机制改革、全面从严加强管理、切实加强组织领导等多个方面就加快新时代研究生教育改革发展提出意见。《意见》还明确提出要提升研究生思想政治教育水平，提高研究生党建工作水平，强化党组织战斗堡垒作用，选优配强研究生党支部书记，充分发挥研究生党员的先锋模范作用。高校理工科研究生党支部作为培养科技前沿和关键领域研究生重要的思想引领阵地，作为培养国家急需的高层次人才重要的育人阵地，要在改革发展导向下应势而为，充分发挥引领、推动和保障作用。

二、高校理工科研究生党支部建设现状和问题

（一）党员群众对党支部缺乏归属感、认同感，党支部战斗堡垒作用不明显

研究生党员、群众对研究生党支部的归属感、认同感是党支部战斗堡垒作用的基本体现。目前，因理工科研究生教育以导师为主导的特殊性，理工科研究生除了低年级有集中课程外，其他大部分时间主要在实验室开展项目研究，再加上研究生群体本身年龄结构跨度大、构成多元、思想较为成熟、独立、偏重自我价值的实现等特点［4］，导致研究生群体参加集体活动的积极性不高，对班级团支部、党支部等集体观念不强，研究生党员、党支部在学生群体中发挥先锋模范和战斗堡垒的作用不明显，发挥作用的意识不强，党支部存在感较弱，党员、群众对党支部缺乏归属感、认同感。

（二）组织生活缺乏活力和创新，党员思想建设成效较差

理工科研究生党支部组织生活缺乏活力和创新，存在着形式单一和内容固化等问题。组织生活形式主要以理论学习为主，理论性强，相对枯燥，存在着走形式、理论说教多、联系实际少的问题，与其他社团活动相比，内容形式缺少吸引力、活力和创新。此外，理工科研究生群体需要承担更重的社会责任和心理压力，存在重学术轻思想的现象，研究生党员自主学习理论知识意识较为薄弱，缺少学习理论的思维方式，理论学习没能做到入心入脑，长此以往，许多研究生抱着应付任务的心态对待组织生活，缺乏参加支部活动、工作的积极性，支部党员思想建设成效不突出。

（三）缺乏队伍建设意识，党员发展工作落后

将优秀的学生吸收进党组织队伍是基层学生党支部的重要任务。高校理工科研究生由于特定的思维特点，对于党的理论知识缺乏理解、归纳整理和提炼能力，难以形成体系，政治学习深度不够，看问题本质、辨识能力有限，价值观念容易出现复杂化和多样化［5］，入党意愿比其他人文社科学生低。此外，由于理工科研究生党支部队伍建设意识较为薄弱，对发展高质量党员工作的重要性认识不够，缺乏主动开展入党启蒙教育的意识，未能在日常工作中主动将优秀的学生吸收进党组织，且由于党支部的存在感较弱，导致一些有入党意愿的研究生不知如何入党，发展党员工作比较被动。以笔者所在的高校二级党组织为例，近年来学院党委尝试通过多种方式努力加强在研究生群体中发展党员的工作，但研究生党支部党员仍大部分为入学前发展的党员，新发展研究生党员占研究生党员总数的比例不高。

（四）党员数量大，学习分散，支部设置难以适应新要求

从研究生党员的数量来看，研究生群体中党员数量大，有的高校研究生党员占比超过40%［6］；从理工科研究生的学习特点来看，研究生教育以导师为主导，研究生由于研究方向、指导教师、实验室等的不同而形成了分散的学习方式，再加上科研任务繁重，同学之间缺乏沟通和交流；从研究生党支部设置来看，常见的研究生党支部设置方式主要有“横向”建制和“纵向”建制两类，“横向”建制以年级或班级为基础，支部成员相对固定，有利于党团班一体化和党建带团建工作，但也存在着党支部稳定性差、活动较难组织等不足。“纵向”建制以专业、系、研究所、科研团队或科研方向为基础设置党支部，有利于科研交流，研究生党员科研方向接近、实验室靠近，方便组织生活开展，支部稳定性高，有利于优良传统的传承，但容易造成某些支部人数太多而某些支部人数太少，支部书记和委员不敢管师兄师姐、组织生活流于形式等弊端。

三、提高高校理工科研究生党支部建设实效性的路径探索

（一）抓实“立足点”：扎实推进高校理工科研究生党支部标准化规范化建设

一是优化研究生党支部设置。针对研究生的特点，把研究生党支部优化设置与研究生培养方式相结合，按照“党的组织覆盖、党的工作覆盖”和“支部有活力、党员起作用”等要求，合理地在科研团队、学术梯队等人员中探索设立研究生党支部。针对研究生的特点，把研究生党支部优化设置与研究生培养方式相结合，最大限度地发挥基层党支部的凝聚力和战斗力，确保党的组织全覆盖、党建工作更务实。二是要抓实研究生党支部工作规范化开展。各理工科研究生党支部上级党组织要加强一线指导，坚持精力下沉，利用二级党组织委员联系党支部制度、常态化开展调研等方式深入基层党支部了解掌握真实情况，以问题为导向，定期开展理工科研究生党支部建设工作研讨，研究对策，从制度层面抓实党支部规范化建设，强化党的一切工作到支部的导向。以笔者所在单位党组织为例，围绕个别党支部存在着“三会一课”落实不到位、党建工作记录不规范等问题，每月定期组织开展党支部组织生活记录检查，每学期定期组织党支部组织生活记录互查，每年年底开展1次党支部书记年度述职考核工作，通过常态化检查及时发现、整改各基层党支部建设中存在的突出矛盾和问题，逐步推动理工科研究生党支部规范化建设，做到一个一个支部提升、一个一个阵地巩固。

（二）把握“关键点”：充分发挥“火车头”作用，选强配齐党支部委员，构建理工科学生党员干部队伍培训体系

火车跑得快，全靠车头带。理工科研究生党支部书记、委员的思想政治素质和党建工作水平直接关系到党支部建设质量，因此要把抓好研究生党支部干部队伍建设作为研究生支部建设的重要着力点，注重选育结合、价值引领。一要选优配强理工科研究生党支部委员会，特别是党支部书记。要把选齐配强党支部书记、委员作为高校理工科研究生党支部建设的关键点，校院两级党组织需要从上至下形成对理工科研究生党支部干部队伍的关心和支持，在党支部书记、支委选优、配强方面加大力度。二要加大学生党员干部的培训力度，构建适合理工科研究生党员的干部队伍培训体系，提升研究生党员干部的工作水平，提高研究生党员干部的思想觉悟、党性修养，使研究生党员干部带好头、做好表率示范，扎实推进各项工作。

（三）找准“突破点”：充分发挥研究生导师党员群体对研究生支部建设的作用，推动党支部建设与理工科研究生培养双融双促

研究生导师储备和掌握了大量高水平的研究成果，在教学科研中发挥着重要的引领作用。同时由于每位研究生导师负责的研究生数量有限，学生与教师之间的接触时间更长、距离更近、交流更多，一般意义的师生关系也往往演变成更亲近、更融洽、更和谐的师徒关系，对学生的潜移默化作用也更为突出。研究生党支部建设是一个系统工程，要贯彻“三全育人”的要求，加强对研究生导师的思想政治工作，充分发挥理工科研究生导师潜心育人、言传身教的作用，深化专业教育与思想政治教育的有机融合。

以习近平同志为核心的党中央基于对世界大势的敏锐洞察和深刻分析，提出了“百年未有之大变局”重大论断。作为培养国家急需高层次人才的重要阵地，高校理工科研究生党支部应立足于党建育人“落脚点”，把党支部建设与研究生培养中心工作相结合，充分发挥支部的思想引领作用。一是拓宽理工科研究生党员理论学习范围。党支部活动不仅应包括理论学习，还应该积极创新、引导研究生学会独立思考的能力，培养他们的创新精神、竞争精神和团队精神等，这对提高理工科研究生党员综合素质将起到良好的作用。例如鼓励党支部带头协办和参加校内外的学术前沿交流，或积极开展专业实践活动，这样可以避免空谈理论，做到理论学习和科研、实践相结合，激发研究生自身能动性，从而使研究生主动拓宽学科领域范围，优化知识结构，还能激发他们志存高远，瞄准科技前沿和关键领域，主动担当民族复兴的重任。二是将党支部建设与理工科研究生发展需求相结合。例如引导理工科研究生党支部结合研究生发展需求，创新组织生活方式，在有效协助解决研究生在科研、学习、生活等方面问题，促进学生发展的同时，进一步增强党支部的凝聚力。三是指导理工科研究生党支部结合专业特点，开展品牌化建设。以笔者所在单位党组织为例，自2018年起，学院党委利用每年4月15日全民国家安全教育日、网络空间安全宣传周的契机，指导网络空间安全研究所研究生党支部立足专业特色，进一步推动党建工作与专业学习深度融合，打造“国家安全宣传月”等党建品牌活动。该品牌活动从线上到线下，从知识展览到趣味游戏，从科普讲座到知识竞赛，形式多样、内容丰富，可以进一步增强支部的凝聚力，深化对支部党员的教育成效和对学院广大研究生的思想引领。