职教本科高质量发展：理论与实践
职业本科教育是职业教育体系的重要组成部分。截至2024年6月20日，我国已有51所职业本科院校；2025年伊始，教育部分别于1月13日和15日分两批公示了新设置的9所职业本科高校。60所职业本科高校为构建现代职业教育体系、稳步发展多种层次和形式的职业教育奠定了坚实基础。本期，我们聚焦职教本科的高质量发展。彭宇文等人的文章基于实地调研和深度访谈，将什么是真正的职教本科、高职院校升格为职教本科的根本性变化是什么、什么是职教本科文化、职教本科应有的精神气质是什么以及什么是职教本科最为适切的治理等作为职教本科发展的问题域进行深入阐释与分析，并提出职教本科发展问题域的消解路径。马东霄等人的文章基于职业本科教育发展历史较短、办学基础较弱、跨界融合不够等现实困境，提出增强职业本科教育适应性的实践路径。王义等人的文章主要关注优质高职院校独立升格过程中存在的现实问题及解决方法。通过这样一组专题文章，冀望增进学术界对职业本科教育的关注，在教育强国建设全面布局的进程中，切实发挥职业本科教育的“牵引”作用，引领带动职业教育高质量发展。