《中国职业教育改革与发展研究(1949-2021)》

《中国职业教育改革与发展研究(1949-2021)》0

入选理由 回顾中国职业教育改革发展七十多年的巨大成就,梳理不同时期的发展脉络,展示我国职业教育事业不断探索和不懈追求的巨大成就,总结我国职业教育改革和发展的宝贵经验,揭示中国特色职业教育发展的动力、贡献和基本规律,分析存在的问题与解决途径,总结发展特点与经验教训,对理解我国职业教育的伟大历史、厘清我国职业教育未来的发展路径大有裨益。

主要观点 书中指出,新中国成立70多年来,职业教育积极适应经济社会发展需求,逐步确立了国家职业教育制度。回顾职业教育的发展历程,集曲折发展与独特贡献于一身,从中积累了丰富的发展经验,为新时代建设中国特色的现代职业教育体系提供了珍贵的启示。对中国职业教育改革与发展的经验与特点加以总结,有利于进一步铸就中国特色职业教育品牌,创办人民满意的职业教育,拓宽职业教育改革与发展的新格局,为世界职业教育改革与发展贡献中国智慧。一是坚持党对职业教育的领导,二是坚持公益性与普惠性的职业教育价值取向,三是坚持渐进式的职业教育改革与发展路线,四是坚持从产教结合向产教融合发展,五是坚持政府主导下的外生型发展模式,六是坚持以倾斜扶持、特色发展助推民族地区职业教育。

书中强调,新时代的职业教育发展应当从以下几个方面着力。一是更新教育观念,提高职业教育地位。二是深化体制机制改革,构建具有中国特色的现代职业教育体系。三是深化产教融合,铸就校企合作命运共同体。四是加强职业教育师资队伍建设,培养高水平“双师型”教师队伍。五是服务社会需求,使应用型人才助推社会产业结构转型。六是促进民族文化交融创新,形成民族地区职业教育特色发展路径。七是注重高职内涵发展,打造中国特色质量品牌。

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