城区小学家庭教育存在的问题及措施

摘   要：随着社会发展，城区小学的家庭教育面临许多新的挑战。当前，城区小学家庭教育中普遍存在的问题包括家长教育观念滞后、家庭教育方法单一、家庭环境复杂多变等，对应这些问题研究提出通过加强家长教育、优化家庭教育方法、改善家庭环境以及深化家校合作等解决措施，努力为城区小学学生营造一个健康、和谐、积极的家庭教育环境，促进其全面健康发展。

关键词：城区小学；家庭教育；问题；措施

中图分类号：G626    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2024）30-0033-02

在城市化进程中，城区小学的家庭教育作为学校教育的重要补充，对孩子的成长和发展具有不可替代的作用。然而，随着社会的快速发展和变迁，家庭教育也面临着诸多挑战和问题。特别是在城区小学，由于家庭背景、家长素质、教育环境等多方面的差异，家庭教育问题更加突出。因此，深入研究和解决城区小学家庭教育问题，对于促进孩子健康成长、提高教育质量具有重要意义。

一、城区小学家庭教育存在的主要问题

（一）部分家长教育观念滞后

部分城区小学学生家长的教育观念仍然停留在传统模式上，过分强调孩子的学业成绩和应试能力，忽视孩子的兴趣爱好、个性发展和心理健康。这种观念导致孩子在学习过程中承受巨大压力，缺乏自主学习和创新能力。同时，家长也缺乏对孩子成长的全面关注和引导，使孩子在成长过程中缺乏必要的支持和帮助。

（二）家庭教育方法单一

在家庭教育的方法上，部分家长缺乏科学性和教育性。他们往往通过简单的方式对孩子进行管教和约束，不仅难以达到教育效果，还可能对孩子造成心理伤害。同时，一些家长也缺乏与孩子沟通交流的技巧和方法，无法建立良好的亲子关系，影响家庭教育的实施效果。

（三）家庭教育与学校教育脱节

家庭教育和学校教育是孩子成长的两大支柱，然而在实际操作中，两者往往存在脱节现象。家长不了解学校的教育理念和教学方法，学校也不了解孩子在家庭中的表现和需求，导致教育资源和信息的浪费，无法形成有效的教育合力。

二、解决城区小学家庭教育问题的措施

（一）加强家长教育，更新教育观念

多方式提高家长教育素养，加强家长教育，帮助他们树立正确的教育观念。通过举办家长学校、开设家庭教育讲座等方式，向家长传授科学的教育方法和理念，引导他们关注孩子的全面发展，注重培养孩子的兴趣爱好。同时，也要提醒家长对心理健康教育的重视。

（二）优化家庭教育方法，提高教育效果

倡导家长用科学、温和、理性的教育方式。促使家长学会与孩子沟通交流的技巧和方法，建立良好的亲子关系。同时，也要注重孩子的心理需求，给予孩子足够的关爱和支持。

第一，引入多元教育手段。家长可以借鉴和引入各种教育方法和手段，如游戏教育、实践教育、体验教育等，以丰富家庭教育的形式和内容。通过多样化的教育方式，可以更好地激发孩子的学习兴趣和积极性，提高学习效果。第二，个性化教育策略。针对孩子的个体差异和兴趣爱好，制定个性化的教育策略。了解孩子的需求和特点，为孩子提供符合其发展规律的教育内容和方式，以促进孩子的个性发展和潜能挖掘。第三，互动和参与。在家庭教育中，鼓励孩子参与和互动，让孩子成为教育的主体。通过共同讨论、合作完成任务等方式，培养孩子的自主思考能力和团队合作精神，同时增强亲子之间的沟通和理解。

（三）改善家庭环境，营造良好氛围

针对家庭环境复杂多变的问题，应努力改善家庭环境，为孩子营造一个健康、和谐、积极的成长氛围。

首先，建立和谐家庭关系。家庭成员之间要相互尊重、理解和支持，建立和谐稳定的家庭关系。避免在孩子面前争吵或产生矛盾，为孩子营造一个温馨、安定的成长环境。其次，营造良好学习氛围。为孩子提供安静、整洁、舒适的学习空间，保证孩子有一个良好的学习环境。同时，家长也要树立榜样，保持学习热情和兴趣，为孩子树立正面示范。再次，丰富家庭文化生活。组织家庭文化活动，如阅读、音乐、艺术等，丰富孩子的文化生活，培养孩子的审美情趣和人文素养。

（四）深化家校合作，共同关注孩子成长

学校应加强与家长的联系和沟通，共同关注孩子的成长和发展。通过定期举办家长会、家长学校等活动，向家长介绍学校的教育情况和孩子的学习状况，让家长了解学校的教育理念和教学方法。

第一，加强信息沟通。建立家校信息沟通渠道，定期向家长反馈孩子在校的学习和生活情况，同时了解孩子在家庭中的表现和需求。通过及时沟通，共同解决孩子成长中的问题。第二，共同制定教育计划。家长和学校要共同制定孩子的教育计划，明确教育目标和方向。根据孩子的实际情况和需要，制定个性化的教育方案，促进孩子的全面发展。第三，共同开展教育活动。学校和家长可以共同开展一些教育活动，如亲子运动会、家庭才艺比赛等，增进亲子之间的了解和沟通，同时培养孩子的团队合作精神和集体荣誉感。

三、结论

城区小学家庭教育的质量是孩子全面发展的关键。面对当前家庭教育中存在的问题，需要家长、学校和社会共同努力，采取切实有效的措施。通过丰富家庭教育方法、改善家庭环境、加强家校合作等多方面的努力，有望为城区小学学生营造一个更加健康、和谐、积极的家庭教育环境，进一步推动他们的全面发展。此外，随着教育理念的不断更新和教育方法的持续创新，家庭教育领域也将迎来更多机遇。

【本文系邢台市教育科学“十四五”规划课题“城区小学家校社协同育人的实践与研究”（课题编号：23Y183）研究成果。】

参考文献：

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