教育实践与研究·理论版2024年第10期

教育实践与研究·理论版

教育实践与研究·理论版2024年第10期

月刊 教育教学

简介

本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学、幼儿园教育管理服务。读者对象为:中小学和幼儿园教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

目录

教育心语 | 以爱育爱 点亮孩子眼中的光

在教育的广阔天地里,有一种力量无声无息,却能穿透心灵,温暖每一个角落,那便是爱的力量。正如古人所言:“爱人者,人恒爱之。”在教育的征途上,我们以爱为种,用心灌溉,旨在唤醒每个孩子内心的光,让其璀璨夺目

热点聚焦 | 打造数字教育新生态提升教育发展新内涵

摘&nbsp &nbsp 要:在信息化迅猛发展的时代,教育领域的数字化转型已成为不可逆转的趋势。推进教育数字化不仅是对教育内容和方法的创新,更是对教育理念和体系的深刻变革。石家庄市长安区教育局在教育数

热点聚焦 | 城区小学家庭教育存在的问题及措施

摘&nbsp &nbsp 要:随着社会发展,城区小学的家庭教育面临许多新的挑战。当前,城区小学家庭教育中普遍存在的问题包括家长教育观念滞后、家庭教育方法单一、家庭环境复杂多变等,对应这些问题研究提出通

心理健康 | 农村初中生心理健康教育的实践研究

摘&nbsp &nbsp 要:中学阶段是培养高素质人才的重要阶段,在此阶段开展心理健康教育是培养人才的重要保障。通过问卷调查和访谈等方法,对保定市某农村中学的心理健康教育进行调研发现,农村中学心理健康

幼教研究 | 幼儿园绘画活动游戏化的实践与思考

摘&nbsp &nbsp 要:幼儿绘画活动作为艺术教育的重要组成部分,对幼儿创造力和想象力的发展具有重要意义。近年来,游戏化教学在幼儿园教育中的应用日益广泛,为幼儿绘画活动提供了新的思路和方法。当前,

幼教研究 | 提升幼儿区域游戏探究能力的实施策略

摘&nbsp &nbsp 要:区域游戏作为幼儿教育中的关键组成部分扮演着重要角色。可通过构建丰富多样的游戏环境,教师转变为启发式的引导者,以及深化家园间的协作等方法提升幼儿探究能力。具体包括投放具有层

幼教研究 | 大数据背景下幼儿园教学工作的实践探索

摘&nbsp &nbsp 要:为顺应时代潮流,使幼儿园课程与教学更加贴近未来发展趋势,教师在配置教学资源、创造趣味情境、创新实践活动、规划教学活动时可融入现代化教学手段。借助大数据的优势改善教学活动的

幼教研究 | 巧用策略支持幼儿自主游戏的探索与实践

摘&nbsp &nbsp 要:幼儿期是儿童身心发展的关键阶段,自主游戏作为幼儿学习与发展的重要途径,对培养幼儿的创造力、想象力、社会交往能力和问题解决能力具有不可替代的作用。在幼儿园自主游戏活动中,教

专题述评 | 项目化学习方式的劳动教育课程建设探索

摘&nbsp &nbsp 要:劳动教育作为培养学生核心素养的重要途径,日益受到教育界的重视。作为生产劳动与教育相结合的一种教育模式,劳动教育不仅能够结合学生的体力劳动和脑力劳动,更能够提升学生在认知层

专题述评 | 中职教师数字素养现状调查及对策研究

摘&nbsp &nbsp 要:教育数字化转型是当前教育领域改革发展的首要任务。中职教师数字素养的高低决定着学校数字化转型的成熟度与水平。基于安徽省中职学校教师数字素养和数字化校园建设现状,通过问卷调查

专题述评 | 新时代英语教学中的国际传播素养教育

摘&nbsp &nbsp 要:随着全球化的深入发展,国际传播素养已成为新时代中学生必备的核心素养之一。在英语教学中,培养国际传播素养满足了国家战略需求、国际化需求和中等教育高质量发展的需求,有助于维护

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