打造特色教育品牌，铺就体育强校之路

习近平总书记指出，“体育强则中国强，国运兴则体育兴”。近年来，积极响应教育部深化教育综合改革要求，形成了全员参与、全程自主、全域领先的校园球类运动特色，以青春活力之风展赤子情怀，以体育强国之梦扶凌云壮志。

自主课堂我主宰，尽其所长显风采

在体育课程设置上，夷陵中学通过变革传统课堂模式，让学生依照兴趣自选体育课程，组织开展专项教学。

学校因地制宜、实事求是、积极稳妥地落实体育新课标要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，探索构建具有学校特色、适应时代要求的专项教学课程体系，制定了《体育选修课程实施方案》，明确必修必选与必修任选课程内容，在每周的体育课和课外活动时间，开设了球类、健美操、武术、瑜伽、滑板、跑步等近20门体育项目供学生自主选择，充分满足学生个性需求，帮助学生充分发挥自己的爱好和特长，养成坚持锻炼身体的良好习惯，提升健康素养，促进身心健康和谐发展。改革举措立足于学生优势，激发学生兴趣和学习自主性，将外部推动转化为学生自我驱动。

赛程规划我主导，全员上阵齐作战

在体育赛事安排上，夷陵中学变革由学校主导策划赛事的传统组织模式，由学生自主筹备、安排赛程，举办形式多样、富有趣味且以学生为主导的球类比赛。

每年3月下旬至5月下旬举办的系列球类比赛，是夷陵中学持续了20年的传统体育赛事。每逢比赛季，学校鼓励全校学生积极报名参赛，其中篮球赛、排球赛以班级为单位组队参赛，足球赛以年级为单位组队参赛，乒乓球、羽毛球、键球以个人自由淘汰赛的形式进行。

在球赛组织过程中，学生会特别组织成立了组委会，设置了裁判组、宣传组、后勤组等组织单位。裁判组负责维持赛场秩序，普及并执行比赛规则，提升学生参赛、观赛、评赛的热情；宣传组负责撰写公众号推文，拍摄剪辑宣传视频，并寻求企业赞助支持，既提升了夷陵中学球类比赛的社会知名度，又锻炼了学生的社交能力。

学校秉持“全员参与”的理念举办篮球比赛，各班不仅有既定的男女生队员分别交替上场，还鼓励其他学生也参与投篮比赛，并将成绩共同计入班级总分，带动更多学生参与到比赛中来。赛场上，队员互相配合，迎“篮”而上；场上场下一心，追“球”卓越。跃起的篮球、欢腾的球场、朝气的少年，尽显青春风采。

继篮球赛开赛后，排球赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、键球赛也相继开赛。排球赛中的补位助攻、足球赛中的站位协作、乒乓球赛中的矫健灵动、羽毛球赛中的攻防拉锯，每场比赛都扣人心弦。参赛队员们凭借实力掌控球的走向，展现出了昂扬的斗志与蓬勃的精神。

品牌之光我主创，竞技比赛展锋芒

在体育专业培养上，夷陵中学借助专业教练指导，全力推进学校高水平球队建设，培育高素质体育拔尖人才，打造球类运动品牌。学校持续优化高水平运动队培养方案，强化落实主教练责任制，教练团队素质过硬、成绩斐然，不断提升科学化训练水准。近年来，学校向各级运动队、体校输送大量优秀人才。

夷陵中学重视校园球类课程与赛事，是健全德智体美劳全面培养体系的生动体现。夷陵学子彰显出了顽强拼搏、自强不息的体育精神，培养了团结协作、并肩作战的优秀品质。学校田径、排球、篮球、足球、乒乓球队多次荣获省级赛事冠军并代表湖北参加全国比赛，学校先后获评全国学校体育工作示范学校、全国奥林匹克教育示范学校、全国青少年校园篮球特色学校，2024年还荣获“宜昌市体育后备人才训练基地”称号。在夷陵中学“人走三峡，书读夷陵”这一享誉荆楚的教育名片背后，体育工作已成为学校不可或缺的加分项。