结构圆合
作者: 李雨婷文题亮相
阅读下面的文字,根据要求写作。
个人成长需要打开视野,人际交往需要打开心扉,科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。
请以“打开”为题目,写一篇记叙文。
要求:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
思路导引
这则作文题富有哲理性和启发性,要求学生从自己的生活中寻找与“打开”相关的经历和感悟,并以记叙文的形式展现出来。
首先,要明确“打开”这个词语的多重含义。它既可以指物理层面上的打开某个物体或空间,也可以指心理层面上的敞开心扉、拓展视野、打破思维定式等。
其次,要关注题目中的关键词:“个人成长”“人际交往”“科技创新”,以及“新的自己”和“新的气象”。这提示我们从不同的角度和层面来思考“打开”的意义和价值。比如,个人成长需要打开视野,意味着我们应该不断拓展自己的知识领域和认知范围,接受新的信息和观念,从而发现新的自己,实现自我成长和超越;人际交往需要打开心扉,则强调了真诚沟通和理解的重要性,我们只有打开心扉,才能与他人实现心灵的交流和共鸣;科技创新需要打开思路,我们在面对问题和挑战时,要敢于打破常规,创新思维方式,从而找到解决问题的途径和方法。
最后,要从自己的亲身经历出发,选取一个与“打开”相关的故事,通过具体的情节叙述和细节描写,展示“打开”的过程和结果,以及它给自己和他人带来的变化和影响。同时,我们还可以在作文中穿插一些个人的感悟和思考,表达自己对“打开”的理解和认识,强调它对于个人成长和社会发展的重要意义。
原文在线
打 开
父亲的葬礼结束后,我回到家收拾他的遗物,在衣柜后面发现了一个硬物,拽出来一看,是个看上去有些年头的皮箱。我没见过这个箱子,带着好奇心,解开锁扣,打开皮箱,意外的是,里面的物品几乎都和我有关。(开头可加入环境描写,营造氛围。)
摆在最上头的是两张科技馆门票的票根,日期已经模糊不清,隐约可以看出是2017年。我还记得那个儿童节,永远工作缠身的父亲破天荒地在周五请了假,带我去刚刚扩建的科技馆玩。我本来闹着要去电玩城,父亲一边开车一边哄我:“放心,科技馆比电玩城更好玩。”事实证明父亲是对的,我被各种精心设计的趣味展品迷得流连忘返,不管是巨大的恐龙骨架还是让人头发倒竖的静电球,都令人兴奋无比。我听着父亲讲解各种装置的构造和原理,萌生出对科学的兴趣。(以事物引出故事,构思巧妙,但未点题,未表明父亲为“我”“打开”了什么。)
票根旁,放着一个朝鲜族服饰人偶的卡通钥匙链。这是我借父亲工作出差之便,去韩国玩的时候,用零花钱买的。当时父亲负责与韩国某公司洽谈合作,打通供应链。我不解地问道:“咱们中国地大物博,要什么有什么,干吗非要和韩国人买?”父亲闻言,严肃地对我讲,现在是全球化的时代,傲慢和自大是有害无益的。山外有山、人外有人,要正视自己的不足、取长补短,才能有所进步、合作共赢。(同样写出了父亲对“我”的影响,但未照应“打开”。)
钥匙链下面,压着一张手写的小纸条,上面用刚硬的正楷写着“不要随波逐流”。初中毕业后,平时在一起玩的几个要好的朋友都烫了发。我在晚饭时对父亲说了此事,表示我也想烫发,却遭到了父亲的强烈反对。激烈的争吵过后,我把自己锁在房间里一个人生闷气。不多时,父亲从门缝里塞进了这张纸条,并隔着门耐心劝诫我,我听后沉默许久,最终打消了念头。(以“沉默”概括父亲对“我”的影响,心理描写不够深入。)
这是一个联结我和父亲的皮箱。打开皮箱,我打开的是父亲的过去,合上皮箱,父亲打开的是我的未来。(以皮箱为线索,首尾呼应。若收束前能总括三个事件,概述父亲对“我”的影响,情感表达会更深切。)
◆升格建议
作文构思巧妙,以旧皮箱为线索,借皮箱中小物件引出三段回忆,细节描写生动,情感表达真挚。但也有一些瑕疵:一是故事描写缺乏点明主题的关键句,扣题不够紧密;二是结尾处缺少父亲对“我”的影响的总括性概述,主题不够深入;三是首尾照应部分略显生硬,可补充适当的环境描写,增强抒情意味。
化蝶之作
打 开
◎李子豪
父亲的葬礼结束后,日头已经向西。我趁着悲伤的神经还有些麻木,着手收拾起了他的遗物。(加入环境描写,设置情境,营造氛围。)
闻着熟悉而亲切的气味,我从衣柜中一件件取出父亲的外套和衬衫,并在一套旧西装后面发现了一个硬物,拽出来一看,是个看上去有些年头的皮箱。我没见过这个箱子,带着好奇心,解开锁扣,打开皮箱,意外的是,里面的物品几乎都和我有关。
摆在最上头的是两张科技馆门票的票根,日期已经模糊不清,隐约可以看出是2017年。(单独成段,引出故事,结构更清晰。)
我还记得那个儿童节,永远工作缠身的父亲破天荒地在周五请了假,带我去刚刚扩建的科技馆玩。我本来闹着要去电玩城,父亲一边开车一边哄我:“放心,科技馆比电玩城更好玩。”事实证明父亲是对的,我被各种精心设计的趣味展品迷得流连忘返,不管是巨大的恐龙骨架还是让人头发倒竖的静电球,都令人兴奋无比。我听着父亲讲解着各种装置的构造和原理,萌生出对科学由衷的兴趣。那一天,父亲为我打开了通往科学与知识的大门。(以“打开”的句式表明父亲对“我”的影响,照应标题。)
票根旁,放着一个朝鲜族服饰人偶的卡通钥匙链。
这是我借父亲工作出差之便,去韩国玩的时候,用零花钱买的。当时父亲负责与韩国某公司洽谈合作,打通供应链。我不解地问道:“咱们中国地大物博,要什么有什么,干吗非要和韩国人买?”父亲闻言,严肃地对我讲,现在是全球化的时代,傲慢和自大是有害无益的。山外有山、人外有人,要正视自己的不足、取长补短,才能有所进步、合作共赢。那一天,父亲为我打开了开放包容的眼界。(加入点明主题的关键句,与前文相照应。)
钥匙链下面,压着一张手写的小纸条,上面用刚硬的正楷写着“不要随波逐流”。
初中毕业后,平时在一起玩的几个要好的朋友都烫了发。我在晚饭时对父亲说了此事,表示我也想烫发,却遭到了父亲的强烈反对。激烈的争吵过后,我把自己锁在房间里,一个人生闷气。不多时,父亲从门缝里塞进了这张纸条,并隔着门耐心劝诫我,我听后沉默许久,最终打消了念头。那一天,父亲为我打开了人生除了随波逐流以外的另一条思路。(妙用主题词,深入描写“我”受到的影响与震动,结构圆融。)
一件件物品被不断取出,一幕幕回忆也依次浮现,陈旧的皮箱默默不语,我内心久久不能平静。人们说父爱如山,势重千钧,无数次的言传身教,只为了塑造出今天这个求知若渴、包容并蓄、独立清醒的我。(增补一段,总括性概述父亲对“我”人生的深远影响,深化情感,凸显主题。)
窗外夕阳的余晖洒在了箱盖上,映出淡淡的光芒。(加入环境描写,与开头形成呼应,增强抒情性。)皮箱的开与合,我打开的是父亲的过去,而父亲打开的是我的未来。
【湖南长沙市周南梅溪湖中学】
◆升格点评
升格后的作文不仅反复强调了作文的主题——对父亲的思念和感激,使作文情感深沉,令人动容,而且结构更加紧密、圆合,增强了作文的整体性和回环美,给人以浑然一体之感。