作文与考试·高中版2023年第7期

作文与考试·高中版

作文与考试·高中版2023年第7期

旬刊 学生必读

简介

《作文与考试》是共青团吉林省委主办,吉林省青少年报刊总社出版的一本新生代语文素质教育类期刊,中国首届、第二届优秀少儿报刊奖获奖期刊,中国语文报刊协会和课堂教学分会会刊。读者以中小学生和语文教师为主。分小学版、初中版、高中版。

目录

卷首 | 激铿锵文字,扬我辈风流

作为一个文科人,我最喜欢毛泽东笔下的那一句——指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。欣赏之余,我不禁暗自思考:文字虽有意义,却只是符号而已,如何能激扬出此等铿锵之情?我们要有怎样的才气、怎样的胸襟才有能力去激扬这文字长河,创造不朽的语言与豪情...

备考2023 | 2023考点预测之健康生活(二)

“健全人格”,从属于六大核心素养的“健康生活”板块。“健全人格”可以帮助个体完成学业,满足升学、就业、融入主流社会,以及各生活领域的自我实现和终身发展需求,并以个体的发展形成对社会的影响。现代社会科技和信息飞速发展,培养学生具有以健康心理和...

备考2023 | 均衡你我的“天平”

“自在”为“弛”,“收敛”为“张”。《礼记》有言曰:“一张一弛,文武之道也。”人之“自在”“收敛”也当本乎此道,偏执于任何一端,都将走向覆灭。是以,成长中的青年人要适时地均衡“自在”与“收敛”,让人生的天平始终处于最佳状态。 这种均衡的调节...

作文T型台 | 寻目

我刺向自己的双目,以图窥见光明。 不应对愚钝的血肉之眼仍然抱有任何幻想,它仅是光的振动转变为神经信号的媒介,而非追随真理的必由之路。欲寻道者,需寻得其新目。 肉眼所见,可为现实?《创世纪》中说,光生于创世的第一日,人生于第六日。于是,那物质...

作文T型台 | 远行不忘陌上花

在逝川之上凝眸回望,中华民族三千年的喜怒哀乐奔涌而来。洪流之源,有一片安静盛开的花海。 光阴的白马倏忽掠过,你说,不向前走,就会枯萎;没有抛弃,就没有未来。 于是,我们扔下了出发前珍藏于怀的花朵。可当我们看倦了迷眼乱花,回首却不见出发时的那...

作文T型台 | 今看不忍人之心

千年前,孟子有言:“人皆有不忍人之心。”但这句名言还适用于当下吗? 何为“不忍人之心”?结合对课文所译“怜爱之心”的理解,我认为这是人们心中对不幸的一种怜悯,是对身边人的关注与关怀,是一种能感同身受的爱…… “人皆有不忍人之心”是孟子基于“...

作文T型台 | 沉

敬爱的老师,同学们: 大家好!我本次读书会发言的主题是:谈“沉”。 泱泱中华,万古河山,如日之升,如月之恒。从秦国辟除万难一统天下,五千年文明就此沉淀;从五四青年振臂高呼民族复兴,五千年文明增添浓墨重彩的一笔。我们不断反思,如何在大浪淘沙的...

作文T型台 | 凝心行一事,笃志赴迦南

阅读下面的文字,根据要求作文。 有人问到著名的组织学家聂佛梅瓦基,他怎么能一生都用来研究蠕虫的构造。他很惊奇:“蠕虫那么长,人生可是那么短!” 有的人,一生只做一件事;有的人,一生经历无数。你更向往哪种生活?请根据你对以上材料的理解和体会,...

作文T型台 | 生命不可承受之轻

那个年代,诗歌未死,乌托邦还在,文字依旧寄寓着青春梦想。 但那个年代的印记,如同风中的扬沙,消散隐匿以至于无处可觅。现代科技的普及扑灭了人们心中对书籍的火热渴望,灵巧多变的文字格式令人对枯燥的纸质印刷感到厌倦,忘了多年前它们敦实可人的模样。...

作文T型台 | 鎏金的沉默

沉默与说话是人必经的两种洗礼,将它们用得其所是很重要的。 说话是表达的重要手段,因此我们牙牙学语,诵读经典,出口成章,激扬文字。我们因会说话而骄傲,“长大”了却佩戴起沉默的勋章——沉默可以是华丽的装饰,因此有些人又投入沉默的怀抱:沉默是好家...

作文T型台 | 起落间,绘弧线

公元1644年4月25日,李自成率领大军攻破北京城,崇祯皇帝仓皇出宫。 明朝隆庆、万历的短暂繁荣、张居正改革的昙花一现,这无限留恋又无所畏惧的骄傲帝王,十七年宵衣旰食、励精图治终敌不过历史潮流。在煤山的最高处,他最后眺望了一眼已经224年的...

作文T型台 | 此心安处是吾乡

寻寻觅觅,哪里都有柴米油盐酱醋茶;兜兜转转,何处不可琴棋书画诗酒花?晨光熹微,倾心徜徉,我愿诗意地栖居于大地上。 一边是风光迷人的山村,一边是熙来攘往的都市,这时你若来问我:“如果只住一个月,你会选择哪里?倘若选择终生的栖息地,你又会选择哪...

作文T型台 | 循道追光

花满山田,风吹半夏。满天星辰告诉我们心之所向,遍地黄土告诉我们身之所往。当我们抵达那片长满鲜花的沃野,我们需要做的,就是适当的休憩,以重新积聚的勇气,踏上重新开始的道路,去往下一个彼岸。 雪走过,一片苍茫。苍茫雪山,杳无人烟,平整的雪地上却...

作文T型台 | 千年哑色

走过孤村,遇见落日残霞,微风悄然,轻烟缥缈,村外那棵老树早已光了枝桠。只有几点寒鸦,依旧数着年华。不禁想起白朴那一句“青山绿水,白草红叶黄花”,本是索然无味、黯淡萧瑟的景,霎时变得灵动起来,就连迟暮的那一份苍凉,也化作了鲜明活泼的色彩。 中...

作文T型台 | 日出,日落

这是梁启超先生眼中的日出:红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。浩海上的日出,如此壮观,如此磅礴,让人欣喜,又让人可望不可即。金光粼粼,反映着日出那蓬勃朝气,给人以希望,给人以斗志。 而山中的日出,又别是一番风味。 日出前的山是隐匿在黑夜...

作文T型台 | 收留我的芙蓉山主人

文题 梁实秋在《记梁任公先生的一次演讲》中写道:他(梁启超)的广东官话是很够标准的,距离国语甚远,但是他的声音沉着而有力,有时又是宏亮而激亢,所以我们还是能听懂他的每一字,我们甚至想,如果他说标准国语其效果可能反要差一些。 我记得他开头讲一...

作文T型台 | 南山桂十里香

秋日的天干物燥撞上归家的欣喜若狂,总是一点就着,愤怒之下,我急步跨上山地车,不待母亲反应,头也不回地抄进一条偏僻小道…… 却得一股浓香入鼻。 浓烈而奔放,忽然间就有了置身花海的错觉,但这扑鼻之香却又是单一的,纯净的,干净透彻到犹如初生水晶一...

作文T型台 | 树是香樟树,城是德兴城

踏下自行车,闭眼呼吸,感受略微湿润的空气,嘴角上翘——德兴,你好。 迎着月色,顺着车流看路旁剪影,明明灭灭晕出的光圈,朦胧了夜色,泛飞了思绪。在各种诗词里见证了你太多的辉煌与悲壮,一切都不动声色地掩映在城市的大街小巷。岁月无情亦有情,衬得你...

作文T型台 | 凝望

异国的梅花,明晃晃地芬芳了冬日,重重新蕊,秀色夺人,使人不由得凝神观看。粉白的梅蕊清灵地站在枝头,又使我想起陆放翁的不朽词句了。 “零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅花氤氲开去,放翁消瘦的身影渐渐浮现出来。那是阴郁的一天,百姓年复一年望眼欲穿...

作文T型台 | 所爱隔山海,山海不可平

在千年的风尘中听到轻轻地吟唱,于是仓皇张望,望到了山,望到了水,却望不见明月,望不见芙蓉,望不见杨柳依依,望不见内心的牵挂。 远方和现实总是隔着那些遥远的山水,是游子出行无法与所爱之人相见的千山万水。望着隔世山川泪流满面,叹着“玲珑骰子安红...

作文T型台 | 坐拥云起处,心容大江流

本期赛题 “格局”是指人看待事情的态度、眼界或者胸襟。一般认为:格局大了,眼前再大的事情就小了;格局小了,哪怕再小的事情也会觉得很大。 以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇不少于800字的文章,体现你的感悟和思考。 所谓格局,就是你对这个...

作文T型台 | 材料作文“少数与多数”写作指导

文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 在当今社会,“少数服从多数”是广受认同的原则,但见识超群的人总是少数。 对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识。 写作指导 “少数服从多数”与“真理掌握在少数人手中”表面看来,是对立矛盾的,而仔细分...

作文T型台 | 材料作文“不取亦取,虽师勿师”写作指导

文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 清代袁枚在其《随园诗话》中,曾有一句重要的有关如何学习的经验之谈,“不取亦取,虽师勿师”。其中之意可以这样理解:“不取亦取”指的是“取”其精华,而“不取”其糟粕:“虽师勿师”指的是“师”法其长,而“勿师...

作文T型台 | 采得莲子做秋羹,留得枯荷听雨声

清代袁枚说:“不取亦取,虽师勿师。”我想,这与农人收获有异曲同工之妙,遍收莲子,采拾精华而舍弃枯叶烂梗,留置于田,化为来年的养料,看似舍弃却也是为了来年更好的收获。倘若尽收枯荷,不仅沉了竹筐,也空了池塘,又怎么准备来年呢?所以说,明智的舍弃...

作文T型台 | 材料作文“认清局限”升格指导

文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 有人认为,人只有认识到自身的局限,才会获得真正的力量;也有人认为不尽如此。对此,你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。 要求: (1) 自选角度,自拟题目; (2) 不少于800字。 写作指导 材...

作文T型台 | 局限之处,进步之源

开头以演绎方式点明论证的起点,万物皆有局限,开宗明义,进而推演出认识局限的必要性。 起势后紧承开篇,反面阐述无视局限之弊,傲慢自大。列举青年关注的事物,近年来流行科幻小说名句,喜爱的冷饮等素材来论证,同时亦有哲学家名言,强化思想力度。 万事...

教学实践 | 对选择性必修下册第三单元写作任务的实践与反思

选择性必修下册第三单元共四课,围绕“至情至性”这一人文主题,选入了《陈情表》《项脊轩志》《兰亭集序》等六篇文章。这些课文充满作者的真情与个性,历经千百年,依然以其真诚触动着读者的心灵。学习了这六篇课文之后,本单元的写作任务聚焦“说真话,抒真...

教学实践 | 给友人的一封信

致我最亲密的友人××: 展信佳! 相别已有数年,还记得那年我们初中毕业分离时漫步于操场,夕阳下,身影被拉伸得很长,影子覆盖着我们走过的路,它是暗色的,可前面的路曝于阳光之下,一片灿烂入眼…… 那时,你问我,我们的未来会是...

教学实践 | 同题演练

文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 请以“我拿什么立身”为话题,结合自己的生活和思考,写一篇800字以上的作文。 这个题目促进学生心智成长,写作一定要有针对性,否则,就是空谈。这里面有一个关键问题,就是教师要引导学生把那些看似空洞的题目转...

教学实践 | 我拿什么立身

众所周知,正如树木须有健壮的根系方能稳固,一个人须得有立身之本才可在社会立足。我们即将走向18岁殿堂,是要考虑“我拿什么立身”的时候了。 要在社会立身,必须具有物质基础,必须依靠能力奠定这个基础。因此,具有一技之长,就可以不断地创造属于自己...

教学实践 | 何心妍:我拿什么立身

何心妍同学的文章气贯长虹,很有气势。紧扣人格独立的主旨,强调人格独立的重要性。是一篇不可多得的好文章。 我拿什么立身?我以人格之独立而立身。展开细讲,便是要寄望于己、奋斗为己与成为自己。 为什么会引发出对立身之本的思考?这与我的生活现状脱不...

高考作文模拟训练 | 材料作文“形式”导写

文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 在生活中,人们往往很讨厌形式主义,觉得它是“用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实,用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题”。但很多时候,我们又特别希望生活具有某种仪式感,为某个仪式“轰轰烈烈的形式”“光鲜亮丽的外...

高考作文模拟训练 | 材料作文“笨、拙、朴”导写

文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 钱钟书先生被称为有着“照相机式”的记忆力,精通六门外语,学贯中西,在文、史、哲等多个领域都有着深入的研究和丰硕的成果。他说过:“越是聪明人,越要懂得下笨功夫。”杨振宁先生在粒子物理学、统计力学和凝聚态物...

高考作文模拟训练 | 材料作文“虚心涵泳”导写

文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 “虚心涵泳”出自“朱子读书法”。虚心,主要是强调面对新事物、新知识和不同的观点,首先要有一个宽大的胸怀,不能抱着先入为主的偏见而拒绝新知识和新事物。要努力理解作者说的是什么,为什么这么说,而不要过早地批...

高考作文模拟训练 | 材料作文“细节与末节”导写

文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 子夏说:“大德不逾闲,小德出入可也。”意思是说,在大的道德节操上不能逾越界限,在小节上有些出入是可以的。 《尚书》中则说:“不矜细行,终累大德。”意为不注意小节方面的修养,到头来会伤及大的道德节操。 以...

高考作文模拟训练 | 材料作文“农民工破解国际数学难题”导写

文题 阅读下面的文字,根据要求作文。 一名叫余建春的农民工,因为在卡迈克尔数方面取得突破性成果获得了国际数学界的普遍关注,甚至被浙江大学教授请至大学讲台当众宣讲他的研究成果。 这一事件引发强烈反响。农民工和数学天才,人们很难将两种身份重合在...

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