考试周刊

教育教学研究 | 顺“试”而教还是顺“学”而教

摘 要： 为了提升学生的学业成绩，许多一线教师开启了“顺试而教”——试题研训的教学模式，成绩是在不断提升了，但是，教学却不再是一件快乐的事了。同时，随着部编版小学语文的普及，课程改革进程不断深入，“顺

教育教学研究 | 幼儿园开展幼儿手指游戏的策略探究

摘 要： 手指游戏指跟着旋律舞动双手进行变化的运动方式。在开展手指游戏的过程中要求幼儿手做动作、眼看协调、口读儿歌，各个器官和肢体同做一件事儿，此游戏不仅可以培养幼儿的记忆力、注意力和其他综合能力，还

教育教学研究 | 用PTA量表评价学生提出问题能力的有效性

摘 要： 提出问题是学习科学知识的重要方式，学生提出问题的有效性则代表着问题的价值，在众多科学探究的要素中问题的提出起到了关键性的作用。新课程改革以来，学生综合能力的培养成为教育的热点问题，在初中科学

教育教学研究 | 微课在高中信息技术教学中的应用

摘 要： 基于信息化时代背景下，对高中信息技术教学提出了较高要求，其属于一门集实践性、操作性高度融合的课程，而传统课堂教学方法并不能激发学生的参与积极性，无法达到预期的教学效果。此时，引入微课教学模式

教育教学研究 | 面向计算思维培养的小学Scratch编程教学策略研究

摘 要： 作为一名小学信息技术教师，笔者深感Scratch编程的魅力所在。Scratch编程教学是普遍认可的小学计算思维培养的重要抓手和落脚点。文章从Scratch编程教学与生活融合、与学科融合两个方

语文教学与研究 | 初中语文教学中传统文化的渗透

摘 要： 随着我国教育的不断进步和发展，在初中阶段，语文这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视。在开展语文教学的过程中，教师有必要向学生渗透传统文化，为学生进行课外知识的拓展，这种方式能够在一定程度上丰富

语文教学与研究 | 小学语文低年级家校阅读有效教学策略探讨

摘 要： 阅读教学是培养小学生阅读兴趣的重要途径，而课外阅读作为拓展小学生视野、增长小学生见识的一个重要方式。通过家校积极合作，能够非常有效地保证教学效果，实现对学生综合素养的培养。因此，当前需要按照

语文教学与研究 | 论小学语文课堂教学中的实践研究

摘 要： 随着教育教学不断改革与发展，教育部门对培养小学生综合能力的重视度越来越高，这就要求小学语文教师在开展教学工作时提出更高的要求。小学生步入漫长的学习生涯后，学习压力一天比一天大，缺失的快乐也越

语文教学与研究 | 小学语文教学中诵读国学经典的实践

摘 要： 我国的教育改革工作在不停地深入推进，最先开展的便是小学语文教育工作，这项工作不仅起到启蒙孩子思想的作用，还承担着弘扬中国传统文化的重任，所以提高学生语文素养的责任就显得非常重大。中华民族具有

语文教学与研究 | 农村小学语文写作教学的优化策略

摘 要： 一直以来，农村教育的教学资源、硬件设施始终处于落后状态，农村地区存在一定的特殊性，地理环境、人为因素等受到很大的局限性。随着我国教育教学不断改革与发展，教育部门对农村教育的重视度越来越高，农

数学教学与研究 | 利用课堂作业构建高中数学有效课堂的方式方法

摘 要： 作业是课堂教学的重要组成部分，同时也是课堂教学的进一步拓展与延伸。借助作业，教师能够更加准确地了解学生的学习情况，有利于培养学生的思维能力。在新课改背景下，对高中数学的作业设计提出了更高的要

数学教学与研究 | 核心素养导向下小学数学教学方法分析

摘 要： 在新课程标准的贯彻落实下，现代教育事业的开展对学生的综合能力和素质更加重视，培养学生的核心素养逐渐受到人们的广泛关注。如何在核心素养的背景下开展切实有效的数学课堂活动也是诸多教育工作者关注的

数学教学与研究 | 基于自主学习下的初中数学教学策略分析

摘 要： 在新课标改革的背景之下，学生在学习中的主体地位越来越显著，其中，让学生实现终身发展是教学活动的根本。初中数学教学活动意在通过对学生进行数学基础知识的学习，让学生掌握数学中的思维能力，把握数学

数学教学与研究 | 小学与初中数学教学衔接策略研究

摘 要： 小学与初中数学有较大的差异，部分学生升入初中后对初中数学的学习很难适应，导致学生的数学成绩不太理想，让部分学生失去对数学学习的兴趣。因此，做好小学和初中数学教学衔接，有助于学生实现顺利过渡，

数学教学与研究 | 新课程背景下高中数学教学方法的创新研究

摘 要： 新课程背景下，其对高中数学的教学具有重要的帮助，不仅能够使传统的教学方式得到有效转变，而且还能实现课堂教学效率的优化，从而使学生学习数学知识的能力得到切实增强。鉴于此，文章主要对高中数学的教

数学教学与研究 | 核心素养下初中数学高效课堂的构建

摘 要： 数学是一门逻辑性非常强的学科，可以锻炼学生数学思维，因而在学生接受相应学段的教育过程中数学学科都占据着重要地位。核心素养下，构建初中数学高效课堂是推动数学教学改革的关键，有利于对初中数学教育

数学教学与研究 | 新时期打造小学数学高效课堂的策略

摘 要： 随着教育改革的持续深入，高效课堂成为不同阶段教师的重点研究内容。对小学数学教学来讲，教师为了实现这一教学目标，并实现学生多元能力的发展，需要从教学内容、教学方式和理论等角度入手，借此来打造全

数学教学与研究 | 积极心理学取向下小学数学学困生学习能力探讨

摘 要： 积极心理学注重研究人的心理活动，倡导激活人的活力、挖掘人的潜能。对于学习困难生，教师运用积极心理学能有效激发他们学习的兴趣，开发他们的智力，帮助他们完成转化，提升他们的自主学习能力。文章首先

数学教学与研究 | 小学数学教学生活化的有效策略探究

摘 要： 在我国教育教学改革不断深入的背景下，对小学数学也提出了新的教学要求，需要引导学生在生活中认知数学知识的价值，强化他们的数学学习能力。基于此，文章深入分析小学数学教学生活化的重要性，为学生的综

数学教学与研究 | 在小学数学深度学习中发展学生“高阶思维”分析

摘 要： 在我国，对于小学数学课程建设来说，各门学科的教师应当把开阔其视野，锻炼学生的大脑逻辑思维能力摆在首位。学生无疑是祖国未来发展的主要力量之一，因此，在对学生的教育过程中，一线教师应不断探索数学

数学教学与研究 | 浅谈思维导图在小学数学高段教学中的应用

摘 要： 随着经济的快速发展，市场对人才的需求量越来越大，对人才的要求也越高越高，故而教育备受社会的关注。教育是国之根本，自古以来，教育的地位就没有动摇过，其中数学一直都是主科，相较于其他学科来说，数

数学教学与研究 | 核心素养下小学数学有效课堂的构建

摘 要： 随着社会经济的全面发展，教育也取得了极大的进步，教师在教学的时候，对于学生核心素养培养更加重视。这种情况下，希望能够做好核心素养下的小学数学有效课堂构建，帮助学生更好地学习和成长。关键词：

数学教学与研究 | 基于核心素养发展的小学数学深度学习探究

摘 要： 数学学科是一门具有很强逻辑性与抽象性的学科，该学科对于学生思维能力、认知能力的要求较高，在学习过程中需要学生积极地参与、深入探究，只有这样才能更好地保障学习效果。新课程改革背景下，“深度学习

外语教学与研究 | 支架理论下小学高年级英语语篇教学的粗浅分析

摘 要： 新课程标准指出，小学英语课程应具有工具性、人文性双重性质。语篇教学作为小学高年级常见的教学形式，必须在教学过程中对如上精神有所体现。文章结合实例，分析了小学高年级英语语篇教学中存在的一些问题

外语教学与研究 | 人工智能测试在初中英语复习课中的初探

摘 要： 在信息技术迅猛发展的背景下，教育信息化进入了2.0时代，人工智能在教学中的应用是教育信息化2.0的前沿。人工智能技术在不断发展，人工智能和外语教学结合已经在教学各个方面发挥作用，人工智能测试

外语教学与研究 | 信息时代下英语精准教学的探究

摘 要： 随着教育信息化的发展，信息技术对教育教学的影响日益深远。如今的英语课堂教学模式也在经历着变迁。从黑板板书作为教学的主平台、幻灯片展示的信息灵活更替、多媒体教学带来的多样信息与网络互动，到现在

外语教学与研究 | 文化意识下英语阅读策略指导的实践

摘 要： 文章以地震自救为论述中心，从文化意识角度探讨生命与生存的价值意义。结合语篇阅读需求，从情境、赏读、内化、外生以及演练等多角度指出培养学生文化品格的策略。依据文本提出的对自然灾害的描述以及人们

外语教学与研究 | 基于自主学习的初中英语合作教学研究

摘 要： 在提高学生核心素养的趋势下，初中英语教学要秉承以学生为本的理念，通过具有创新型的课堂形式来提升学生的学习能力。当下，小组合作学习是一种比较倡导的新型学习模式，不仅可以突出学生的主体位置，并且

外语教学与研究 | 关于初中英语教学中培养学生写作能力的几点思考

摘 要： 英语写作能力培养既是初中英语教学的一项重要内容，也是初中英语教学的重难点内容。写作能力所考查的是学生对于英语语言的综合应用能力，不仅需要学生掌握一定的词汇量、速裁量，同时还应具备灵活应用英语

理化生教学与研究 | 新课程背景下初高中物理实验衔接教学的思考

摘 要： 实验教学是中学物理教学中的重要部分，由于教师的教学理解和学生的学习能力存在差异，出现了初高中物理实验教学衔接不恰当、目标不清晰、内容结构性不一致等问题，影响学生实验能力和实验知识的积累，需要

理化生教学与研究 | 初中化学教学中课堂教学有效性的提升策略

摘 要： 初中阶段是学生身心成长的关键时期，化学是引导学生科学探究意识养成，指引学生学思结合的核心课程。在课堂教学中教师要立足课堂，与学生有效互动，切实提升化学课堂教学的有效性。在教学正式开展之前，教

理化生教学与研究 | 微课在高中生物实验教学中的实践探究

摘 要： 随着当前科学技术水平的日益提升，现代教育技术与设施已经被广泛地应用于现代教育管理工作，有效地变革了传统教育工作模式，为提升现代教育管理水平与教学质量带来了巨大的方便。学校相关教师必须加强对微

体育教学与研究 | 基于学科核心素养的初中体育课堂有效教学研究策略

摘 要： 近年来，新课程改革进程日益加深，对初中学生核心素养的培养已经逐渐成为初中教育工作的核心目标。在进行初中体育教学中，如何帮助学生切实提高其核心素养，是很多初中体育教师都比较重视的问题。面对这种

体育教学与研究 | 论现代教学手段在小学体育教学中应用的重要性

摘 要： 随着时代的进步，信息科技有了质的发展，计算机技术和网络技术迅速普及千家万户，给我国的教育工作带来了新的发展思路。另外，随着新课改的实施，人们愈发重视学生的全面健康成长，更加重视学生的主观能动

政史地教学与研究 | 小学思政课主导性与主体性相统一原则教学探究

摘 要： 文章将从当前小学思政课的概况出发，阐述对“双主”教学模式的认识，对基于主导性和主体性相统一原则的小学思政课教学进行分析与探究，以期为相关人员提供一些帮助和建议，更好地开展小学思政课教学，实现

政史地教学与研究 | 新课改下高中政治教学渗透情感态度与价值观

摘 要： 高中政治教学对学生的综合素质和身心健康发展有着极其重要的作用，能够使得学生的心理环境更加健康，情感状态更加稳定，从一定程度上还能够推动学生价值观的良好发展，使学生的观念和意识得到优化。为了促

政史地教学与研究 | 从生活中来，到生活中去

摘 要： 陶行知基于生活的知行合一教育理论，是其在长期从事教育工作过程中总结出来的精华思想内容。主要强调教育工作的开展要从生活出发，并最终回归到生活环境中去，是将教学过程与实践过程实现全面统一的一种教

政史地教学与研究 | 初中道德与法治生活化教学的有效策略

摘 要： 在初中阶段实施道德与法治教学，是开展素质教育的基本要求，为培养学生良好的道德品质提供了重要途径。从道德与法治教学来说，教材中选取的例子与学生的现实生活之间有必然的联系，其目的是培养学生良好的

政史地教学与研究 | 论初中地理地图教学中学生学习素养的培养方法

摘 要： 在初中地理教学过程，有效地培养学生地图素养是必要的，在实践教学中，教师要结合地图教学内容，有针对性地加强学生学习素养，不仅利于构建高效课堂，也能为学生综合水平提高奠定基础。基于此，文章进一步

艺术教学与研究 | 浅谈如何提高小学音乐课堂教学的方法

摘 要： 文章从学生主体地位缺失、教师主导地位错位、课堂管理秩序松散等方面阐述当前小学音乐课堂教学存在的问题 从符合小学生音乐课学情、有利于小学生素质全面发展阐明提高小学音乐课堂教学有效性的必要性 最

艺术教学与研究 | 论音乐剧的表演艺术在音乐课堂教学中的重要性

摘 要： 在新课标下的音乐课堂教学中，越来越要求“少教多学”的教学方式，让学生自主学习和学会学习成为我们的教学目标。但如何让学生更好地理解音乐，更加深刻地体会音乐的旋律及作曲家的意图是作为教师的教学重

艺术教学与研究 | 论初中音乐课导入设计的重要性

摘 要： 现阶段，在初中音乐课堂教学中，为了加强学生综合能力，教师要科学地开展教学设计，有效的导入设计能提高学生参与学习积极性，利于构建更加高效的教学课堂。基于此，在进行教学实践与创新研究过程中，教师