课程教育研究

教育·前沿 | 低起点、小切口、新角度

【摘要】在新课标的要求下，为了更好地巩固所学知识，将复习课的组织形式、学习目标、学习内容及评价方式用开放式微专题的形式，以低起点、小切口、新角度，让学生充分参与到课堂教学中，提高学生的主体地位，充分发

教育·前沿 | “双减”下出示学习目标引领学生学习的研究

【摘要】本文教师在课堂教学中采用贯穿性、指引性、发现性、思想性、能力性等学习目标以引领课堂导 学、促成课堂迁移、促进小组合作、强化课堂巩固、优化课堂小结，让学生更好地掌握数学知识学习内容进行了实践研究

教育·前沿 | 读写绘用于低年级语文教学中的对策

【摘要】语文是一门语言类学科，与数学、英语共同组成小学三大主科，由于低年级小学生认知水平不高，对事物的判断还缺乏一定的能力，同时学生也正处于活泼好动的年龄阶段，采用传统的语文教学往往达不到预期的教学效

教育·前沿 | 更新观念，创新方法

【摘要】初中对于学生来说是一个非常重要的阶段，因为初中的知识是承接了小学时期的知识，同时又要为高中的知识打下基础，起到了不可或缺的连接作用。根据新课程改革的要求，教师在教学时要注重数学的素质教育，在课

教育·前沿 | 预习·探究·巩固

【摘要】为了帮助小学生完成语文知识的学习、实现语用能力的提升，小学语文教师需要巧妙利用每一篇课文的课后习题。在小学语文教育实践中，教师需要积极结合教材中的课后习题进行认真分析、有效利用，尝试引领学生在

教育·前沿 | 新课改下小学语文高效课堂的构建

【摘要】随着我国义务教育领域教学体制的改革和重组，以及课程改革的具体落实，我国小学教学中的语文教学也在整体的教学体制改革中发生了巨大转变，同时也诞生出了许多新颖的教学手段、教学模式以及教学观念，并在小

教育·前沿 | 让表演走进小学语文课堂

【摘要】大诗人尼采曾经说过，有人的地方就有表演。表演是一项能调动各方面能力的活动。语文是一门实践性很强的学科，在日常的教学实践中融入表演元素，能够促使学生获得快乐的学习体验，进而健康成长。因此，教师应

教育·前沿 | 共选·共读·共享：基于核心素养的阅读共同体模式探究

【摘要】共读是以学生为主体，多个个体共同阅读一本书的形式，有师生共读、亲子共读、生生共读等。本文结合实践，意在探索这样一种新阅读模式：塑造班级、家庭读书文化环境为指向，将多种形式的共读加以整合，旨在打

教育·前沿 | 谈小学生数学创新能力的培养

【摘要】小学数学教学应当重视培养创新意识，发展创新能力。因此我们小学数学教师实施教学的时候，应当深入研究教材，采用有效方式设计给学生数学知识的探究过程，引导体验获取和应用所学数学知识解决实际问题。善于

德育·建设 | 以德育促教育

【摘要】随着新课改的推进和改革，也给初中语文教学提出了新的要求和任务，要求老师在初中语文教学中，将德育教育重视起来，要在“立德树人”的基础上展开教学，并将德育教育的知识在语文课堂教学中进行渗透，利用德

德育·建设 | 新历史条件下中职思政课堂如何引导学生树立正确“三观”

【摘要】新历史条件下，中职思想政治教师在开展教学活动时，不能只按照教材之中所编排的内容，对学生进行“照本宣科”式的教学，而要充分考虑到学生的学习特点以及思政教育的重要性，通过融入德育元素引导学生树立正

德育·建设 | “立德树人”目标下中职学校学生文明礼仪养成教育的实践案例研究

【摘要】我国被誉为“礼仪之邦”，具有悠久的历史文化，文明礼仪一直是我国传统文化教育中必不可缺的一部分内容。作为新时代的中职学生，必须具有较高的礼仪素质，牢牢掌握我国的文明礼仪。本文将以陕西部分中职院校

德育·建设 | 初中道德与法治课教学中如何培养学生法律素养的思考

【摘要】随着新课改的不断深入，对初中学生的道德与法治课教学工作提出了更高的要求，使得提升初中学生的法律素养迫在眉睫。利用道德与法治课教学培养学生的法律素养，不仅有利于初中学生法律素养的科学提升，还能引

德育·建设 | “双减”背景下初中道德与法治课程作业设计案例分析

【摘要】“双减”背景下，初中道德与法治学科的作业设计面临提质增效的现实挑战。教师要客观审视目前作业设计所存在的问题，明确道德与法治优质作业的特征，改进作业设计方法，提高作业质量。【关键词】初中道德与法

德育·建设 | 新时代背景下的高中思想政治课教学模式探究

【摘要】政治课是高中阶段的一门重点课程，对于高中生的学习与成长发挥着至关重要的作用，而当前我国正走在社会主义现代化建设的新时期，在新时代背景下，我国迎来了新一轮教改潮流，在这种趋势下，全面深化教学改革

德育·建设 | 新时代背景下生活化德育在中职学生管理中的实践研究

【摘要】生活化德育是中职学生管理中的重要内容之一，只有将德育融入到生活各处，才能真正达到中职德育教学的目标，让德育变得更加生活化，对于中职学生德育教学以及中职学生管理有着十分重要的意义。为了进一步了解

德育·建设 | 新时代背景下如何构建小学劳动教育课程体系

【摘要】在小学教育中，劳动教育是非常重要的部分。通过劳动教育，能够更好地促进学生身体健康，也能够不断培养学生的劳动意识和劳动能力，加强学生的劳动素养。基于新时代背景下，劳动教育与社会发展之间具有紧密联

德育·建设 | 研究生课程思政教学实践研究进展与述评

【摘要】“课程思政”是一个隐性的思想教育教学进程，以立德育人为出发点，思政教育为目标，依托专业、科研和实践等课程深挖德育功能，把思政元素融入学生培育的各个环节。研究生作为各高校重点培育人才的高层次阶段

信息·动态 | 新工科大数据环境下信息管理与信息系统专业人才培养研究

【摘要】随着社会信息化、国际化进程的加快，急需信息管理与信息系统专业人才，因此，设立信息管理与信息系统专业是必要的。我校信息管理与信息系统工学专业人才培养研究是在目前新工科大数据环境下，根据本专业培养

信息·动态 | 主题式编程教学提升小学生计算思维的实践研究

【摘要】对小学信息技术编程教学而言，近几年关于要改革的呼声很高，在“教什么”“怎么教”等方面理论思辨也较多，但缺乏充分的实践论证。本文探讨了利用“主题式编程教学”的方式促进小学生计算思维提升的可行性，

信息·动态 | 基于多元化的高中信息技术课堂学习评价探究

【摘要】随着新课改的深度推进，关注学生学习的积极性和主动性，成为当下教育教学工作中的重点问题，许许多多的优秀教育理念也在这一时期如雨后春笋般地生长了出来。优质的教学理念要渗透到教学工作的方方面面，除了

信息·动态 | 浅谈高中信息技术课堂教学低效行为及其对策

【摘要】教师的课堂教学行为直接影响课堂的效率，影响教学的质量。本文分别从低效的教学准备，低效的课堂组织和调控方式，低效的课堂语言表达，低效的教学评价行为等几方面阐述高中信息技术教学中教师存在的一些低效

外语·外文 | 高职公共英语教学质量提升路径与策略研究

【摘要】公共英语课程是高等职业院校课程体系的有机组成部分，对于学生在今后涉外职场沟通、国际文化交流、语言思维提升、终身自主学习中发挥着举足轻重的作用。本文以高职公共英语教学特点作为着手点，分析了公共英

外语·外文 | “双减”背景下提升初中英语作业质量的实践探讨

【摘要】在现行“双减”政策背景下，必须改进初中英语教学的作业布置。布置课后英语作业旨在对学生课堂上学过的内容进行适当拓展。结合新课程的理念，对初中英语作业进行个性化布置，延伸知识内容，引导学生养成自主

外语·外文 | 基于思维品质的初中英语阅读教学研究

【摘要】英语是初中教育阶段的一门重要学科，阅读则是其中的基本组成部分。为了取得良好的教学效果，需要教师努力培养学生的思维品质。思考是有效阅读的关键，只有深入的思考才能帮助学生完成对英语文本的解读，让学

教改·教研 | 口诀故事记忆法在初中科学多要素记忆性知识教学中的应用

【摘要】本文根据中学生记忆特点，针对初中科学学科中由多个要素组成的记忆性知识，论述了口诀故事记忆法如何帮助学生记忆此类知识。着重从口诀故事记忆法教学的必要性，口诀的设计思路，故事编写在教学中的实施过程

教改·教研 | 小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯

【摘要】在小学语文教学中预习是十分重要的环节，通过预习学生能够了解下节课的基本内容，为课堂教学效果的提升打下基础。作为小学语文教师要意识到自主预习促进学生个人成长的价值以及对提升课堂教学质量和效果的意

教改·教研 | 基于财务共享中心的会计转型与高职会计教育改革分析

【摘要】本文主要以基于财务共享中心的会计转型与高职会计教育改革为重点进行阐述，首先分析高职院校会计教育改革产生背景，其次介绍会计转型影响着会计教学改革，再次从几个方面深入说明并探讨财务共享中心背景下高

教改·教研 | 小学数学教学中如何培养学生独立思考能力

【摘要】在素质教育理念的不断推广过程中，国家各级各类院校的学科教学也呈现改革趋势，越来越多的教师开始重视到提高学生独立思考能力的重要性。本文了解到教学过程中数学题目设置的千变万化，从不同的角度找出培养

教改·教研 | 浅析初中化学教学中如何渗透环保知识

【摘要】近些年来，世界范围内生态环境被大幅度破坏，工业垃圾、退耕、退林、建楼、农业化肥和农药的乱用等这些不良行为都对生态环境造成了很大的伤害，我们的生态环境正处于非常恶劣的状态中。而随着人类与自然关系

教改·教研 | 部编版初中语文大单元整体教学研究

【摘要】随着新课改的深度推进，语文教师要在基础知识之外，培育学生的核心素养，越来越多的语文教师开始尝试大单元整体教学。部编版的语文教材编写特点鲜明，领悟编者意图，可以更好地实现课程整合，满足不同程度中

教改·教研 | 初中物理实验教学中提高学生操作能力策略研究

【摘要】初中物理课程与其他科目存在一定的不同，它不仅仅需要学生掌握基础的物理知识，还要求学生对物理实验具有一定的操作能力。而物理实验教学在一定程度上可以促进学生对知识的利用，同时也能集中学生注意力，培

教改·教研 | 初中数学课堂中逻辑思维能力培养策略探究

【摘要】现阶段我国不断推进新课程的改革工作，此背景下在初中教师从事相关数学教学工作时逐渐对逻辑思维能力的培养给予重视。在整个初中阶段数学都是一个重要学科，此学科不但是学习其他知识的基础，同时在学生思维

教改·教研 | 在初中语文教学中发挥线上教学优势的思考

【摘要】教育信息化背景下，语文课程如何发挥各种线上资源的优势，提高初中语文学科的教学效果，是当前需要深思的问题。笔者通过分析疫情期间线上语文教学存在的问题，提出发挥线上教学的优势，提高语文学科教学的必

教改·教研 | “以学定教”理念下的初中物理教学设计分析

【摘要】教育事业对于国家发展各项建设性工程都是具有重要意义的，所以，近年来，我国逐渐改变教育理念，贯彻执行新课改条例。但是，需要注意的是，学生在每个年龄段都具备不同的发展特征，所以本文围绕“以学定教”

教改·教研 | 基于思维导图结合“互联网+教育”混合教学模式在中医外科学的教学研究

【摘要】随着教学质量和学生索取知识需求的不断提升，目前已有的传统“灌注式”的教学模式、方法、手段已不能满足时代发展的需要，因此需要提高创新思维意识，转变传统单一教学观念，改革固有的“灌注式”传统教学模

教改·教研 | 基于工程应用能力培养的先进制造综合实训教学改革与实践

【摘要】先进制造综合实训是工科院校机械相关专业的一项重要的实训内容，通过该项训练旨在让学生能够综合运用各项理论知识及专业技能，掌握先进制造技术的内涵、体系结构及发展趋势，对学生工程应用综合素质培养具有

教改·教研 | 小学数学数形结合教学对学生自主学习的培养研究

【摘要】自主学习能力对学生后续发展极为重要，小学阶段作为培养学生各方面能力的重要时期，教师更应在此阶段注重培养学生自主学习能力，为其后续学习打好基础。在数学教学中，数形结合是培养学生自主学习能力的最有

幼教·论坛 | 混班角色游戏支持策略的实践研究

【摘要】游戏是幼儿园展开教学的主要方式之一，而角色扮演游戏则是众多游戏中最常开展的一种游戏活动。角色游戏可以帮助幼儿很好地认识世界，可以让幼儿展开多方面的学习和发展，让他们对现实生活更好地进行了解和认

幼教·论坛 | 新时代幼儿劳动教育存在的问题与变革

【摘要】新时代背景下劳动教育重新被重视。本研究运用问卷法、访谈法调查新时代幼儿劳动教育存在的问题并提出变革措施。调查发现新时代背景下幼儿教师实施劳动教育的主动意愿不强，幼儿园劳动教育课程开设不乐观，幼

幼教·论坛 | 双向衔接，有效准备，快乐入学

【摘要】幼儿阶段是儿童思想发育和心理成长的关键时期，在幼儿教育中，我们喜欢以轻松的学习方式引导幼儿认识世界、感受生活。在进入小学阶段后，由于知识数量的增多，很多儿童承受不了过重的学习压力，因此容易出现

幼教·论坛 | 快乐童年在游戏中飞扬

【摘要】在幼儿园教育教学中，游戏活动是非常重要的组成部分，是最有效的教学手段。爱游戏是幼儿的天性，根据幼儿身心发展的特点，在游戏中可以学习文化知识、塑造品质、提高素质、感受快乐童年。在我国乡镇地区，由

幼教·论坛 | 幼儿足球游戏场景创设的实施策略

【摘要】幼儿足球游戏场景，是教师根据幼儿的足球预期目标，结合幼儿的年龄特点，运用多种足球运动器械和辅助材料，创设适合幼儿开展足球游戏的运动区域。我园是全国足球特色幼儿园示范园，在多次举办足球嘉年华活动

幼教·论坛 | 基于STEAM理念的幼儿园创新教学活动设计的探索与实践

【摘要】STEAM教育理念是主要注重科学、技术、工程、艺术、数学学科内容相互融合的创新教育理念。在当代学前教育界，STEAM教育追随幼儿的真兴趣、真问题，强调幼儿实践与协作为导向创新课堂理念下的教学活

幼教·论坛 | STEM教育理念融入幼儿园沙水游戏的实践

【摘要】沙水游戏深受幼儿欢迎且蕴含丰富的教育价值。目前许多教师在对沙水游戏的组织与指导上仍存在“抑自主性”“束探索性”“缺深层性”等问题，使得幼儿的学习停留在浅层，失去了沙水游戏本身的教育价值。本研究

课例·研究 | 单元整体一盘棋，落实要素三策略

【摘要】统编教材采用整体设计思路，全套教材是一个大整体，每个单元又是一个小整体。单元教学不能单打独斗，要坚定“一盘棋”思想，以落实语文要素为导向进行统整教学。本文试以统编教材五年级下册第四单元为例，谈

课例·研究 | 基于问题解决的项目式学习在小学可视化编程教学实践中的应用

【摘要】项目式学习是一种对主题进行深入探究的教学方法，是将学生置于真实问题情境中，让学生自主制定问题的解决方案，并主动根据方案实施探究。通过项目式学习可以培养学生的综合素质能力，是培养学生信息技术学科

课例·研究 | 关注教学各个环节，提升语文教学质量

【摘要】随着新课程改革的开展和素质教育的推进，越来越多的小学语文教师开始对课堂的各项教学环节投入了更多“分而优之”的重视，并采取了系统性的策略加以贯彻。基于以上认识，笔者将从低年级学段切入，结合个人经

课例·研究 | “风”一来，课堂便活了

【摘要】语文涵养性情，丰富情感，浸润生命。语文教师必须关注学生的生命价值，提升学生的学习质量，培养学生的核心素养，构建具有教学艺术美的语文课堂。在如沐春风的课堂里，师生双方不断探究、创新，个体生命充分

课例·研究 | 基于 PCK 理论下的初中化学教学设计

【摘要】学科教学知识（简称PCK）是教师在教学活动中形成的教学实践经验。传统的教学设计往往过分强调学科知识，从而忽视学生的能力培养。基于PCK理论，我们将教师所掌握的知识经验与实验探究相结合，创设问题

课例·研究 | 事理说明文单元整合教学

【摘要】教育改革的不断深入，使得人们教学思想发生巨大改变，尤其在初中阶段，人们越来越关注事理说明文单元整合教学，这项工作的顺利开展，不仅可以让学生掌握基础性的理论知识，还能培养学生的逻辑思维能力。【关

课例·研究 | 语文核心素养视域下的小学散文文体教学策略

【摘要】语文教学不仅仅是对教材的剖析和信息的传达，教学中指向语用，识体而教，散文教学有别于其他文体，教师要根据散文的特点，引导学生在读美文、悟真谛、习方法、育素养的过程中将教材作为学生学习和运用语言的

文体·艺术 | 借班上课有效教学的策略与研究

【摘要】结合我国当前体育教学现状来看，借班上课是体育教学中较为常见的一种模式，但是在实践教学中还存在部分问题。随着新课改的深入，学生“德智体美劳”全面发展的理念逐渐渗透，社会各领域对于体育教学的重要性

文体·艺术 | “双减”背景下小学体育家庭作业“云锻炼”的高效实施方法

【摘要】在“双减”政策下发之后，国家开始不断加强对体育教学的重视程度，并将小学体育教学作为促进小学生全面发展的重要途径。在“双减”背景下采用“云锻炼”的方式布置体育家庭作业，不仅可以优化体育教学途径，

文体·艺术 | 试论田径体能训练的实施方法与提升策略

【摘要】随着教育教学质量的不断提高，人们越来越重视培养孩子德智体美劳的全面发展，尤其是对孩子体育素质的培养越来越得到学校的重视和父母的肯定 而田径运动是众多体育项目中的地基，体能训练在田径教学质量和教

文体·艺术 | 多元体验活动在小学歌唱教学中的实践探索

【摘要】歌唱教学是小学音乐中的重要组成部分。单纯的理论教学无法让学生体验歌唱的精髓和情感升华，还会导致学生对歌唱不感兴趣，影响了学生美育水平的提升。为此，文章就多元体验活动在小学歌唱教学中的应用进行了

理论·探索 | 通过群文阅读课程建设培养中学生阅读力的策略探究

【摘要】阅读是能够让学生获取知识的一个绝佳途径，也可以增强学生的知识储备量，开阔学生的视野。在初中阶段，教师一定要培养好学生的阅读能力，为之后的学习奠定基础。可是在如今的新课程改革标准背景下，群文阅读

理论·探索 | 浅谈项目教学法在Word教学中的应用

【摘要】项目教学法在Word教学中的应用，更加注重师生之间的互动和交流，通过以项目作为载体开展教育教学，能够便于学生深化对知识的认知，提升教育教学效果。为此，在Word教学中，要能够认识到项目教学法应

理论·探索 | “双减”政策背景下小学中年级作文教学的有效策略探讨

【摘要】随着“双减”政策的有效落实，小学中年级段语文教学工作正迎来调整、完善的契机。在此背景下，作文的教学工作展现出全新诉求，即如何在降低学生负担的前提下提高精量化水平，促进学生写作思维开发与能力培养

理论·探索 | “网络红人”现象对高职院校学生价值观影响与建议

【摘要】近年来，互联网技术快速发展催生出各种新形态的社会现象，而其中“网络红人”现象备受学界关注。而作为网络时代的原住民，以95后及00后为主的高职院校学生群体既是网络时代的受益者，也是直接成为消极影

理论·探索 | 对分课堂与案例教学法相结合在中医外科学教学中的研究

【摘要】目的：探索“对分课堂与案例教学法相结合”的教学模式在中医外科学教学中的应用价值和实践可行性。方法：以60名黑龙江中医药大学第一临床医学院2016级中医临床专业5年制学生为研究对象，随机分为对照

理论·探索 | “双减”背景下小学数学课堂教学探究

【摘要】小学数学教学始终将提高教学效率作为教学发展目标。教学改革环境下，小学数学教学应抓住教学发展的契机，发挥数学学科的教学特色，逐渐将枯燥单调的数学课堂转化为学生自主学习、展现自我的高效课堂。“双减

理论·探索 | Seminar教学法在本科生血液病学临床教学中的应用

Seminar教学法在本科生血液病学临床教学中的应用陈保荣1&nbsp &nbsp 张还珠1&nbsp &nbsp 刘&nbsp 芯1&nbsp &nbsp 李&nbsp 莹1&nbsp &nbsp

理论·探索 | 低年级汉字字义教学中的思维方法探究

【摘要】理解字义是识字教学的核心。传统课堂中的字义教学存在方法单一、未充分调动学生思维等问题。我们应该根据汉字的不同特点，选择恰当的思维训练方法，帮助学生主动思考，积极探索，真正掌握汉字字义。【关键词

理论·探索 | 职业教育机械制造专业“工学结合”模式的实践探究

【摘要】在职业教育中，机械制造是一个应用性和实用性很强的专业，因此该专业的具体教育理论与实践息息相关。在新时代发展背景下，职业教育要顺应教育发展趋势，将工学结合模式作为重要的研究对象，正确认知工学结合

理论·探索 | 固体煤炭资源流态化开采教学模型

【摘要】本文设计了一套固体煤炭资源流态化开采的教学模型，介绍了该模型的基本结构与功能，实现了固体煤炭资源流态化开采全过程的真实模拟和演示。该模型有助于学生理解固体煤炭资源流态化开采全过程及运行机理，有