教育教学研究 | 初中科学作业精细化分层设计的原则与实例探究 作者简介:刘亚江(1986~),男,汉族,浙江上虞人,杭州市余杭区海辰中学,研究方向:初中科学教育教学。摘  要:作业不是简单的课堂练习,而是教学过程中的重要环节,能够帮助学生巩固知识,是教师
教育教学研究 | 基于全面育人导向下的高效课堂建构策略研究 课题项目:文章为毕节市2023年教育科学规划一般课题《基于全面育人导向下的高效课堂建构策略研究》的研究成果之一(课题立项编号:2023B123)。作者简介:杨飞(1984~),女,汉族,贵州赫章人,赫
教育教学研究 | 小学体育跨学科教学课堂的构建策略分析 作者简介:沈春杰(1978~),男,汉族,浙江慈溪人,浙江省慈溪市宗汉新世纪小学,研究方向:小学体育教育教学。摘  要:因教育观念的更新和社会对综合素质人才的迫切需求,小学体育教学模式不断创新
教育教学研究 | 核心素养导向下初中信息技术Python编程教学方法探究 作者简介:贤英杰(1983~),女,汉族,山东菏泽人,长郡斑马湖中学,研究方向:信息技术。摘  要:随着信息技术的快速发展,初中信息技术教育越来越重要。然而,传统的信息技术教育往往侧重于知识和
教育教学研究 | “双减”背景下提高农村学校初中课后服务质量的策略探究 基金项目:文章系2023年度银川市哲学社会科学规划项目《“双减”背景下推进银川市农村初中课后服务提质增效的策略研究》的研究成果,项目批准号:23YCSKXM25。作者简介:赵飞(1989~),男,汉族
语文教学与研究 | 初中语文教学中学生阅读素养培养策略探讨 作者简介:王强子(1976~),男,汉族,甘肃静宁人,甘肃省静宁县第三中学,研究方向:中学语文教学。摘  要:文章旨在探讨初中语文教学中如何培养学生阅读素养的策略,介绍了阅读素养的概念与重要性
语文教学与研究 | STEAM教育理念视域下小学语文跨学科融合探讨 作者简介:薛晓梅(1972~),女,汉族,福建福清人,福建省福清市城关小学,研究方向:小学语文。摘  要:社会经济快速发展,对人才的要求越来越高,对教育提出了更多新的要求。STEAM教育理念的
语文教学与研究 | 读写一体 高效教学 作者简介:蔡菊(1975~),女,汉族,贵州赫章人,贵州省赫章县财神镇中心小学,研究方向:小学语文。摘  要:小学语文学科重视阅读与写作教学,通过读写一体化教学模式的应用,可提高学生阅读理解的
语文教学与研究 | 单元整体教学在初中语文现代诗歌中的应用探究 作者简介:曾筠(1976~),女,汉族,广西南宁人,南宁市第三十九中学,研究方向:单元整体教学、个性化写作教学、教育心理学等。摘  要:随着素质教育的不断深化,教育部门要求教师注重学生核心素养
语文教学与研究 | 核心素养视域下初中语文课堂教学导入探究 作者简介:邓茂群(1976~),女,汉族,陕西旬阳人,旬阳市城关第一初级中学,研究方向:初中语文教学。摘  要:核心素养视域下初中语文教学工作的开展,要以提高学生语文素养,培养学生可持续发展能
语文教学与研究 | 新课标背景下小学语文单元整体教学策略研究 作者简介:林珠妹(1975~),女,汉族,福建尤溪人,福建省三明市尤溪县文公小学,研究方向:小学语文教育教学。摘  要:新课程标准的不断推行标志着我国教育事业进入全面改革时代,培养学生的专业素
语文教学与研究 | 核心素养立意下小学语文单元整体教学的探索与实践 课题项目:文章为2023年教育部福建师范大学基础教育课程研究中心立项课题《核心素养立意下的小学语文大单元教学整体建构实践研究》(立项批准号:KCA2023228)研究成果。作者简介:施燕媚(1982~
语文教学与研究 | “双减”背景下小学语文课堂教学策略研究 作者简介:辛世林(1965~),男,汉族,甘肃兰州人,甘肃省兰州市七里河区王官营中心校,研究方向:小学语文教学。摘  要:“双减”政策的实施,就为让学校充分利用现有的教育资源,提高教学效率,保
数学教学与研究 | 核心素养下小学数学主题活动的设计与应用分析 作者简介:漆敏(1984~),女,汉族,贵州毕节人,黔西市锦星镇第一小学,研究方向:小学数学教学。摘  要:小学数学教学中开展主题活动,有助于凸显数学的育人价值、拓展数学教学内容、丰富数学教学
数学教学与研究 | 初中数学单元整体教学模式下的学科育人实践 作者简介:黄璐烨(1991~),女,汉族,浙江慈溪人,杭州市临平区星华实验学校,研究方向:初中数学。摘  要:数学是一门极富创造性的学科,其独特的思维方式和解决问题的方法,使之成为培养学生综合
数学教学与研究 | 浅谈小学数学教学中错题资源的有效应用 作者简介:林本美(1977~),女,汉族,山东临沂人,沂南县第四实验小学,研究方向:小学数学高效课堂的研究。摘  要:小学是学生成长的重要阶段,数学课堂教学中老师要引导学生合理应用错题资源,全
数学教学与研究 | 培养数学运算符号意识 助力数学运算提质增效 作者简介:林秀字(1981~),女,汉族,福建漳州人,福建省漳州市古雷港经济开发区霞美中心学校,研究方向:小学数学教学与研究。摘  要:符号意识是数学核心素养的重要维度。数学运算是数学学科的基
数学教学与研究 | “双减”背景下小学数学教学中问题情境创设现状探讨 课题项目:文章系兰州市2023年度教师“个人课题”《“双减”背景下小学数学教学中问题情境创设的现状调查研究》的研究成果,课题立项号:LZ[2023]GR0231。作者简介:刘海燕(1987~),女,汉
数学教学与研究 | 新课程、新教材背景下高中数学教学有效性分析 作者简介:喻宁娟(1981~),女,汉族,湖南宁乡人,湖南省宁乡市第四高级中学,研究方向:高中数学。摘  要:新课程标准和新教材对数学教学提出了新的标准和要求。要保证数学教学的有效性,教师必须
数学教学与研究 | 小学生数学读图能力课堂教学现状与应对策略探讨 课题项目:文章系甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《基于数学核心素养小学生数学读图能力培养策略实践研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2022]GHB0282。作者简介:张芙萍(1
外语教学与研究 | 沉浸式英文故事融入高中英语阅读教学的实践与探究 课题项目:广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题《通过沉浸式英文故事教学提升学生文化意识的实践研究》,课题编号:2022ZJY1238。作者简介:庞远华(1984~),女,汉族,广西北海人,钦
外语教学与研究 | 新课标引领下的高中英语课堂教学重构策略研究 课题项目:文章系福建省漳州市南靖县教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“新课标引领下的高中英语课堂教学重构策略研究”(立项批准号:njkt2326)的研究成果。作者简介:何晓琴(1983~),女
外语教学与研究 | 以“双减”为背景 以提质为方向 作者简介:康子荣(1972~),女,汉族,山东安丘人,安丘青云山小学,研究方向:小学英语教学。摘  要:“双减”政策要求减轻家长与学生的负担,学校不应过分布置家庭作业,也要在课堂中注意减少学生
外语教学与研究 | 新课程背景下初中英语单元整体教学策略研究 作者简介:李海虹(1982~),女,汉族,陕西宝鸡人,甘肃省白银市第十一中学,研究方向:初中英语教学。摘  要:新一轮的课程改革提倡单元整体教学理念,主张教师立足于教育实践,积极推行与落实单元
外语教学与研究 | 初中英语教学中的课堂互动模式研究 作者简介:孙叶利(1972~),男,汉族,山东安丘人,安丘市大汶河旅游开发区贾戈初级中学,研究方向:初中英语课堂教学。摘  要:随着教育教学理念的不断发展,课堂互动逐渐成为教育教学的关键要素之
理化生教学与研究 | 生本思想教育背景下初中生物教学策略探究 作者简介:陈丽鹏(1972~),女,汉族,福建龙海人,福建省漳州市龙海区第四中学,研究方向:初中生物。摘  要:随着社会的发展和教育理念的演变,传统的教育方式已经无法满足现代学生的学习需求,新
理化生教学与研究 | 初中生物实验教学优化策略探讨 作者简介:陈学艳(1987~),女,汉族,贵州毕节人,毕节市七星关区生机中学,研究方向:初中生物。摘  要:在初中生物的学习中,实验是较为重要的板块之一,学生通过实验探究知识,启发科学思维,增
理化生教学与研究 | 初中生物实验课程中主题式教学模式的应用探讨 作者简介:张秀兰(1987~),女,汉族,贵州毕节人,贵州省毕节市织金县第五中学,研究方向:初中生物教育教学。摘  要:初中生物实验课程中,主题式教学是一种围绕既定主题开展生物实验的教学实施方
理化生教学与研究 | 心随“问”动 作者简介:蔡三平(1982~),女,汉族,浙江杭州人,富阳区实验中学,研究方向:教育教学。摘  要:高中化学新课程标准中,探究是课堂教学的中心环节,而提问是常见的探究形式。学问、学问,要会学,
理化生教学与研究 | 高中化学教学中问题解决式学习策略研究 作者简介:李夕娥(1972~),女,汉族,山东潍坊人,山东省淄博第四中学,研究方向:高中化学教学。摘  要:高中化学是培养学生科学素养和创新思维的重要学科。在传统的教学模式中,教师往往扮演着知
理化生教学与研究 | 核心素养下初中生物高效课堂构建探讨 作者简介:林斌(1970~),男,汉族,福建福州人,福州市马尾第一中学,研究方向:初中生物。摘  要:随着当代教育的不断发展,越来越多的人认识到学生的知识不是唯一需要关注的层面。此外,学生必须
理化生教学与研究 | 初中化学教学中趣味化学实验应用分析 作者简介:谢仁(1978~),男,壮族,广西来宾人,来宾市第十中学,研究方向:初中化学教学。摘  要:初中化学教育对学生的全面发展起到了推动性的作用,其不仅包含丰富的理论知识,还涉及很多重要的
政史地教学与研究 | 基于核心素养的初中历史试题特点与教学策略分析 作者简介:李小龙(1969~),男,汉族,浙江东阳人,浙江省东阳市吴宁第三初级中学,研究方向:历史教学及评价。摘  要:近些年,全国各地初中历史学科考试命题整体呈现出依据课程标准、立足核心素养
政史地教学与研究 | 新高考 新教材 新思路 作者简介:张云强(1979~),男,汉族,陕西宝鸡人,庆云云天中学,研究方向:高中思想政治教育教学。摘  要:在新高考和新教材的背景下,文章探讨了教育部统编版高中思想政治课程的教学路径。分析了
政史地教学与研究 | 初中地理大单元教学中任务群的设置策略分析 作者简介:刘娟娟(1987~),女,汉族,新疆乌鲁木齐人,新疆生产建设兵团第三中学,研究方向:地理学。摘  要:《义务教育地理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)实施以后再度强调了
幼教天地 | 浅谈幼儿园课程的生活化和游戏化 作者简介:谢海兰(1977~),女,汉族,福建福清人,福建省福清市宏路第二中心幼儿园,研究方向:幼儿教育。摘  要:《3~6岁儿童学习与发展指南》指出“要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教
幼教天地 | 新时代美育背景下幼儿园美术教育多元路径探讨 作者简介:陈景宜(1978~),女,汉族,广东阳江人,广东省阳江市政府机关幼儿园,研究方向:幼儿美术教育。摘  要:美育是党的教育方针的重要组成部分,与德育、智育、体育、劳育相辅相成、相互促进