教育实践与研究·理论版2023年第1期

教育实践与研究·理论版

教育实践与研究·理论版2023年第1期

月刊 教育教学

简介

本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学、幼儿园教育管理服务。读者对象为：中小学和幼儿园教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

目录

教育心语 | 洗尽征尘 奋楫出发

日月其迈，时盛岁新，壬寅冬去，癸卯春暖。值此岁序更迭、辞旧迎新之际，谨向所有关心、支持《教育实践与研究》杂志的新老朋友致以诚挚的问候和衷心的祝福！2022年是具有里程碑意义的一年。中国共产党第二十次全

河北省规划课题专页 | 浅谈国学经典中的德育渗透

摘 &nbsp 要：立德树人是教育的根本任务。学校可在国学经典中进行德育渗透，让学生在优秀的传统文化中提升自身的品德修养。国学经典是代代相传的民族文化精髓，其承载的“仁、义、忠、恕、孝、悌、礼、信”的
文化建设助推园所高品质发展

河北省规划课题专页 | 文化建设助推园所高品质发展

摘 &nbsp 要：园所文化是幼儿园的精神内核，是实现幼儿园可持续发展的强大动力，能助推幼儿园高品质发展。园所文化建设需要物质与精神相结合，制度构建与人文关怀相统一。为了充分发挥内外合力，幼儿园需从幼

德育研究 | 培养仁爱之心 落实立德树人

摘 &nbsp 要：小学阶段是儿童性格的塑造期，小学教师在塑造学生心灵的过程中具有重要作用。教师在教育学生的过程中要坚持培养自己的爱心、细心、耐心、恒心和真心，努力把自己锻造成具有仁爱之心的合格教师。

心理健康 | 互助背景下的初中心理健康教育应对策略

摘 &nbsp 要：在互助背景下，教师针对初中生的心理健康现状需及时制定并调整管理方案。在教育实践中，可通过成立心理咨询小组，开展心理讨论活动，优化心理指导方案等措施，启动生生互助模式，促进学生思想互

热点聚焦 | 家长参与学校教育的边缘化及其发生机制

摘 &nbsp 要：家长参与学校教育是家庭和学校合作、协同育人、建立完善现代学校制度的一种不可或缺的教育活动。目前，家长参与学校教育出现家长主体性参与边缘化、高层次参与边缘化和弱势家长群体参与边缘化的

管理研究 | 落实“双减”政策 提升学生综合素养

摘 &nbsp 要：“双减”减去的是学生的课业负担，不减的是教师的教育责任。班主任教师作为班级管理者，更应当深入学习政策精神，转变教育教学理念，要从以往的注重培养学优生转变为注重教育公平，提高学生的综

幼教研究 | 幼儿园建设发展现状及对策建议

摘 &nbsp 要：围绕贯彻落实中央和河北省学前教育改革发展决策部署，以Q市为例，采取实地走访、访谈座谈、查阅资料、书面征询等多种方式，重点对幼儿园建设发展现状开展调查，发现城区公办园数量不足、普惠园

幼教研究 | 基于现代化发展的学前教育管理路径探析

摘 &nbsp 要：幼儿教育现代化发展需要幼儿教师的努力，要积极推进学前教育现代化建设，提升幼儿教育的质量。基于现代化发展视角，幼儿教师应开拓学前教育的现代化管理路径，以建设现代化环境、丰富现代化内容

幼教研究 | 幼儿园和谐班级管理的构建

摘 &nbsp 要：班级是幼儿在园内生活的主要场所，班级管理品质将直接影响幼儿学习、生活习惯的培养，关系到幼儿的身心健康。在教育过程中，教师需提高对幼儿园班级管理的重视程度，可从营造温馨氛围、转换管理
教育考试机构科研能力现状调查与分析

专题述评 | 教育考试机构科研能力现状调查与分析

摘 &nbsp 要：要提高区县教育考试机构工作人员的科研能力和水平，相关部门要从人员结构调整与科研培训两方面着手，营造浓厚的科研氛围，增强其科研意识，提升其科研理论素养，培养其科研素质，打造一支科研能

专题述评 | 教育现代化下教育考试管理智能化建设研究

摘 &nbsp 要：随着人工智能、大数据技术及网络通信技术的飞速发展，我国已步入了教育现代化的阵列，开启了全新的“智慧教育时代”，这必将对教育未来的发展方向产生深刻影响。结合教育考试管理智能化建设现状

专题述评 | 高职院校教师科研能力评价体系建设研究

摘 &nbsp 要：科研能力评价体系是科研人员的“指挥棒”，具有行动导向和激励作用。以石家庄科技职业学院为研究基础，采用文献查阅、问卷调查及针对性访谈等研究方法，了解到高职院校教师科研能力及科研能力评

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