考试周刊

教育教学研究 | 任务驱动教学法在小学信息技术教学中的运用研究

作者简介：许进溪（1971～），男，汉族，福建漳州人，福建省漳州高新技术产业开发区九湖中心小学，研究方向：小学信息技术教学。摘 要：新时期的教育目标要求对小学信息技术教学加以创新，积极转换教学形式，创

教育教学研究 | 新时代高中班主任德育工作创新举措探究

作者简介：杨建锋（1980～），男，汉族，陕西宝鸡人，山东省沂南第一中学，研究方向：高中数学教学。摘 要：立德树人背景下德育成为高中班主任开展班级管理的重点内容。高中班主任应结合时代特点，对接社会发展

教育教学研究 | 以问题为导向推动中小学心理健康教育工作研究

作者简介：刘晓燕（1980～），女，汉族，宁夏固原人，隆德县第一小学，研究方向：数学教学；杨睿（1979～），男，汉族，宁夏固原人，隆德县第二中学，研究方向：互联网教育。摘 要：中小学生大多处于心理发

教育教学研究 | 小学科学教育存在的问题与解决措施研究

作者简介：李东民（1968～），男，汉族，山东潍坊人，安丘市职工子弟学校，研究方向：小学科学。摘 要：建设科技强国是国家发展的目标，也是教育工作者的工作指南。小学科学是学生接触科学知识的起点，让科学的

语文教学与研究 | 核心素养导向下初中语文微写作干预性指导研究

作者简介：李吉花（1979～），女，汉族，福建三明人，福建省三明市清流县实验中学，研究方向：初中语文。摘 要：在初中语文学科教育中，想要提高学生的核心素养，教师还需创新教学手段。教师可以借助微写作的方

语文教学与研究 | 基于大单元视角的小学语文读写结合教学探究

作者简介：刘艳（1977～），女，汉族，贵州遵义人，遵义市播州区第一小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：新课标下，在小学语文教学中构建大单元教学模式，有助于同步提升学生的读写能力，发展语文核心素养。

语文教学与研究 | 初中语文综合性学习信息化课堂建构的问题与优化对策研究

作者简介：潘光飞（1973～），女，汉族，贵州毕节人，贵州省威宁彝族回族苗族自治县小海中学，研究方向：初中语文教育教学。摘 要：采用信息化技术手段，构建语文综合性学习信息化课堂，对提升课堂教学效益、增

语文教学与研究 | 小学语文古诗词教学中德育元素的有效融入策略研究

作者简介：王芬（1972～），女，汉族，河南驻马店人，河南省驻马店市第二十四小学，研究方向：小学语文。摘 要：古诗词作为中华民族的文化瑰宝，不仅具有深厚的艺术价值，更蕴含丰富的德育元素，在小学阶段，古

语文教学与研究 | 基于“双减”背景的小学高段语文作业优化设计研究

作者简介：田珍美（1974～），女，白族，云南兰坪人，云南省怒江州兰坪县翠屏街道第一完全小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：语文作业在学科教学中扮演着至关重要的角色，直接关系到学生的学业发展和全面素

语文教学与研究 | 小学语文识字写字语言游戏化教学策略探究

作者简介：秦信海（1976～），男，苗族，贵州务川人，贵州省务川县柏村镇中心完小，研究方向：小学语文教育。摘 要：从理论分析角度入手，阐述了语言游戏化在目前小学语文识字写字教学中的具体应用价值，梳理了

语文教学与研究 | 小学语文核心素养与传统文化教育融合研究

作者简介：刘文文（1978～），女，汉族，山东聊城人，山东省聊城市茌平区振兴街道中心小学，研究方向：小学教育。摘 要：“传承中华优秀传统文化，培养小学生良好的语文核心素养”是当前教育领域的重要课题。文

语文教学与研究 | 小学科学课程与语文课程的有机结合探究

作者简介：符纪朋（1978～），男，汉族，山东菏泽人，山东省南赵楼镇六合苑社区小学，研究方向：小学语文教育教学。摘 要：水乳交融的教育理念是将不同学科的知识融合在一起，促进综合发展和跨学科思维。在小学

数学教学与研究 | 小学数学作业设计策略分析

作者简介：郑惠贞（1975～），女，汉族，福建龙海人，福建省漳州市龙海区月港中心小学，研究方向：小学数学。摘 要：在小学数学教学中，围绕新课程背景采取有效的作业设计策略，能够提升数学教学效果。基于此，

数学教学与研究 | 基于跨学科理念的小学数学“综合与实践”主题教学设计探究

作者简介：朱启仙（1989～），女，汉族，贵州毕节人，贵州省赫章县六曲河镇中心小学，研究方向：小学数学教学。摘 要：随着经济与教育技术的不断发展，我国对人才的需求从单一的专业技能向综合实践能力和跨学科

数学教学与研究 | 小学数学与德育融合发展探究

作者简介：张红梅（1980～），女，汉族，陕西安康人，汉滨区果园小学，研究方向：小学数学教学。摘 要：立德树人是新时代我国教育的根本任务。学校课程是落实立德树人根本任务的主要抓手。数学教育承载着落实立

数学教学与研究 | “双减”政策下小学数学高效课堂构建分析

作者简介：王红艳（1973～），女，汉族，辽宁沈阳人，辽宁省沈阳市沈北新区虎石台第一小学，研究方向：小学数学教学。摘 要：课堂优质高效是“双减”政策实施的最终目标，随着政策的进一步深入，越来越多的教师

数学教学与研究 | 思维型教学下情境创设案例的研究

作者简介：郝虹斐（1988～），女，汉族，陕西西安人，陕西省西安市西安东仪中学，研究方向：高中数学教学。摘 要：基于高中数学学科的本质，在课程教学中要着重关注对学生核心素养的培育，而数学核心素养的培养

外语教学与研究 | 初中英语语法教学的重要性及策略探究

作者简介：李福平（1978～），男，汉族，甘肃庄浪人，甘肃省平凉市庄浪县南湖中学，研究方向：初中英语教学。摘 要：初中英语语法教学在提高学生英语综合能力方面有着至关重要的作用。不仅有助于培养学生的语言

外语教学与研究 | 核心素养下小学英语教学中学生主动学习意识的激发研究

作者简介：张全松（1982～），男，汉族，山东成武人，成武县天宫庙镇常楼小学，研究方向：小学英语。摘 要：传统教学模式下，教师将更多的精力放在“教”上，而不是学生“学”上，这就造成学生学习主动性不强、

外语教学与研究 | 基于主题意义的高中英语深度阅读教学策略探究

作者简介：滕彦红（1989～），女，汉族，甘肃兰州人，兰州新区高级中学，研究方向：英语教学。摘 要：高中英语深度阅读是培养学生语言运用能力的重要环节。文章通过探究基于主题意义的高中英语深度阅读教学策略

外语教学与研究 | 基于目标导向的小学英语低年级单元整体作业设计探究

作者简介：李莉蔓（1986～），女，汉族，山东烟台人，苏州市草桥实验小学校，研究方向：小学英语教育教学。摘 要：优化作业设计与实施是“双减”背景下教师必须钻研的新领域，也是新课标倡导的重要理念。笔者所

理化生教学与研究 | 初中化学教学跨学科理念的融合应用研究

作者简介：张娇（1988～），女，汉族，贵州毕节人，黔西市杜鹃街道野坝学校，研究方向：中学化学教学。摘 要：初中化学教学中，跨学科教学以建构主义理论、学习迁移理论为理论基础，其核心思想在于通过多学科知

理化生教学与研究 | 高考物理平衡问题解题方法探讨

作者简介：周欣（1978～），女，汉族，广西柳州人，柳州高级中学，研究方向：物理教育。摘 要：从分解力的方法入手，探讨解决平衡问题的两种解题方法：正交分解法和按效果分解的方法。并通过不同的例题去体会两

理化生教学与研究 | 浅议如何巧用生活资源高效开展初中物理实验教学

作者简介：高成员（1980～），男，汉族，安徽宿州人，上海师范大学附属第五嘉定实验学校，研究方向：初中物理教学。摘 要：初中物理实验教学作为理论知识的实践性延伸，对学生的科学素养和实践能力培养具有重要

政史地教学与研究 | 九年级《道德与法治》教学中榜样素材运用措施分析

作者简介：阮卉（1976～），女，汉族，福建福州人，福州鳌峰学校，研究方向：初中道德与法治教学理论。摘 要：初中时期，青少年的身体状态、内心世界以及自我意识都会在受到影响后发生重大的变化，而在教学过程

政史地教学与研究 | 讲历史 学历史

作者简介：魏宗霞（1975～），女，苗族，贵州黔东南人，贵州省天柱县第四中学，研究方向：初中历史。摘 要：现阶段初中阶段的教育体系往往会将历史放在副课的位置，因而无论学生或家长都会更为重视主课的学习活

政史地教学与研究 | 基于项目化学习的初中历史教学策略研究

作者简介：赵春丽（1973～），女，汉族，浙江临海人，浙江省临海市第五中学，研究方向：初中历史教学。摘 要：随着初中历史教学改革的深入，为适应学生认知特征，文章以项目化学习理论为指导，对其在历史教学中

政史地教学与研究 | 新高考背景下高中地理学科核心素养培养研究

作者简介：宁显万（1986～），男，汉族，四川凉山人，四川省遂宁市第二中学校，研究方向：地理教师命题能力。摘 要：新高考作为一项重要的改革举措，对高中地理学科核心素养的培养提出了更为明确和全面的要求。

艺术教学与研究 | 指向核心素养的小学美术创新教学探究

作者简介：马英（1994～），女，汉族，江苏苏州人，黄桥实验小学，研究方向：美术。摘 要：聚焦核心素养、培养创新人才是新时期教育改革及课程建设的重要方向。美术对小学生审美意识及创新思维的发展有着不可忽

艺术教学与研究 | 立德树人视域下小学音乐教学与思政教育的融合策略探究

作者简介：王艳（1977～），女，汉族，山东东平人，山东省泰安市东平县实验小学，研究方向：音乐教学。摘 要：教育是国家的筑基工程，也是民族振兴的基石。素质教育背景下，音乐教育不仅承担着美育的职责，也是

幼教天地 | 基于自然教育背景下的幼儿园园本课程建设研究

作者简介：胡煜博（1997～），女，汉族，江苏南通人，江苏省南通市海门区江城幼儿园，研究方向：幼儿园自然教育课程。摘 要：文章旨在探讨基于自然教育背景下的幼儿园园本课程建设。研究依托自然教育理论，强调

幼教天地 | 以儿童为中心的反思性课程的探索与实施策略探究

作者简介：黄书涛（1997～），女，汉族，江苏南通人，江苏省南通市海门经济技术开发区幼儿园，研究方向：美术课程。摘 要：文章探讨了以儿童为中心的反思性课程，重点分析了其理论基础、概念与原则及实施策略。

幼教天地 | 幼儿园男教师队伍管理及培养方式的相关思考

作者简介：金海东（1995～），男，汉族，江苏南通人，海门区余东福兴幼儿园，研究方向：学前教育管理。摘 要：文章旨在对幼儿园男教师队伍管理及培养方式进行相关思考。通过分析幼儿园男教师在幼儿教育领域的角

幼教天地 | 学前教育阶段幼儿园区域活动实施策略探究

作者简介：马慧会（1981～），女，汉族，山东微山人，山东省微山县付村街道中心幼儿园，研究方向：幼儿行为与认知发展；张腾（1979～），男，汉族，山东嘉祥人，山东省微山县付村街道中心幼儿园，研究方向：

幼教天地 | 情境创设在幼儿园语言教学中的应用研究

作者简介：杨瑞霞（1984～），女，汉族，甘肃定西人，甘肃省定西市安定区福台幼儿园，研究方向：幼儿园教学。摘 要：幼儿具有年龄小、活泼好动、好奇心和模仿能力强的特点，正处于语言学习的最佳时期。幼儿园教

幼教天地 | 声势律动在幼儿园音乐课程中的应用探究

作者简介：张安芸（1995～），女，汉族，甘肃白银人，甘肃省白银市平川区王矿小学，研究方向：学前教育。摘 要：音乐教育作为幼儿教育的基本组成部分，可以让幼儿在学习中培养良好的音乐审美能力、表现能力和合