考试周刊

教育教学研究 | 整本书阅读在农村寄宿制小学的应用与发展途径研究

课题项目：文章系2020年度甘肃省“十三五”教育规划课题《农村寄宿制小学整本书阅读指导策略的研究》的研究成果，课题立项号：GS【2020】GHB0271。作者简介：柴克红（1969～），男，汉族，甘肃

教育教学研究 | 小学1+X体系化完美班级缔造行动研究

课题项目：文章系甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“小学1+X体系化完美班级缔造行动研究”（课题立项号：GS【2020】GHB0690）的研究成果。作者简介：金芳琼（1974～），女，汉

教育教学研究 | 基于理解视域的大概念促进深度学习计策探究

作者简介：陶敏（1986～），女，汉族，浙江绍兴人，杭州师范大学东城中学，研究方向：科学教育。摘 要：探索促进核心素养的教学，意味着实现将教学从知识本位转向素养本位的变革，理解和实现这种变革，需要利用

教育教学研究 | 基于“主导—主体”教学结构下信息技术运用于中小学课堂的常见问题分析

作者简介：刘会源（1965～），男，汉族，江苏南京人，南京市板桥中学，研究方向：信息技术教学。摘 要：随着信息技术的发展以及教学改革的不断深入，各级教育主管部门、中小学都加大了信息技术与课程整合的推广

教育教学研究 | 项目化学习在高中信息技术教学中的应用策略研究

作者简介：吴亚男（1992～），女，汉族，浙江诸暨人，杭州市萧山区第三高级中学，研究方向：高中信息技术教学。摘 要：项目化学习是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方法，它能够充分彰显学生在课程学习

语文教学与研究 | 论小学语文高效课堂的构建策略

作者简介：李月仪（1994～），女，汉族，江苏昆山人，江苏省昆山市石牌中心小学校，研究方向：小学语文。摘 要：随着新课程标准在中小学开始得到逐步的落实，如何完成“高效课堂”的创设已经成为全体小学语文教

语文教学与研究 | “双减”背景下小学语文教学中德育渗透的实践路径研究

作者简介：蔡秀珍（1980～），女，汉族，福建泉州人，福建省泉州市洛江区河市中心小学，研究方向：小学语文。摘 要：众所周知，教育领域的可持续发展对促进我国社会全面发展具有重要影响，因此为了顺应时代发展

语文教学与研究 | 基于差异化教学理念下的小学语文教学改革路径探讨

作者简介：陈小燕（1990～），女，汉族，福建泉州人，南安市莲塘小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：小学时期是培养学生良好学习习惯的黄金阶段，语文教学能够提高学生的语言运用能力、构建语文基础知识系统

语文教学与研究 | 生命教育理念下小学语文教学对策研究

作者简介：谷小兰（1977～），女，汉族，福建三明人，福建省三明市宁化县城东小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：教育改革的不断发展变化，使教育不仅限于传授知识这一种模式，对小学语文教学而言，提出生命

语文教学与研究 | 群文阅读对提高小学语文课堂教学效果的价值的策略探讨

作者简介：纪艺平（1976～），女，汉族，福建漳州人，漳州市龙海区白水中心小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：在小学语文教学中，群文阅读的方法可以有效地将多篇教材的内容相结合，充实学生的读书资料，让

语文教学与研究 | 提升小学语文写作能力的策略分析

作者简介：王晓娟（1980～），女，汉族，甘肃白银人，会宁县新添堡回族乡三岔小学，研究方向：小学生写作。摘 要：在小学语文课程教学过程中，教师应该专注于学生写作能力的提升，尝试优化课程教学的策略，保证

语文教学与研究 | 以新课标为导向的小学语文多元评价方式探讨

作者简介：韩静（1977～），女，汉族，浙江杭州人，浙江省湘湖师范学校附属小学，研究方向：小学语文。摘 要：充分发挥评价教育作用，不仅有助于教师和家长全方位了解学生的成长情况，更可以给予学生客观公正的

语文教学与研究 | 读写结合在初中语文教学中的实施方法研究

作者简介：王金英（1972～），女，苗族，贵州安顺人，贵州省安顺市第九中学，研究方向：初中语文教学。摘 要：新课改对各门学科的教学和学生的专业素养提出了更高的要求。在初中阶段开展阅读和写作教学活动，可

数学教学与研究 | 小学数学分层教学策略研究

作者简介：张欣阳（1996～），男，汉族，江苏昆山人，昆山市石牌中心小学校，中小学二级教师，研究方向：小学数学。摘 要：新时期的发展要求培养全方位、高素质、综合型的人才，这就要求小学数学教师要改变以往

数学教学与研究 | 小学数学教学中微课应用现状及优化对策研究

作者简介：赖忠霞（1985～），女，汉族，贵州毕节人，贵州省金沙县平坝镇中心学校，研究方向：小学数学教学。摘 要：微课作为现代信息技术和多媒体技术支撑下产生的新型教育工具，具有形象性强、直观性强、学生

数学教学与研究 | 小学数学教学中发展学生数学核心素养的策略探究

作者简介：马雪亭（1989～），女，汉族，安徽阜南人，阜南县玉泉小学，一级教师，研究方向：小学数学。摘 要：在现代化教育教学中，教师需要注重学生核心素养培养，这是学生适应社会发展、终生发展的必备品格和

数学教学与研究 | 以深度体验数学核心问题为基础促进小学生量感发展的策略探究

作者简介：王鐶澌（1986～），女，汉族，贵州毕节人，毕节市七星关区甘河街道中心校，研究方向：小学数学教学。摘 要：数学核心问题是一种思维方法，也是促进学生思维发展的重要工具，学生应明确数学核心问题和

数学教学与研究 | 初中数学课堂低效合作的原因与解决路径探析

作者简介：夏永洪（1981～），男，汉族，贵州金沙人，毕节市金沙县第二中学，研究方向：初中数学教学。摘 要：合作学习是新课程改革中的重要内容，也是当前初中数学教学实践中的一个重要教学方式。合作学习作为

数学教学与研究 | “双减”背景下小学二年级数学作业设计对策分析

作者简介：徐建淑（1978～），女，仡佬族，贵州遵义人，贵州省遵义市务川县泥高镇中心完小，研究方向：小学数学教学。摘 要：“双减”政策的贯彻落实，旨在减轻学生过重的作业负担。当前，小学数学作业设计中，

数学教学与研究 | 基于学生发展核心素养的初中数学作业设计策略探究

作者简介：杨洁（1980～），男，汉族，贵州遵义人，贵州省遵义市第四十二中学，研究方向：教育管理、课堂观察。摘 要：作业作为学校教育的重要组成部分，是课堂教学向课外的延伸，是落实学校教育全过程育人的重

数学教学与研究 | 利用游戏提升小学数学课堂教学实效的策略探究

作者简介：银兴亮（1985～），男，穿青族，贵州纳雍人，纳雍县寨乐镇新发小学，研究方向：小学数学教育。摘 要：将游戏渗入小学数学课堂教学不仅可以使课堂氛围变得活跃起来，还可以使学生积极地参与到课堂里。

外语教学与研究 | 交互式教学法在初中英语写作教学中的运用对策探究

作者简介：毛勤华（1974～），女，汉族，贵州遵义人，贵州省遵义市播州区鸭溪中学，研究方向：初中英语。摘 要：《初中英语课程标准》明确要求学生能够写出语意连贯且结构完整的短文。写作一直以来都是初中英语

外语教学与研究 | 核心素养理念下高中英语自主阅读能力培养路径研究

作者简介：王昀岚（1987～），女，汉族，浙江杭州人，杭州第十四中学，研究方向：高中英语教学。摘 要：在核心素养教学的背景下，高中阶段作为学生学习与发展的关键时期，高中英语教师在教授学生英语知识内容的

外语教学与研究 | 初中英语“教—学—评”一体化阅读教学实施举措析谈

作者简介：徐宝华（1985～），女，汉族，贵州毕节人，毕节市七星关长春堡中学，研究方向：初中英语教育教学。摘 要：提高初中英语阅读教学，已成为英语教师必须要解决的问题。结合多年从事中学外语课堂教学实践

理化生教学与研究 | 浅析中学物理教学中如何通过实验体现物理课程的实践性

作者简介：刘宏安（1964～），男，汉族，甘肃兰州人，兰州市第三十五中学，研究方向：中学物理教育。摘 要：物理学是以实验为基础的自然科学课程，2022版义务教育物理新课标非常强调实践性，强调学习物理知

理化生教学与研究 | 新课标下高中生物学概念教学对策探讨

作者简介：赵越（1988～），女，汉族，江苏南京人，江苏省江浦高级中学文昌校区，研究方向：生物学科教学。摘 要：新课标基本理念提出学科内容聚焦大概念，而概念是课程教学的基础内容，也是学生学习课程的基本

理化生教学与研究 | 在高中生物教学中提升学生核心素养的策略探究

作者简介：陈琴（1988～），女，布依族，贵州册亨人，贵州省安龙县第一中学，研究方向：高中生物。摘 要：新课程标准强调要加强对学生核心素养的培养，而根据生物学科的特性来看，生物学科的核心素养主要分为课

理化生教学与研究 | 信息技术与高中物理教学深度融合的措施探究

作者简介：何加祥（1984～），男，壮族，广西靖西人，百色市百色中学，研究方向：信息技术。摘 要：伴随着科技的发展，各种电子产品开始进入人们生活，信息化逐渐成了目前时代热点，换言之，信息技术的发展已经

理化生教学与研究 | 信息技术支持下的高中化学教学策略探析

作者简介：江厚凤（1982～），女，汉族，贵州安龙人，贵州省安龙县第一中学，研究方向：高中化学。摘 要：随着信息技术的不断发展，我国教育理念也在不断地发生着变化。目前，很多学校在化学教学中已经开始运用

理化生教学与研究 | 浅析信息技术在高中化学教学中的应用路径及影响

作者简介：刘现林（1976～），男，汉族，安徽蚌埠人，杭州第十四中学，研究方向：有机化学合成。摘 要：当前化学已经发展为依靠“实验、理论和计算”三根支柱推动的科学。计算化学是信息技术的一个重要的组成部

理化生教学与研究 | 基于效益优化的初中物理教学革新方法研究

作者简介：刘阳（1985～），女，汉族，吉林磐石人，广东省珠海市南屏中学，研究方向：物理教学。摘 要：物理学科具有较强的连贯性，在初步接触物理知识学习时学生需要打下坚实的学习基础，若学生没有做到这一点

理化生教学与研究 | 多重表征理论视野下实现高中生物深度学习的策略探究

作者简介：杨金阳（1987～），男，汉族，贵州清镇人，金沙县实验高级中学，研究方向：高中生物教学。摘 要：多重表征也叫多元表征，在高中生物教学中应用，有助于学生学习理解和识记复杂的概念，建构起高中生物

政史地教学与研究 | 新高考背景下高中地理课堂思政教育融合策略探究

作者简介：陈晶（1986～），女，汉族，福建福清人，福建省福州市福清第二中学，研究方向：中学地理教育。摘 要：高中地理课堂思政教育融合过程中存在融合手段不太灵活、融合内容不太丰富、融合节点不太适宜等情

政史地教学与研究 | 初中道德与法治大单元深度教学策略析探

作者简介：吴玉兰（1978～），女，汉族，贵州遵义人，贵州省遵义市第十六中学，研究方向：初中道德与法治教学。摘 要：近年来，我国不断推进教育改革，促进教育公平和科学评价体系等政策对教师提出了更高的要求

艺术教学与研究 | 基于新课标发展的小学音乐课程教育创新策略分析

作者简介：周惠香（1980～），女，汉族，福建漳州人，漳州市龙海区石码第二中心小学，研究方向：小学音乐教学。摘 要：新课标为小学音乐课程改革指明了方向。如今，在新课标的指导下，教育者逐渐认识到小学音乐

艺术教学与研究 | 新课标背景下小学美术课堂提问艺术析探

作者简介：苟玲玲（1993～），女，汉族，贵州黔西人，金沙教育研究院附属第二实验小学，研究方向：小学美术教育。摘 要：提问是一种艺术，是教育教学中不可缺少的重要手段，它能使学生主动参与到教学活动中来，

艺术教学与研究 | 寓德于美

作者简介：胡蓉（1983～），女，汉族，贵州安顺人，贵州省安顺经济技术开发区龙井小学，研究方向：美术教学。摘 要：美术是小学阶段学生从美学角度看待世界的一个途径，是学生有效陶冶情操、提升审美能力、创新

艺术教学与研究 | 小学美术教育中生活化资源的应用策略探究

作者简介：孙雅婧（1989～），女，汉族，安徽阜南人，阜南县玉泉小学，研究方向：小学美术。摘 要：小学生通过学习美术有助于自身艺术天赋的培养，而美术教学资源的生活化，便可以使美术课堂与日常生活的联系更