学海听潮 | 新文科背景下本科生科研创新能力培养路径探析 摘要:文章以新文科核心理念为指导,以提高学生科研创新能力为人才培养目标,通过典型培养案例进行分析,探索基于问题驱动教学法和成果导向教育理念的“四位一体”、层层递进的本科生科研创新能力培养路径,鼓励高校
学海听潮 | 产教融合背景下“艺工结合”复合人才培养模式的探索与实践 摘要:文章探讨在产教融合背景下实施艺术与工程相结合的设计人才培养模式的重要性及实施策略,并以淮阴工学院工业设计专业为例,展示如何通过建立教师工作室、依托省级设计中心、与校友企业合作建立产业学院等措施,
学海听潮 | 生源多样化背景下高职院校教学质量评价的研究与实践 摘要:文章基于高职院校生源多样化背景下的教学质量评价问题,分析不同生源的类型和特点,选择适合的教学质量评价方法,并以海南职业技术学院为例,结合校情、学情制定有针对性的教学质量评价解决措施与实践路径,从
学海听潮 | 高校招生宣传工作面临的困境及对策探究 摘要:文章深入分析高校招生宣传工作面临的困境,发现生源争夺困难、无效信息泛滥等问题制约了高校招生工作的实际效率。文章针对以上问题制定了加强品牌建设、拓展招生渠道等相对应的解决策略,还实现了策略创新,如
学海听潮 | 高等职业教育与社区继续教育协同发展模式与路径 摘要:文章通过分析高等职业教育与继续教育协同发展的可行性,探索构建高等职业教育与社区继续教育协同发展的模式,并面向区域内各级职业院校及社区居民调查研究,分析社区教学资源建设现状、学习资源匹配度、居民使
学海听潮 | 研究生导师队伍的问题分析与优化策略 摘要:研究生教育作为高等教育的最高层次,担负着培养拔尖人才、创造高水平科研成果、提供一流社会服务的重任。研究生的整个培养过程中,导师起着非常关键的作用。文章阐述不同类型导师指导研究生的培养质量指标差异
学海听潮 | “五育”并举视野下的教育评价改革实践 摘要:文章从中学课程评价改革、综合实践评价改革、育人模式评价改革和“五育”融合评价改革四个方面阐述中学教育评价改革内容,分析“五育”并举视野下的教育评价改革实践路径,探讨“五育”并举视野下的教育评价改
学海听潮 | 高校辅导员精细化管理模式探究 摘要:随着高校辅导员精细化管理模式的推广与应用,高校辅导员精细化管理模式已成为一种教育趋势。基于此,文章分析精细化管理模式的定义、特点和意义,阐述高校辅导员精细化管理的现状,最后提出高校辅导员精细化管
学海听潮 | 基于Citespace文献计量分析的我国高校教师师德评价研究综述 摘要:基于2012—2023年中国知网关于我国高校师德评价研究的学术文献,文章运用Citespace文献计量分析软件,依次进行可视化分析、关键词共词分析、聚类分析和突现分析,获取我国高校师德评价的发展
学海听潮 | 新时代高校辅导员美育实践研究 摘要:文章以新时代高校辅导员美育实践研究为切入点,分析目前辅导员开展美育工作存在的问题,并提出相关的教育策略,希望能给高校辅导员提供更多的工作思路和多样化的工作开展形式,实现以美育人的目标。关键词:辅
学海听潮 | 基于校企合作的商务英语专业人才培养路径探究 摘要:校企合作背景下的商务英语人才培育,既能满足高职院校英语专业的创新发展,又能为社会发展培育高素质商务英语人才。文章研究校企合作背景下商务英语专业人才培养的意义和现状,分析商务英语专业人才培养面临的
学海听潮 | 积极心理资本视角下高校学困生教育转化路径探析 摘要:在“严把毕业出口关”的背景下,学困生由于学习主观能动性不强,很容易出现考试焦虑、学业成绩不达标和毕业压力过大等情况,表现出自卑、叛逆、焦虑,影响身心健康。文章从高校学困生群体入手,分析高校学困生
学海听潮 | 高等职业教育国际化现状和高质量发展策略研究 摘要:教育国际化作为高职院校新时代、新发展的有机组成部分,为教育对外开放实现高质量内涵式发展带来强有力的动能。文章以山东省高职院校为例,阐述我国高等职业教育国际化实践中存在的问题,分析问题产生的原因,
学海听潮 | 领导力要素导向的民办高校校长效能提高策略 摘要:当前,民办高等教育正在经历由外延式发展向内涵高质量发展的转型,作为高等高校的掌舵者——校长,其领导力的高低对高校发展具有至关重要的影响。文章基于雷金纳德·莱昂·格林关于领导力的理论框架,分析当前
学海听潮 | 产教融合助推高质量人才培养研究 摘要:当前,高等教育中存在学生在校学习的理论知识与实际工作需求之间不匹配的问题。为此,产教融合作为一种新的人才培养模式逐渐受到关注。文章以产教融合助推高质量人才培养研究为中心,探讨产教融合在高等教育中
学海听潮 | 大学英语教师师德养成与课程思政教学能力协同发展研究 摘要:大学英语课程思政建设不仅需要加强师德养成,还需要提高课程思政教学能力。文章分析大学英语教师师德养成和课程思政教学能力的现状及影响因素,根据课程思政能力内外环模型,探索师德养成和课程思政教学能力协
院校实践 | 基于产学研协同育人模式的中医药院校创新创业实践体系建设研究 摘要:中医药院校在创新创业教育方面采取深化改革、提质培优和产教融合等新举措,与产学研协同育人模式不谋而合。文章以江西中医药大学为例,在产学研协同育人模式框架下,分析中医药院校开展创新创业教育的困境,并
院校实践 | 基于案例教学的师范生教学实践能力提升机制 摘要:师范生的教学实践能力是衡量师范教育教学效果的重要标准。为提升师范生教学实践能力,文章首先厘清师范生教学实践能力的内涵,包括教学准备能力、教学设计能力、教学实施能力和教学反思与评价能力,其次基于能
院校实践 | 1+X证书实施中的困境与对策研究 摘要:1+X证书制度是高职院校深化教育教学改革、助力校企合作、提高人才培养质量的重要举措。文章通过访谈法、问卷调查法调研河北省部分高职院校师生、社区及社会服务组织等,总结分析1+X证书制度在实施中的困
院校实践 | 电磁学教学中的翻转课堂实践探索 摘要:电磁学是应用物理学专业的基础课程,旨在让学生全面系统地掌握电磁学的基本现象、概念和规律,具备在电磁学领域分析和解决问题的能力,在专业培养中有承前启后的重要作用。文章以电磁学课程为例,在翻转课堂中
院校实践 | 基于雨课堂的高校英语混合式教学模式研究 摘要:文章通过设计基于雨课堂的线上线下混合式教学案例,论述混合式教学模式的优势、线上雨课堂平台教学资源的开发与利用、多元化评价的发展,为高校英语混合式教学模式的设计与实践提供借鉴和参考。关键词:高校英
院校实践 | 基于学科竞赛的实践教学模式改革研究现状思考 摘要:实践教学模式改革和学科竞赛对人才培养的意义重大,两者有机融合,有利于高效、高质量地培养人才。文章分析学科竞赛对人才培养的重要性和目前国内高校学科竞赛融入实践教学模式改革的现状,为进一步做好基于学
院校实践 | 信息化背景下大学数学混合式教学模式实践研究 摘要:伴随我国在线教育产业的成熟,混合式教学模式逐渐取代“填鸭式”“灌输式”等传统教学方法。大学数学作为一门强调逻辑思维、创造思维的通识类学科,教师使用混合式教学模式能培养学生的数学核心素养,提高学生
院校实践 | 高职院校无机化学实验教学创新研究 摘要:文章以无机化学实验教学现状为切入点,探讨无机化学实验教学的教育价值,并提出明确教学目标,调整实验教学内容;创新教学模式,调动学生学习兴趣;规范教学过程,改革考核方式;加强安全教育,提高绿色化学意
院校实践 | “四位一体”的消费者行为学课程教学创新研究 摘要:如今,信息技术在教育领域的应用越来越广泛,教学方式也在不断发生着变化。“互联网+教育”成为高校课堂改革的新引擎,有效整合了传统课堂的教学资源。文章以消费者行为学课程为例,从知识传递、能力培养、思
院校实践 | 职业能力导向下的高校安全工程专业课程教学改革 摘要:高校安全工程专业课程教学改革是为了培养具备职业能力的安全工程人才,使他们能够适应现代社会对安全的需求。文章以职业能力导向为指导原则,探讨在高校安全工程专业课程教学中应采取的具体方法,旨在培养学生
院校实践 | 优秀传统文化融入高校学生管理工作的路径探索 摘要:我国拥有丰富的优秀传统文化,其中蕴含的教育管理思想对我国各项事业的发展具有启发意义。高校把优秀传统文化融入学生管理工作,能够让学生管理工作事半功倍。基于此,文章探究优秀传统文化融入高校学生管理工
院校实践 | 浅议学前教育钢琴即兴伴奏课程提高教学效率的途径 摘要:音乐教育在学前教育中扮演着至关重要的角色,幼儿园教师需要掌握一定的音乐技能。钢琴伴奏作为常见的音乐教学方式之一,学前教育专业的学生需要具备一定的钢琴演奏技能,才能满足未来的岗位需要。文章以学前教
院校实践 | 新媒体背景下心理健康教育对大学生就业创业的影响研究 摘要:新媒体具有传播迅速、高效互动、碎片化等特点,在此环境下开展大学生心理健康教育,师生能接触更丰富的资源。文章立足新媒体背景,在探讨心理健康教育对大学生就业创业影响的基础上,总结合理利用新媒体背景下
院校实践 | App在电商课程互动学习中的创新应用 摘要:在数字化时代,教育行业正在迅速适应新兴技术的变革。FSBC智慧云销系统作为这一变革的典型产物,展现了电商教育与现代技术的深度融合。文章将深入探讨FSBC智慧云销系统如何通过高级技术和个性化学习路
职教园地 | 以中医院校实训基地为平台开展中医健康养生五位一体发展模式研究 摘要:目的:以中医院校实训基地为平台,开展中医的“科、教、服、培、养”活动,实现五位一体协调发展。方法:以江苏联合职业技术学院连云港中医药分院中医健康养生实训基地为载体,将知识科普、社区教育、社区服务
职教园地 | 数字化转型背景下高职历史教学改革策略研究 摘要:文章阐述传统高职历史教学中存在的问题,指出当前师生间缺乏交流、教学内容枯燥且形式单一、历史教学手段单一的问题,并基于数字化转型背景提出高职历史教学改革的策略。关键词:高职历史;数字化转型;教学改
职教园地 | 翻转课堂在高职妇产科护理学课程中的应用研究 摘要:随着教育改革的不断发展,传统教学理念已经无法适应现代课堂建设要求。翻转课堂作为一种新的教学模式,能有效改变传统的教学结构,将学习主动权从教师手中转移到学生手中。文章以高职院校妇产科护理学的课堂教
职教园地 | “双高计划”背景下高职院校思政育人创新体系的探索 摘要:当前,我国高职院校面临着人才培养模式创新不足和思政育人工作不够完善等问题。基于此,文章以陕西能源职业技术学院为例,在“双高计划”背景下探讨高职院校思政育人创新体系的建设,分析其现状和存在的问题,
职教园地 | “中专本”一体化高职学前教育教师美育教学能力培养的路径探析 摘要:美育教学能力是提高高职学前教育质量的关键,其目标是培养幼儿全面的审美情感和创造力。然而,教师在开展美育工作时面临诸多挑战。基于此,文章通过建立持续培训体系、转变教育观念,激发学生的创新思维,提高
职教园地 | 职业教育中校企合作联合育人培养模式的创新研究 摘要:文章论述校企合作在高校航海类专业中的应用,明确该模式对培养“远洋工匠”的重要性,分析校企合作战略下的人才需求及高等职业教育发展的时代要求,强调校企合作在航海类专业教育中的必要性和紧迫性,并探讨在
创新探索 | 王崧舟“诗意语文”对语文教学的启示 摘要:“诗意语文”注重情感与文学的融合,意在用诗意的语言来展开教学,让学生更好地理解文本蕴含的深刻情感,提高学生的语文素养。文章探究王崧舟“诗意语文”理念的内涵和对中学语文教学的启示,通过分析“诗意语
创新探索 | 基于人教版高中化学教材渗透职业生涯教育的策略研究 摘要:新人教版高中化学教材新增了5种类型的栏目,为教师提供了丰富的教学素材,也有助于在课堂教学和课外实践中更好地融入职业生涯教育。文章分析职业生涯教育中存在的问题与不足,阐述基于教材栏目在化学教学中渗
创新探索 | 大学生考试焦虑因素分析及缓解对策研究 摘要:大学生是未来社会发展的重要动力,但随着社会的不断发展和社会生活节奏的加快,大学生面临着前所未有的激烈竞争和巨大压力。在高校,大学生最大的压力和竞争来自各种各样的考试。这些考试结果直接或间接地关系
创新探索 | 基于结构方程模型的高职院校教学质量影响路径研究 摘要:为探讨教学质量各因素之间的相关关系,探索提高高职教师教学质量的路径,文章通过构建教学质量相关的指标体系,运用调研数据结合结构方程模型对教学内容、教师素质、教学条件、教学效果和教师教学质量总体满意
创新探索 | 地球物理测井课程中分形脉络及教学方式分析 摘要:文章分析地球物理测井中知识点之间的自相似关系,总结课程的知识脉络分形特征及知识框架特征,提出将分形理论应用于地球物理测井课程教学的思路和方法,并阐述分形脉络型教学、发现拓展型教学、创新实践型教学
创新探索 | “一站式”学生社区综合管理模式建设理论逻辑与实践进路研究 摘要:“一站式”学生社区具有思想教育、服务管理和文化涵养的功能。文章提出高校应通过建体系,强化党委组织领导;强保障,提升社区服务功能;筑阵地,实施精准思政;育品牌,提高育人实效等实践进路,将学生宿舍从