作文周刊·八年级版

封面文章 | 巧用章法，闻评论“钟声”

新闻评论是对最新发生的有价值的新闻事件提出一定的看法和意见，就事论理，有着鲜明的针对性和指导性的一种文体。下面，我们以《国行公祭，为佑世界和平》这篇文章为例，向同学们介绍阅读新闻评论的方法。 一、新闻评论的特征 1.实用文特征 新闻评论属于...

封面文章 | 解码嫦娥六号“奔月”之旅

自2024年5月3日顺利升空以来，嫦娥六号的探月之旅引起了全球的关注。在50多天的旅程中，嫦娥六号要经历哪些考验？为什么要到月球背面取土？哪些国家的载荷跟着嫦娥一起奔月？接下来，让我们带着这些好奇，一起来了解嫦娥六号的“奔月”之旅。 经历1...

阅读集训 | 和平

考点解读 以“和平”为主题的文学作品，大多数以战争故事、新闻为主要内容，以议论和记叙为主要表达方式，来体现“和平”一词的深刻内涵。这就需要同学们具备提炼文章观点、分析层次、感悟主题的能力。中考常见的考点有：1.概括文章的主要内容；2.分析段...

阅读集训 | 第3期参考答案

第2版1.（1）周恩来 （2）平易近人，温和文雅，细心热情，头脑冷静，善于分析、推理、计划，讲究实际经验。 （3）【示例】1927年3月，领导上海工人第三次武装起义；“四一二”反革命政变后，力主出师讨伐蒋介石；1927年8月1日，领导南昌起...

读写指津 | 变化着的社会

主题导语经过一代代中华儿女矢志不渝的艰苦奋斗，我们的祖国从建国初期的百废待兴发展至如今的繁荣昌盛。随着时代变迁，社会发生了翻天覆地的变化，一幢幢楼房拔地而起，一条条道路四通八达，一片片霓虹闪烁着光芒……人们的生活逐步走向了富足，生活环境也有...

读写指津 | 春风里

一我真切感受到了清新的风，温暖的风。我迎着暖阳，整个地沐浴在了春风里。一路上见到一个个村庄的名字：“田心”“玉溪”“春湾”“马兰”“塘边”“云浮”……读起来像诗一样。家家门口的春联还红艳艳的：“一年好景随春到，四季财源顺意来”“盛世千家乐，...

读写指津 | 西安城墙的前世今生

风轻抚过我满是裂痕的皮肤，我身上深深浅浅的伤口溢出干掉的泥浆，映着日暮时金色的夕阳，点亮了一段跨越百年的历史，见证着世事变迁与人间繁华。 我是一座尘封了六百多年往事的城墙。打我记事起，长安就已是一派繁华的景象。每天清晨，来来往往的商人、旅客...

佳作秀场 | 一封信

文题呈现 在我们的成长经历中，有很多人、很多事，都曾给予我们帮助、教育和启迪；一句暖心的话、一篇好的文章或一个陪伴自己成长的物件，都会引发我们的情思，值得我们追忆。 请以“给 的一封信”为题，写一篇作文。要求：（1）将题目补充完整；（...

佳作秀场 | 写给同桌的一封信

亲爱的小惠： 你好！ 见字如晤，展信舒颜。很高兴以这种方式与你彻谈，接下来，请倾听我的心声。 那年金秋，开学之际，班主任重新调整了座位，我们被安排为同座，一起调到教室最北边的一排。我缓慢地挪动着桌子，停靠在角落里。要知道，里排看黑板真的很费...

佳作秀场 | 写给好友的一封信

亲爱的洁： 你好！ 以这样的方式跟你交流，你是不是有些意外？请慢慢往下看—— 有缘，同桌。因为缘分，你我做了同桌。此后，我们渐渐熟络起来。我发现你并不是我印象中的“高冷女学霸”，而是阳光开朗的小女孩。课堂上，你一丝不苟，专注听讲，认真地记笔...

阅读广角 | 《我和我的祖国》

影片简介《我和我的祖国》这部电影于2019年9月30日上映。该片回溯新中国成立70载，讲述了普通人与国家紧密相连的感人故事，用7个历史瞬间映射出新中国成立70周年的发展历程，展现了人民与国家休戚与共、同心同力的联系。 剧情介绍 前夜 194...

阅读广角 | 伟大的时刻，有你有我

让人欲罢不能的主题曲，让人潸然泪下的小故事，让人惊叹不已的演出阵容，《我和我的祖国》这部电影用7个新中国成立以来的高光时刻，串起了无数个平凡的“你我”心中那份拳拳爱国情。 每个伟大的时刻都是由无数平凡和渺小的瞬间组成。把“我”跟所有观众连接...

阅读广角 | 岁月静好，是因有人负重前行

这部影片生动地诠释了为什么“我和我的祖国，一刻也不能分割”。 电影虽然以重大历史事件为背景，但它关注的是“我”，是千千万万普通人中的你、我、他，以大历史中“我”的故事来讲述那段岁月，实现个体与宏大时代的共鸣。 “祖国”不是形而上的空洞的词汇...

精批细改 | 用词准确

文题呈现在成长的道路上，我们有时会犹豫不决，前路的艰辛、曾经的失败，导致我们迟迟不敢迈出那一步。“迈出那一步”也许并不容易，它可能是一个决定，可能是一次行动，但只要我们勇敢迈出那一步，就会发现，之后的路并没有那么难走。请以《终于迈出那一步》...

精批细改 | 终于迈出那一步

时光悠悠，往事如歌。一路走来，那一个个或深或浅的脚印承载着我的梦想，记录着我的成长。那一次，我终于迈出了那一步。 旋转，跳跃，我闭着眼……美妙的音乐如丝绸般滑过我的皮肤。舞台上的我，衣袂蹁跹，旋转腰肢，裙裾飞扬。我不时地注视着台下的观众，将...

知识延伸 | 铭记历史

苍茫中原 ◎朱以撒这些日子里，经孟州、孟津，到洛阳、安阳、开封，总是日复一日地感受一种与江南不同的厚重。是这里带有寒意的凌厉的风，是那看起来比故乡大而深红的落日，还是落日背景下那卸去累累果实的无垠原野？感觉总是难以言明。可是肌肤与心灵明明白...

知识延伸 | 南湖红船

1921年夏天，中国共产党第一次全国代表大会从上海辗转到嘉兴南湖的一艘画舫中秘密举行，经过7个小时的紧张会议，审议通过了中国共产党的第一个纲领，选举产生了党的领导机构——中央局，庄严宣告中国共产党的诞生。会议闭幕，中共一大代表们低声齐呼：“...

同步写作 | 采访提纲

文题速递采访提纲是记者在采访前草拟的任务大纲，涵盖了采访活动的目的、采访过程的操作以及可能发生的情况，对记者完成采访任务起着重要的辅助作用。本单元，我们学习了“新闻”的相关知识，请你依据所学知识，以小组或个人形式完成一份采访提纲。 提示： ...

同步写作 | 采访提纲1

主题：劳动是美德 时间：2024年5月13日 地点：包头市固阳县第三中学校园内 采访对象：明确劳动技术课孙老师 采访目的：劳动在学生成长过程中的作用 采访方式：访谈、录制视频 采访工具：笔、纸、相机 采访问题： 1.学生对劳动技术实践课感兴...

同步写作 | 采访提纲2

主题及问题设计：小组共同制定 采访人：张馨月 记录人：李皓月 拍摄、剪辑：王品政 资料搜集、记录：周秭霏 主题：了解学校特色教育 时间：2024年5月13日 地点：校长办公室 采访对象：包头市固阳县第三中学校长 采访方式：访谈、拍摄照片 采...

同步写作 | 采访提纲3

主题及问题设计：小组共同制定 采访人：赵亦辰 记录人：李珂茵 拍摄、剪辑：薛继东 资料搜集、记录：赵强 主题：坚守 时间：2024年5月15日 地点：车辅渠村委会 采访对象：车辅渠村长 采访方式：深度访谈、拍摄照片和视频 采访问题： 1.请...

同步写作 | 采访提纲4

主题及问题设计：小组共同制定 采访人：郭瑞欣 记录人：冯欣雨 拍摄、剪辑：王子轩 资料搜集、记录：温浩义 主题：神秘秦长城——魅力固阳 时间：2024年5月16日 地点：秦长城博物馆 采访对象：文旅局局长采访方式：深度访谈、拍摄照片采访问题...