新视野新观点 | 国际学界关于中国教育政策研究的热点主题与趋势探析 摘   要:中国教育发展与教育政策的制定密切相关,要了解中国教育,就需要了解中国的教育政策。中国教育政策研究在国际学界的影响与中国教育政策研究的国际发文情况相关。文章借助CiteSpace软件
新视野新观点 | 国际职前科学教师研究的知识图谱分析 摘   要:文章借助CiteSpace软件针对Web of Science数据库中2000年以来的相关文献,聚焦职前科学教师的研究文献制作知识图谱。发现相关研究关注职前科学教师科学素养,包括学
新视野新观点 | 教师的课堂管理如何影响儿童的认知和社会情感技能 摘   要:课堂管理对教育实践的影响是全球教育领域共同关注的重要议题。文章聚焦小学低年级教师课堂管理实践与学生的认知和社会情感技能发展,并针对二者的具体关系、作用机制及其影响因素进行探讨。通过
新趋势 新战略 | 协同合作与多元互动:大规模教育科研的组织特征 编者按:目前,一些国家和国际组织在科学家跨学科协作、开展大规模有组织科研方面已积累了一些经验。为了解国外大规模科研,特别是大规模教育科研,为促进我国科研的创新开放合作提供参考,本刊特组织专题,探讨大规
新趋势 新战略 | 大规模有组织教育评价的运行机制分析 摘   要:开展大规模有组织教育评价是促进教育发展、提高教育质量的重要途径,而我国目前相关的理论研究和实践案例相对较少。文章通过分析PISA的形成与发展、指标的更新与完善,分析PISA的运行机
新趋势 新战略 | 美国国家教育评估与地区援助中心的项目评估及其启示 摘   要:国家教育评估与地区援助中心是美国重要的研究机构之一,主要通过对联邦教育部实施的相关教育项目的有效性与影响进行评估,为政策制定者与决策者提供信息,并推广与宣传其研究成果。其项目评估包
新趋势 新战略 | 美国布鲁金斯学会的核心价值与科研项目组织实施机制 摘   要:在知识生产模式转型与创新内涵变迁的共同推动下,大规模、有组织的科学研究已经成为各国科研活动的主体。作为政策研究领域一流的学术组织,布鲁金斯学会因坚守独立性、高质量和影响力的核心价值
高等教育 | 英国伦敦大学学院教育学学科建设及其对我国新文科建设的启示 摘   要:新文科建设的提出引发我国人文社会科学新一轮变革,教育学作为人文社会科学的重要分支也面临学科转型升级的挑战。伦敦大学学院教育学院的教育学学科享誉世界,其契合实际的学科定位、交叉融合的
高等教育 | 国外视频论文的教学、创作及启示 摘   要:视频论文是一种用视频方式来表达论文观点的新文体,但是在国内影视艺术专业的实践训练和课程设置中还不多见。对国外高校影视艺术专业视频论文的教学、创作发展现状进行研究,梳理国外高校影视艺
基础教育 | 疫情之下基础教育发展的挑战与规划 摘   要:2021年7月,联合国教科文组织、联合国儿童基金会、世界银行、经济合作与发展组织联合发布了报告《接下来怎么做?教育复苏经验:新冠肺炎疫情期间世界各地教育部的调查结果》。该报告采取质
基础教育 | 2000年以来经济合作与发展组织学前教育政策研究 摘   要:文章采用定量文本分析和质性文本分析相结合的方式,对2000年以来经济合作与发展组织发布的学前教育政策进行研究。研究发现,相关政策在文本形式方面体现三个特征,即基于专题的导向性政策、