教育家

卷首语 | 新时代需要什么样的乡土课程

以乡土之物或乡土民俗作为教育内容，我国自周朝就有之。但把乡土教育纳入现代课程体系，却要追溯到1903年清朝政府颁布的《奏定学堂章程》。而后的百年时间里，乡土课程一直在乡村教育中扮演着重要角色。直到20

专题报道 | “丧文化”向下蔓延，青少年如何向上生长

网络流行语，往往是一面镜子，能够映照出一个时代的各种面庞。近几年，从“佛系”到“躺平”再到“摆烂”，折射出的是当下一些年轻人的生活境遇和心理诉求。“面对这个世界的压力，我感觉自己一直在被‘吊打’。”“

专题报道 | 当青少年谈论“丧”的时候，他们在谈论什么

对“丧文化”的关注和研究是杞人忧天吗？“丧文化”的蔓延和低龄化是一个耸人听闻的故事吗？带着这些问题，编辑部采访了数位青少年，他们以自己的成长故事，为“丧”或“不丧”作了注脚。此外，家长和教师也分享了各

专题报道 | 读懂“小确丧”，追寻真幸福

2016年以来，“小确丧”进入大众视野，并快速占据青少年群体的网络空间。从“废柴”到“葛优躺”，再从“油腻中年”到“佛系”，年轻人的微博、微信朋友圈刮起了一阵“丧文化”之风，诸多带有负面色彩和调侃意味

专题报道 | 以哲学阅读慰藉青少年心灵

从哲学视角看“丧文化”据说现在“丧文化”比较流行，我也感受到现在青少年的一些困境与问题，在《仅此一生：人生哲学八讲》一书中有过一些回应。这里想再谈一谈，主要目的是建议年轻的朋友们尝试读一点哲学，或可从

专题报道 | 筑起抵御“丧文化”的防火墙

对于“丧文化”的蔓延和低龄化趋势，需要给予青少年文化引领和社会关怀，本刊编辑部邀请相关专家从教育改革、心理健康支持、就业创业支持等维度出发，探讨如何帮助青少年消解“丧文化”的侵蚀，以实际行动助力他们向

专题报道 | 漫长路如何独自前往

故事发生在北京市最好的高中之一。2011年，十一学校获批国家级教育体制改革试点，着力深化课程改革，创新人才培养模式。2012年，几位敏锐的教育媒体人发起了一个项目，记录十一学校这场声势浩大的教育改革。

封面 | 教育信息化如何助力“双减”落地

经过多年建设与发展，我国教育信息化得到了全面应用与普及，大大提高了教育教学效益和管理服务质量，尤其信息技术与教育教学的全面融合，极大地提高了课堂教学效率，在一定程度上提高了学生学习的有效性、减轻了学生

寻找大国良师 | 李正：“三观正直一把尺，扎扎实实讲历史”

“5点40分，还可以干不少活。”李正下班后回到家，吃完饭倒上一杯水就径直走向了书房。今天还得为本周要更新的视频而努力。一台电脑、两个打光灯、满墙的书籍，不上班的时候，这位历史教师几乎整日窝在这方小天地

寻找大国良师 | 张志军：让教书育人成为最美的“化学反应”

化学的神奇在于它能够创造新的物质，教育的魅力则在于它能够促进学生的生命成长。任教29年，张志军完成了9个教学循环，时时处处对学生进行化学学科情感、科学态度、价值观等方面的教育，引领学生步入美妙的化学世

视点 | “舌尖上”的劳动教育

随着食物种类的极大丰富，来自家庭的健康知识和饮食观念已无法满足青少年的成长需要。部分青少年出现盲从、无度、不理性的饮食消费行为，浪费会带来粮食安全隐患，威胁社会的可持续发展。同时，不少青少年出现挑食、

视点 | 如何推进生态文明教育教师队伍建设

生态文明建设是关乎中华民族永续发展的根本大计，生态文明教育在传播和践行生态文明思想、培养学生和公民的生态文明素养方面责任重大。近年来国家印发的一系列生态环境保护相关文件，都强调要加强生态文明教育。日前

视点 | 职业生涯教育，不应始于高考志愿填报

每逢高考之后的出分季，总有不少家长争先恐后地寻求一些“高考志愿规划师”的“指导”，甚至不惜支付高昂的费用来完成孩子的志愿填报工作，很多家长和孩子直到此时才开始认真思考职业生涯的发展。实际上，高考改革落

视点 | 中高考之后，我们该思考些什么

全国多地中高考成绩陆续公布之后，“查分场面”霸屏热搜。中高考是人生的“关键考试”，对考生及其家庭而言，成绩固然重要，但更重要的是面对成绩的心态以及对未来的积极规划。对于教育生态和社会发展而言，我们更应

教育三人谈 | 疫情之下，线上课堂如何增实效

●程东 上海交大教育集团广州市增城区第一实验小学校长●张海峰 福建省泉州第一中学校长●吴晓梅 深圳市龙华中学弘毅校区教师疫情反复，过去两年的线上课程开展过程中，学校、教师、学生、家长都遇到了许多前所未

治校 | 1+X体系，筑好校园“安全网”

为贯彻落实上级安全工作指示精神，确保学校师生生命安全和学校财产安全，浙江省杭州市新华实验小学着力构建“1+X体系”，“1”指把牢校园安全这条主线，做好顶层设计，“X”指围绕安全主题教育，融合跨界资源，

治校 | 铸堤小军魂 育强国少年

中国梦引领强军梦，强军梦支撑中国梦。少年兴则国兴，少年强则国强。富国强军梦，离不开青少年。山东省济南市堤口路小学自建校之初就着力开展国防教育，至今已有61年历史，作为全国中小学国防教育特色学校和示范学

治校 | 传承铁军红色基因，夯实立德树人根基

广东省佛山市铁军小学前身是“五四”进步青年郭鉴冰等人于1920年创办的季华两等女子学校，1991年7月1日，为纪念革命先烈——陈铁军，佛山市人民政府决定将学校更名为佛山市铁军小学。建校百年来，学校走过

治校 | 抓好入学教育，培育“和美学子”

一年级是小学生学习生涯的开端，是人生的一个重要转折点，对每一个孩子而言，入学礼都具有非凡的意义。结合立德树人根本任务，陕西师范大学锦园小学在“和”文化的思想引领下，注重入学礼的创新性，凸显入学礼的仪式

治校 | “一个都不能少”

这些年里，一位学生一直存在于我的记忆里。彼时她三年级，之前对学习并不上心，平日表现也不佳，受到的关注较少。那年元旦，学校举办了歌唱比赛，女孩报名参赛。谁也没想到，她居然歌惊四座，在一片掌声中，拿到了一

探索 | 乡村学校改进如何突破现实困境

当前，我国基础教育正处于快速发展和不断变革的进程之中，每所学校都面临着挑战与压力，都有通过改进实践寻求发展优化的需求。相对于城市学校，乡村学校的改进面临诸多现实困境，主要体现在两个方面：一是发展要素“

探索 | 乡土本色，自主发展：培植乡村教育品牌

教育是社会的人才输送系统，生态文明现代化为乡村教育育人模式提供了新的发展理念、发展思路和发展路径。新型农业合作社把纯粹农业生产、金融和供销纳入“三位一体”，生态农业理念赋予乡村经济新的发展模式。康养产

探索 | 乡村山区寄宿制小规模学校的剧痛之变

霞云岭中心小学是一所山区寄宿制小规模学校，位于北京市房山区北沟最北端。学校具有浓厚的红色地域文化，是歌曲《没有共产党就没有新中国》的诞生地。这里历代传承着平西抗日战争的故事，是北京市爱国主义红色教育基

探索 | 以“分布式教学领导”促乡村中学整体改进

北京市房山区坨里中学地处偏远的北沟农村地区，于1956年建校。2016年房山区高中布局调整，与长沟中学、南尚乐中学高中部合并，成立了北京教育学院房山实验学校（房山区坨里中学），现有初、高中共30个教学

探索 | 让课程照亮乡村学校的未来

乡村教育是乡村振兴战略的基础性工程。然而，伴随着城市化进程的加快，乡村学校普遍面临生源大幅“离土”、师资相对薄弱、质量逐步滑坡等难题。因此，在尊重城乡学校差异化这一现实的前提下，乡村学校如何实现有质量

课事 | 小学数学中的哲学启蒙

纵观小学数学教材知识体系，教学内容中蕴含着许多哲学里的辩证关系。如“方阵问题中最外圈一共有多少个点”，学生观察的视角不同，就有不同的解决方法，这不就是从不同角度考虑问题吗？教育工作者们有责任将这些富有

课事 | 如何提高小学思政课教学的有效性

近年来，小学思政课教学成效有了显著提高，但细究教学现状，仍有较大提升空间。如何夯实教学内容的学术性基础、扩大优质资源的开发与共享、建立“大思政”综合交融模式促进教学与科研协同并进，从而提高教学质量、提

课事 | 创新：新时代美术教育教学的原动力

如今，我国基础教育已经进入学科核心素养时代。就美术教育教学而言，一方面需要继续加强对课改的整体性、系统性、细节性、创新性的研究与实施，另一方面，要调动一切可以调动的力量，运用一切可以运用的方法，推广以

课事 | 细琢篆刻课程，深耕育人路径

《中小学德育工作指南》明确指出创新德育工作的“六大实施途径”，其中之一就是课程育人。山东省济南市济洛路小学深刻领会其要义，就本校多年来开发的篆刻课程进行细致雕琢，深挖课程中蕴含的广博的文化内涵，从崭新

实践者说 | “六大提升行动”增强教育幸福感

2022年是实施“十四五”规划的关键之年，是全方位推动山西省晋城市城区高质量发展的攻坚之年。城区教育和科学技术局坚持稳中求进工作总基调，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，对标一流、守正创新，

实践者说 | “双减”育人运算：加减乘除幂

“双减”政策落地已有一年，如何答好这张减负提质的考卷，值得每一位教育工作者回顾总结并深入思考。落实“双减”，需要多主体共同协作，统一认识。回顾过去的一年，“双减”工作引发了人大附中北京经济技术开发区学

实践者说 | 初中美术课堂需要有效评价工具

《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》）中首次提出“四个评价”：改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。中小学美术教育发展进入新阶段、面临新任务，当前的美术课堂需要整体性

实践者说 | 巧用多彩实践作业，培养生物学科核心素养

生物是一门自然科学，探究实践是学习生物必不可少的方式，也是初中生物学科核心素养的重要内容。作业是课堂教学的延伸，是教学过程的重要环节，它肩负着提高学生思维能力、促进学生独立思考的重要责任，因此，作业的

实践者说 | “双减”背景下农村初中物理作业设计与实施

现阶段我国物理作业的设计、布置以及评价仍存在较多问题，一定程度上挫伤了学生学习物理的积极性，不利于物理教育的健康发展。农村地区与城市地区相比，作业中存在的问题更加严重。一些专家给出的策略虽然有较强的理

实践者说 | 健康促成长，共育理想娃

为有效落实“双减”政策，结合大兴区中小学生课后服务要求，北京第二实验小学大兴实验学校面向义务教育阶段全体学生提供课后服务，开设包括德育、体育、美育、劳动教育、科学实践教育活动和课业辅导在内的各类课程，

实践者说 | “劳我分隔”到“劳我融合”的小学劳动教育策略探究

新时代呼唤与时俱进的创新思维，小学劳动教育必须转变过时的固化模式，转变育人观念、重视劳动教育、开设劳动课程、开展劳动实践等，发挥劳动教育在学生全面发展中的重要作用。笔者所在的安徽省芜湖市南陵县籍山镇中

实践者说 | 坚定主心骨，打造高质量民办校教师队伍

作为社会主义教育事业的重要组成部分、公立学校的重要补充，民办学校有义务为学生提供优质的教育服务，而这离不开高素质、专业化的教师团队。笔者认为，加强教师队伍建设，必须充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员

实践者说 | 中职教师信息素养现状及提升策略

信息技术与课堂教学的深度融合，正推动一场贯穿于“教、学、管、评、测”的大变革。立体化的信息教学是回应时代要求、满足学生个性化需求的有效路径。提升教师信息素养，利于促进教师角色转变为“技术拥抱者”“创新