考试周刊

教育教学研究 | 小学科学实验教学中培养与提升学生动手能力的策略探究

作者简介：高博（1974～），男，汉族，山东临沂人，临沂市兰陵县大仲村镇中心小学，研究方向：小学科学教学。摘 要：科学是小学教育阶段非常重要的一门学科，尤其在素质教育背景下，科学课程教学在促进学生全面

教育教学研究 | 新高考背景下普通高中选课走班教学管理的探索

课题项目：文章系2022年宁夏回族自治区教育厅公布普通高中综合改革研究课题“《新课改背景下的选课走班教学管理》”的研究成果，课题批准号：GKZGKT2022022。作者简介：刘强（1985～），男，汉

教育教学研究 | 浅析课程资源开发与创新能力的培养

课题项目：文章系山东省教育科学规划创新素养专项课题“校本课程开发与创新意识培养的研究”（课题编号：2022CYB003）的研究成果。作者简介：孙晓芳（1983～），女，汉族，山东鄄城人，曹县第二初级中

教育教学研究 | 例析项目学习在初中信息科技学科教学中的应用路径探究

作者简介：王晰宇（1982～），女，汉族，黑龙江鹤岗人，东北师范大学附属中学明珠学校，研究方向：信息科技教学。摘 要：伴随我国基础教育改革及素质教育深化发展，尤其是新课程教材的改版升级，要求初中信息科

语文教学与研究 | 浅析如何打造初中语文高效课堂

作者简介：余盛凤（1977～），女，汉族，贵州遵义人，贵州省遵义市第四十七中学，研究方向：初中语文教学。摘 要：课堂不但是检验教师教学水平的平台，还是学生创新思维、提升自身能力的主要阵地。随着“双减”

语文教学与研究 | 浅谈小学语文阅读教学中分层指导的应用对策

作者简介：张德琼（1970～），女，汉族，贵州遵义人，贵州省遵义市播州区鸭溪镇底坝小学，研究方向：小学语文。摘 要：现阶段我国小学语文课堂使用的是班级授课制，学生在固定的学习区域中按照课标进行集体性学

语文教学与研究 | 核心素养导向下的小学语文教学方法研究

作者简介：蔡丽红（1977～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市龙海区隆教中心小学，研究方向：小学语文。摘 要：文章站在新课程改革与核心素养教学的双重背景下，对我国小学语文教学方法进行了详细研究。先

语文教学与研究 | 浅析如何巧用随笔练习培养小学生写作技巧和写作能力

作者简介：冯苇苇（1981～），女，汉族，贵州大方人，贵州省大方县黄泥塘镇化联小学，研究方向：小学语文教育教学。摘 要：在小学语文教学中，进行作文训练，培养小学生写作技巧和能力，是每个语文教师在教学活

语文教学与研究 | 国学经典孕育七色花开

作者简介：黄晓玲（1971～），女，汉族，贵州毕节人，贵州省毕节市大方县文惠实验小学，研究方向：小学语文教育教学。摘 要：小学阶段是帮助学生构建完善自我意识的重要阶段，若是能够在这一阶段最大限度地提升

语文教学与研究 | 微课在小学语文教学中运用的策略探究

作者简介：黄颖（1979～），女，彝族，贵州黔西人，贵州省毕节市黔西市定新彝族苗族乡定新小学，研究方向：小学语文教育教学。摘 要：随着科技信息的更新和全面普及，我国教育界的微课时代应运而生，给新课程改

语文教学与研究 | 在“双减”政策背景下小学语文教学提质增效的策略探究

作者简介：王琼（1978～），女，布依族，贵州毕节人，贵州省毕节市黔西市钟山镇钟山小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：为学生减负是义务教育阶段学科教师教学的中心任务，其能为学生创造积极、快乐的学习环

语文教学与研究 | 发挥学生主体地位作用促进小学语文教学高质量发展的对策探究

作者简介：徐琴（1969～），女，汉族，贵州黔西人，贵州省毕节市黔西市定新彝族苗族乡定新小学，研究方向：小学语文教育教学。摘 要：笔者从事小学语文教学多年，深知在教学实践中，语文教师充分发挥学生主体地

语文教学与研究 | “双减”背景下以“重在改善，意在发展”为评价观的小学语文考试改革对策分析

作者简介：毛晓莉（1973～），女，壮族，广西贺州人，桂林理工大学附属小学，研究方向：小学语文阅读教学。摘 要：作为语文教学中的关键环节，语文课程评价的宏观导向作用和检测价值不容忽略，直接关乎整体育人

语文教学与研究 | 只合倚调变新声

作者简介：田曲（1973～），女，汉族，湖南隆回人，湖南省长沙市第一中学，研究方向：高中语文教学。摘 要：2022年四套全国卷文言文命题变化显著：选材更灵活，注重综合性和情境考查，紧密衔接课内课外，增

语文教学与研究 | 随文写话，自由表达

作者简介：夏冰心（1983～），女，汉族，湖北黄陂人，新疆乌鲁木齐市第115中学，研究方向：小学语文阅读教学。摘 要：随文写话是一种依托文本指引、学生独立写话的练笔活动，能够实现阅读与写作的相互融合，

语文教学与研究 | 化繁为简 彰显课堂本色

作者简介：夏丹丹（1989～），女，汉族，山东滨州人，淄博市张店区傅家镇傅家实验小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：“双减”政策的实施要求我们重新思考教学的意义和根本目标，特别是如何组织更高质量、高

语文教学与研究 | 语文综合性学习背景下单元项目活动的策略思考

作者简介：朱燕萍（1978～），女，汉族，浙江杭州人，杭州市胜蓝实验小学，研究方向：大单元整体教学、项目化学习。摘 要：项目活动能够让学生在语文实践活动中提升素养、发展能力。为此，教师可以从以下三个方

数学教学与研究 | 浅谈在小学数学教学中如何培养学生的应用意识

作者简介：杨敏（1985～），女，汉族，贵州毕节人，毕节市百里杜鹃金坡苗族彝族满族乡金中小学，研究方向：小学数学教学。摘 要：“学以致用”是自古以来人们孜孜不倦的追求，它要求学生把自己所学的知识转化为

数学教学与研究 | 利用生活情境开展小学数学教学的有效措施探讨

作者简介：蔡玲（1985～），女，汉族，贵州黔西人，毕节市黔西市第一实验学校，研究方向：小学数学教育教学。摘 要：从本质上看，数学和日常生活之间的联系比较深。新课程标准中明确提出，教师需要将教材内容和

数学教学与研究 | 趣味游戏，灵活教学

作者简介：陈帮海（1978～），男，汉族，贵州兴仁人，兴仁市大山镇金盾小学，研究方向：小学数学教学。摘 要：随着新课程改革工作的深度推进和不断加快，对教学活动的开展提出了更进一步的要求。一方面要求教师

数学教学与研究 | 初中数学合作学习中学困生的转化策略研究

作者简介：陈丽（1978～），女，汉族，贵州安顺人，安顺市第九中学，研究方向：初中数学教学。摘 要：每个年级甚至每个班级都会出现学困生。学困生并不是他们的智力有问题，而是因为他们找不到正确的学习方式，

数学教学与研究 | 数学文化融入小学数学教学的对策分析

作者简介：林德明（1976～），男，汉族，福建龙海人，龙海区浮宫中心小学，研究方向：小学数学。摘 要：为了能够在现代小学数学教学中打造高质量的教学课堂，需要积极融入数学文化，但当前的小学数学教学融入数

数学教学与研究 | 基于核心素养的小学数学说理课堂构建策略探究

作者简介：谢银燕（1988～），女，汉族，贵州遵义人，遵义市朝阳小学，研究方向：小学数学。摘 要：随着新课程标准的发展，核心素养的培养越来越受到重视。在小学数学课堂教学中，通过积极有效地培养学生的说理

数学教学与研究 | 小学数学教学优化策略研究

作者简介：孙晓（1988～），女，汉族，山东邹平人，山东省邹平市第一实验小学，研究方向：小学教育。摘 要：对小学生来说，因受到个体特征以及年龄因素等的影响，大部分学生好奇心非常强烈，然而又容易受到新生

数学教学与研究 | 减轻小学生数学课后作业负担的策略研究

作者简介：肖泽艳（1977～），女，汉族，贵州遵义人，贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡平正民族小学，研究方向：小学数学教学。摘 要：课后作业是小学数学课程体系的重要组成部分，在学习过程中，不仅起到巩固知

数学教学与研究 | 基于自主 理清脉络

作者简介：赵书潇（1989～），女，汉族，浙江杭州人，萧山区劲松小学，研究方向：小学数学教学。摘 要：在小学数学教学中，教师精心设计的课堂结束环节可以使课堂的效率大大提升，也可以使学生感到印象深刻、回

外语教学与研究 | 多元智能理论在初中英语阅读教学中的应用策略探析

作者简介：杨满妹（1975～），女，汉族，福建泉州人，泉州就南中学，研究方向：初中英语教育。摘 要：多元智能理论有助于促进学生潜能开发并丰富教学内容，从而提高学生的英语阅读素养。但是，当前初中英语阅读

外语教学与研究 | 新课标背景下初中英语单元整体教学的实施策略探究

作者简介：邓晓军（1977～），男，汉族，黑龙江绥化人，黑龙江省安达市第三中学，研究方向：初中英语教学。摘 要：伴随着新课标的落实，单元整体教学这种新型教学模式得到了十分广泛的应用，尤其在初中英语教学

外语教学与研究 | 主题意义探究角度下的高中英语阅读教学策略探究

作者简介：杨云（1966～），女，汉族，重庆人，重庆市求精中学校，研究方向：高中英语教育教学。摘 要：基于主题意义的英语阅读教学设计打破了传统的以知识为中心的碎片整理教学。教师将学生学科基础素养的培养

理化生教学与研究 | 学习中心视域下高中生物插图教学策略研究

作者简介：黄振华（1983～），男，汉族，福建莆田人，福建省厦门双十中学，研究方向：深度学习、高中生物教学。摘 要：在人教版高中生物教材中，插图是非常关键的教学资源。教师应重视对插图资源的应用，深入挖

理化生教学与研究 | 浅析生活化素材导入初中化学课堂教学的策略

作者简介：农兴利（1975～），女，壮族，云南广南人，文山州广南县莲城镇北宁中心学校，研究方向：初中化学教学。摘 要：文章首先对生活化教学的基本含义和重要意义进行了简要概述，接着刍议了在初中化学课堂教

理化生教学与研究 | 基于发展学科核心素养的高中化学教学对策研究

作者简介：张传俊（1988～），女，汉族，河南信阳人，临沂滨河高级中学，研究方向：化学教育与教学。摘 要：核心素养理念指引下，高中化学教学要适应信息化时代人才培养的综合性要求。优化教学模式，驱动学生创

政史地教学与研究 | 浅谈初中道德与法治教学中如何有效运用“探究与分享”活动形式

作者简介：杜娟（1980～），女，汉族，贵州安顺人，贵州省安顺市第九中学，研究方向：初中道德与法治教学。摘 要：在初中道德与法治教学中，教师应积极落实立德树人的教学理念，培养学生正确的道德观念与法治精

政史地教学与研究 | 传统文化与乡村小学德育教学的融合分析

课题项目：山东省教育教学“黄河流域生态保护和教育高质量发展”研究专项课题《基于德州市地域黄河文化的乡村小学德育教学的研究》阶段性成果（课题编号：2022HHZX159）。作者简介：于瑞杰（1995～）

艺术教学与研究 | 初中音乐教学中激发学生学习兴趣的策略探究

作者简介：秦敏（1987～），女，汉族，贵州安顺人，贵州省安顺市西秀区蔡官镇蔡官初级中学，研究方向：音乐教育教学。摘 要：音乐作为一门实践性、审美性及人文性均比较强的学科，其教学的有效性，不仅能够提升

艺术教学与研究 | 高中美术信息化教学策略探究

作者简介：杨毅（1972～），男，汉族，湖北恩施人，恩施市第二中学，研究方向：美术教学。摘 要：当前社会已步入互联网时代，信息技术被广泛应用到各个行业领域，其中信息技术和教育领域的结合在一定程度上推进