考试周刊2022年第6期杂志在线阅读免费

教育教学研究 | 探析初中信息技术生活化教学的有效实施策略

摘要：科学知识源于生活，同时又服务于生活，信息技术科目的知识也是如此。信息技术这个课程是将技术操作作为主要形式的科目，中学开展信息技术教学通常是为了强化学生在信息方面的素养，将信息技术作为一项支撑，

教育教学研究 | 基于云平台技术建构小学分主融创模式教学的实践研究

摘要：随着《教育信息化2.0行动计划》的出台以及现代信息技术的快速发展，网络、信息已然深入人心，教育也迎来了新的时代。信息技术、网络技术在教育行业快速兴起，被应用、推广到各个领域之中，通过信息技术与

教育教学研究 | 初中家校合作现状与优化策略研究

摘要：随着新课程改革的推进和青岛市中考制度的改革，学校迫切需要完善家校合作制度，为了加快“减负”政策下家校合作制度建设，需要社会教育、学校教育和家庭教育齐心协力、团结一致，共同承担育人的责任和义务。

教育教学研究 | 中小学生厌学心理的有效干预手段应用实践研究

摘要：根据我国大数据进行分析，我国将近60%的中小学生都具有不同程度的厌学心理，而这直接会影响我国整体的教育成果，使得干预中小学生厌学心理成为当前教育事业迫在眉睫之事，而导致中小学生厌学心理的主要原

教育教学研究 | 浅谈新高考背景下高中阶段学生如何进行学业规划

摘要：随着新高考的改革，高中生的学业规划也逐渐引起了重视。学生通过结合自身的性格、特点和社会未来的需求方向进行分析，确定自己的目标，对学业做出长远的规划安排。学业规划的合理安排，能够对高中生做出正确

语文教学与研究 | 基于核心素养的高中语文主题单元阅读教学对策研究

摘要：语文核心素养是指以培养语文能力为核心的综合素质，这一概念源于教育部颁发的《普通高中语文课程标准（2017年版）》。对高中语文教学来说，要做好“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造

语文教学与研究 | 情境教学在小学语文教学中的应用策略研究

摘要：在新课程改革不断推进的社会背景下，社会以及学校对小学语文教学质量提出了更高的要求，这就需要教师对原来的教学方式进行不断改革，与学生不断加强互动，使学生的学习有效性得以充分提高，情境教学作为一种

语文教学与研究 | 基于语文学科核心素养的小学语文群文阅读教学实践策略研究

摘要：关于学生学科核心素养的培养是当前教学改革的重点内容所在，通过革新教学理念与教学方法来大力发展学生的学科核心素养不仅有利于提升学生的学习质量，还有利于促使学生在未来的道路上走得更加顺畅。鉴于此，

语文教学与研究 | 小学语文统编版教材习作单元教学策略初探

摘要：在“双减”背景下，学生的学业负担进一步减轻，但是还需要注重对学生学习能力的提升，让学生能够形成比较完整的思维模式。统编版小学语文教材中增加了习作单元，注重培养学生的作文表达能力，因此教师要注重

语文教学与研究 | 基于绘本阅读的小学低段语文写话教学的策略研究

摘要：在推进低段语文教学改革的过程之中写话教学备受关注，教师主动调整教育教学策略和思路，针对这一教育的难题逐步培养学生的想象力以及观察力。绘本阅读也能够在第一时间吸引学生的眼球，让学生在主动参与和实

语文教学与研究 | 读写结合方法应用于小学语文习作对策的思考

摘要：近年来，教育教学改革理念不断深入，在小学语文教学过程中读写结合逐渐受到重视。读写结合有利于促进学生思维能力与创造能力的提升，使学生在阅读的过程中能够自觉对阅读内容进行加工创造，并分析课文的写作

语文教学与研究 | 小学语文中年级作文起步教学的策略探究

摘要：小学作文教学的目的就是鼓励学生畅所欲言，让学生在写作中自由表达自己真实的观点和感受，培养他们的写作兴趣，为将来的作文学习创造有利的条件。目标似乎很简单，但这并不容易实现。科学的正确写作教学方法

语文教学与研究 | 在高中古诗词教学中用吟诵引导学生深悟诗味的策略研究

摘要：作为一名高中语文教师，应该清楚地知道高中阶段的教学工作中古诗词教学是重要的内容之一，也是学生必须要掌握的知识内容。尤其是在新课程改革和新高考改革之后，古诗词的地位直线上升，不仅篇幅上大量提升，

数学教学与研究 | 数学实验视角下“动手做”内容教学设计策略研究

摘要：近年来，数学实验已成为数学教育研究领域的热点话题。当前数学教学中存在模式单调、重负低效等问题亟待探讨，数学实验也许是解决这个问题的可行途径。“动手做”栏目是苏教版小学数学教材的一大特色，目的是

数学教学与研究 | 小学数学教学中学生审题能力的培养方法研究

摘要：在小学数学教学中，解答各种习题可以提升学生的解题水平，还能够让学生对数学基础知识进行更加充分的掌握。教师必须在小学数学教学中对学生的审题能力进行培养，让学生拥有清晰的解题思路，进而准确答题。文

数学教学与研究 | 基于核心素养导向下数学生活化教学的方法研究

摘要：数学这门学科贯穿于学生学习发展的始终，学好数学有利于学生开拓思维。如今社会许多领域的发展都离不开数学，不论是在科学研究还是金融领域等都需要利用数学相关知识，足以见得数学在社会中的重要作用。另外

数学教学与研究 | 核心素养理念下初中数学课堂教学方法创新对策研究

摘要：数学核心素养的培育是数学学科教育的根本问题。在初中数学教学中，要以核心素养理念为指导，创新课堂教学方法。核心素养理念下初中数学课堂教学方法的创新在于遵循核心素养的培养要求，以开放式教学元素引导

数学教学与研究 | 数形结合解题思路在初中数学教学中的应用方法探究

摘要：代数与图形是初中数学学习中的两大要素和主要研究对象，初中数学教学内容处处涵盖数形结合，它既是一种题目类型，也是一种思维方式与解题思路，学生要想更好地掌握初中数学教学内容，就必须掌握好数形结合的

数学教学与研究 | 思维导图在小学数学教学中的运用策略研究

摘要：小学数学教学内容相对其他学科来说更加抽象复杂，学生的学习难度较大。小学生大多存在线性思维，在教学活动中更加习惯解读更为直观的数学知识，所以教师在教学活动中应当将抽象的数学教学内容转化为更加直观

数学教学与研究 | 高中数学课堂培养学生建模素养的实践探索

摘要：数学建模，是用数学语言、数学符号对实际现象进行描述，可用来解释特定现象间的数学联系，在实际问题解决中发挥着重要作用。文章先分析培养数学建模素养的重要意义，再粗略探讨培养数学建模素养的可行性途径

数学教学与研究 | 基于整体观视角下培养学生数学兴趣的有效策略研究

摘要：数学是一门探究型的学科，需要学生通过对知识内容的探究来体会知识之间的相互关系。换句话说，学生要自主构建对新知的认知，而培养学生构建新认知的能力则是数学教学最为核心的目标之一。教师、教材等在这个

数学教学与研究 | 数字化教学，让数学课堂更高效

摘要：近年来，信息技术高速发展，在多个领域当中得到了广泛运用，其中自然也包含教育领域，促使教育数字化持续发展。而在数学教学当中对信息技术加以运用，除了能够对教学内容予以丰富之外，还能使数学知识形象化

数学教学与研究 | 浅谈核心素养下小学数学高效课堂的构建对策

摘要：新一轮素质教育改革对学生核心素养的培养要求越来越严格，因此学校以及教师应主动调整育人思路以及方向，结合学生的学科素养培养情况以及身心成长规律，主动改革及创新教育理念和教育教学模式，逐步提升学生

数学教学与研究 | 浅谈核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进策略

摘要：为提高学生的核心素养，在小学数学课堂教学过程中，教师需要建立真实的问题背景，以激发学生的想象力以及思考能力。教师通过营造合理高效的教学情境，让学生能够有身临其境的感受，不断增强学生的自主学习能

数学教学与研究 | 基于学力提升的小学数学单元整体教学策略研究

摘要：在目前小学数学的教学中，教师需要注重利用单元整体进行教学设计，保证在教学时从整体出发，明确单元教学的重要目标，从而完成数学教学的主要教学任务。整个过程中，还需要采用多种教学方式，利用不同的模块

数学教学与研究 | 信息技术与小学数学课堂教学的深度融合策略探究

摘要：当前，各种信息技术手段层出不穷，在教育教学领域也得到了极为广泛的应用。对小学数学教师而言，必须切实提升自身的信息化素养，积极应用信息技术手段来优化教学活动，让数学课堂灵活起来，引导小学生参与理

数学教学与研究 | 小学数学简约教学中体现数学核心素养的策略探究

摘要：培养学生未来发展的关键能力与品质是当下教育行业重点关注的内容，各类创新性的教学手段也纷纷被提出。其中，简约教学作为高效化教学的一种全新手段，对学生学习质量的提升与核心素养的培养意义重大。为此，

数学教学与研究 | 深度学习在高中数学教学中的应用策略探究

摘要：随着社会的发展和进步，教育领域不断改革，对教师的教学以及学生的学习方式和学习思维有了更高的要求。在当前教学活动中，更加注重学生思维的发展和培养，对学生的深度学习越来越重视。深度学习一方面可以扩

外语教学与研究 | 简析如何让问题链成为英语深度阅读的“钥匙”

摘要：文章探讨了从语篇脉络、认知思维、情景活动、认知差异、总结反思等角度出发设置问题链，引领学生在语篇解读中获取丰富感思，以此拓宽自身认知视野，培养高阶思维能力。结合学生整体理解感知需要，创设多元化

外语教学与研究 | 初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略分析

摘要：伴随着素质教育和新课程改革的不断发展，我国各个学段和学科的教学也越来越重视对学生综合学习思维和意识的培养，“如何帮助学生形成真正的自主思考能力”业已成为广大教育工作者思考、研究的共同课题。初中

理化生教学与研究 | 分层教学用于初中生物教学中的对策研究

摘要：分层教学是一种面向全体学生，且遵循以人为本理念的高效教学模式，其能够弥补传统教学法不能照顾班级全体学生的不足，从而使每个层次的学生都能够得到针对性培养。在开展分层教学法的过程中教师需要针对教学

理化生教学与研究 | 高中物理教学中学生抽象思维能力的重要性及培养方法探究

摘要：物理学科能够帮助学生了解事物运转的规律和特点，在思维品质发展中发挥着重要作用，尤其是要注重抽象思维能力的培养，在思维拓展和发散中寻求问题的答案。教师的传统教学模式会对学生的思维发展形成抑制，不

理化生教学与研究 | 高中化学习题课的教学现状及教学策略研究

摘要：学生在学习高中化学的过程中，习题课是必不可少的内容。通过习题课，学生不仅能够更加深刻的理解化学知识，同时还能增强学生运用知识解决问题的能力。而教师通过化学习题课的结果，可以详细掌握学生的学习情

政史地教学与研究 | 浅谈初中地理课堂教学中学生创新意识的培养策略

摘要：创新思维的发展以及创造力的运用对人类社会的发展来说十分重要。因此，在初中阶段培养学生的创新意识是非常有必要的。任何的杰出成果都离不开创新，一成不变只会被社会淘汰。对有着发展潜力的初中阶段学生来

政史地教学与研究 | 拓展教学在初中道德与法治课堂中的应用策略探讨

摘要：道德与法治学科是初中教学的重要学科，教学质量直接影响着学生三观的形成，因此教师要重视提高道德与法治教学的创新和发展。加强拓展教学在道德与法治教学中的应用，是时代发展的趋势，对提高道德与法治教学

政史地教学与研究 | 论思政课堂在课堂思政教学中的示范引领作用

摘要：思政课堂指利用思政教育的专业知识进行专门的思政教育的课堂，课堂思政则是一种综合教育理念，强调以全员、全程、全课程的育人格局在教育教学中要求各类课程与思想政治课同向同行。从自身的教学特点来说，思

艺术教学与研究 | 美术高考色彩静物教学策略研究

摘要：色彩静物一直是美术高考中的必修课程，通过色彩静物的学习培养学生从绘画原理出发分析解决问题的能力是色彩教学的基本要求。通过色彩静物训练培养学生对色彩的认识和感知能力，引导学生将所学绘画理论知识灵

艺术教学与研究 | 探析小学音乐教学中培养音乐实践能力的有效途径

摘要：音乐是小学教育中一门重要课程，对培养小学生的综合素质具有至关重要的影响。基于当前我国教育改革事业的要求，在小学音乐教学中，应积极打破传统教学观念和模式的束缚，积极进行音乐教学改革和创新，在教学

幼教天地 | 游戏在幼儿健康心理构建中的作用与应用探究

摘要：对幼儿来说，最喜欢也最适合的活动形式就是游戏。游戏能够使幼儿在感受到愉快的同时，获得成长。在幼儿的健康心理构建过程中，游戏也起到了非常关键的作用，通过游戏能够很好地帮助幼儿消除消极情绪，培养积

幼教天地 | 基于生态式视域下班本课程资源的开发和利用策略研究

摘要：生态式教育是指以一种生态的原理和方法思考、解释复杂的教育问题并以生态的方式来开展教育实践。它既是一种教育理念，也是一种教育实施策略，是一种系统观、整体观、联通观、和谐观、均衡观下的教育。班级应

幼教天地 | 幼儿家庭亲子游戏开展情况的个案研究

摘要：家庭是人的第一所学校，是幼儿成长最自然的环境，游戏是幼儿最喜爱的活动，也是幼儿生活的主要内容。所以，文章从幼儿家庭角度切入，研究幼儿与父母的家庭亲子游戏开展情况，通过观察法和访谈法，主要探讨幼

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