教育教学研究 | “三环节七课型”模式引领“整本书阅读”的实践研究
作者简介：韩娣（1978～），女，汉族，浙江杭州人，浙江省杭州市萧山区博奥小学，研究方向：小学语文教学。摘  要：基于小学阶段“整本书阅读”的现状，文章提出了针对二年级学生“三环节七课型”的模
简介
《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果（论文），是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标，是全国各地人事部门作为技术职称评定的重要依据刊物；《考试周刊》还为高校硕士研究生和博士研究生论文发表提供最优质的服务；《考试周刊》与全国各省市教育考试院、教研室有着十分密切的联系，能及时提供一流有用的中、高考信息和最新题型库。《考试周刊》是倡导和推动中国教育改革的主流期刊之一。
目录
教育教学研究 | 浅议如何创设科学“真实情境”聚焦学科“核心素养”
作者简介：盛建明（1988～），男，汉族，浙江杭州人，杭州市临平区运河中学，研究方向：科学素养。摘  要：知识往往在情境中产生和发展，也必须在情境中迁移和应用。在日常教学中，教师应积极主动创设
教育教学研究 | 高阶思维流程图在初中科学深度学习中的应用分析
作者简介：陈凯（1983～），男，汉族，浙江杭州人，杭州市文海启源中学，研究方向：初中科学课堂的概念教学。摘  要：随着社会发展和科技进步，人们对教育要求也越来越高。初中科学教育作为培养学生科
教育教学研究 | 朋辈榜样在小学德育中的实施策略
作者简介：张金强（1977～），男，汉族，山东德州人，德州市实验小学，研究方向：班级管理及学生心理健康。摘  要：朋辈榜样是一种有效的德育方法，在小学教育中具有重要的作用。通过树立朋辈榜样，可
教育教学研究 | 浅议如何让乡土文旅资源与德育实践相融合
基金项目：文章系甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“利用区域资源开发小学特色德育课程的研究”研究成果之一，课题立项号：GS［2022］GHB0077。作者简介：王万香（1974～），女，
教育教学研究 | 主题式案例教学法在高中思想政治教育活动中的实践研究
作者简介：孙迎辉（1974～），男，汉族，山东潍坊人，山东省潍坊市昌邑市第一中学，研究方向：高中政治教学。摘  要：在高中的教学体系架构当中，思想政治是一门实事性、开放性、理论性色彩十分浓郁的
教育教学研究 | “PBL项目式”小学科学家庭实验室建设策略研究
课题项目：文章为福建省宁德市基础教育科学研究2021年度课题“‘PBL项目式’小学科学家庭实验室建设的策略研究”研究成果（立项号：FZNDKY21-215）。作者简介：李旭仁（1979～），女，汉族，
教育教学研究 | 初中劳技课感悟式教学模式实践分析
作者简介：黄建文（1970～），男，汉族，福建平和人，福建省平和县国强中学，研究方向：初中劳动技术教学。摘  要：文章主要从初中劳技课感悟式教学模式实践进行阐述说明。在素质教育全面推进背景下，
教育教学研究 | 小学中高年级整本书阅读探究
作者简介：曾士艾（1974～），男，汉族，福建福鼎人，福建省福鼎市龙安中心小学，研究方向：小学语文。摘  要：近些年，整本书阅读对小学语文阅读教学的影响越发深远，是教学体系改革的重要方式之一，
语文教学与研究 | 核心素养视域下小学语文情境教学模式探究
作者简介：冯秀莲（1976～），女，汉族，福建三明人，明溪县第二实验小学，研究方向：小学中高年级语文教学。摘  要：基于核心素养视域下的小学语文教学是以发展学生良好的语言能力、实践能力、创新精
语文教学与研究 | 生活教育视域下语文读写教学策略探究
作者简介：王怀安（1969～），男，汉族，甘肃平凉人，甘肃省平凉市静宁县第三中学，研究方向：中学语文教学。摘  要：生活教育理论已在我国推行多年，为我国教育事业的创新发展贡献了卓越力量。然而，
语文教学与研究 | “双减”背景下小学语文课内外阅读衔接教学研究
作者简介：李维江（1970～），男，汉族，甘肃兰州人，甘肃省兰州市榆中县柳沟店小学，研究方向：小学语文阅读。摘  要：阅读是学生获取信息、了解世界、延伸思考、发散思维的重要渠道，课内外阅读衔接
语文教学与研究 | 基于新课标的高中语文微项目化学习实践研究
课题项目：文章系陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“基于新课标的高中语文微项目化学习实践研究”（课题批准号：SGH22Y0885）的阶段性研究成果。作者简介：韩晓蓉（1973～），女，汉族，
数学教学与研究 | 基于项目学习的小学数学跨学科大单元教学探究
作者简介：丁艳（1993～），女，汉族，江苏苏州人，相城高新区实验小学，研究方向：小学数学。摘  要：在小学数学教育领域，项目学习为学生提供了更为综合性、实践性的学习体验，有助于培养学生的跨学
数学教学与研究 | 新课标视域下高中数学教学方法创新分析
作者简介：曾蕾（1980～），女，汉族，陕西高陵人，西安市高陵区第一中学，研究方向：高中数学教学。摘  要：文章在新课标的指导下，对高中数学教学方法进行了创新性的分析。通过对传统教学方法存在的
数学教学与研究 | 信息技术在小学数学互动教学中的应用研究
作者简介：陈春梅（1990～），女，汉族，福建泉州人，福建省泉州市新隅小学，研究方向：数学教学。摘  要：信息技术改变了如今的教学与互动方法，对构建新型的互动课堂有着重要的意义。文章从有效调动
数学教学与研究 | 基于核心素养视角的小学数学“量感”培养路径研究
作者简介：黄翠清（1977～），女，汉族，福建宁德人，宁德市古田县玉田第一小学，研究方向：数学教学。摘  要：量感是小学数学核心素养的重要组成部分，在义务教育数学课程标准强调确立核心素养导向的
数学教学与研究 | 素养落实 多元发展
作者简介：唐雨婷（1998～），女，汉族，浙江绍兴人，浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城第二小学，研究方向：小学数学教育教学实践。摘  要：“双减”背景下，建构作业体系，设计单元作业，凸显作业育人已
数学教学与研究 | 小学数学课堂中提高学生问题解决能力策略研究
作者简介：王娟（1975～），女，汉族，山东青岛人，青岛重庆路第二小学，研究方向：小学数学教学。摘  要：在小学数学课堂中培养学生问题解决能力对学生的全面发展至关重要。文章首先阐述了提高学生问
数学教学与研究 | 小学数学与德育有效融合研究
作者简介：王学忠（1969～），男，汉族，甘肃兰州人，甘肃省兰州市永登县苦水镇上新沟小学，研究方向：小学数学教育。摘  要：在新课改的背景下，小学阶段课程教学更加注重学生核心素养的培育。而德育
外语教学与研究 | 初中英语教学引入口译环节的策略研究
作者简介：贾志强（1971～），男，汉族，甘肃定西人，甘肃省通渭县陇山学校，研究方向：初中英语教育教学。摘  要：在新课改背景下，初中阶段的英语教学工作有了新的教育标准，不仅要培养学生良好的英
外语教学与研究 | 初中英语单元作业设计研究
作者简介：马燕红（1979～），女，汉族，浙江杭州人，浙江省杭州市萧山区信息港初级中学，研究方向：初中英语教育。摘  要：文章针对目前“双减”背景下初中英语单元作业设计中存在的教师创新意识不足
外语教学与研究 | 基于写作能力运用“以写促学”策略提升高中英语教学质量分析
作者简介：颜荣华（1974～），女，汉族，山东安丘人，安丘市青云学府，研究方向：高中英语教学。摘  要：在新时代倡导素质教育的背景下，高中英语教师越来越注重对学生英语核心素养的培养。而“以写促
外语教学与研究 | 高中英语学生的读后续写技能培养研究
作者简介：殷良花（1975～），女，汉族，山东安丘人，山东省安丘市第一中学，研究方向：英语教育。摘  要：文章旨在探讨高中学生英语读后续写技能的培养，通过批判性评论的方法，对学生进行写作指导，
外语教学与研究 | 开展小学生英语课堂思维能力策略探讨
作者简介：孙景霞（1973～），女，汉族，山东安丘人，山东省潍坊市安丘市第三实验小学，研究方向：小学英语教学研究。摘  要：如今，我国教育事业已由知识本位全面转移至素养本位，即在教学过程中更关
理化生教学与研究 | 绿色化学理念在高中化学教学中的渗透与思考
作者简介：王守营（1975～），男，汉族，山东潍坊人，山东省昌乐二中，研究方向：化学教育。摘  要：绿色化学理念是近年来兴起的一种关注环境保护和可持续性的化学研究方法，其在高中化学教学中的应用
理化生教学与研究 | 微视频资源在高中物理教学中的应用研究
作者简介：许晓玲（1975～），女，汉族，江苏兴化人，江苏省兴化市第一中学，研究方向：高中物理课堂教学改革。摘  要：随着时代的发展，教育领域也不断创新和改革。新课改对高中教育提出了更高的标准
理化生教学与研究 | 仿真实验在高中物理教学中的具体运用措施研究
课题项目：文章系河北省教育技术研究规划立项课题“数字模拟仿真实验在高中物理教学中的应用”的研究成果，课题编号：hbdj2023153。作者简介：张帆（1975～），女，汉族，河北保定人，河北省保定市定
艺术教学与研究 | 核心素养视域下小学音乐大单元教学策略探索
作者简介：姜勤（1983～），女，汉族，江苏泰州人，江苏省泰州市泰州实验学校，研究方向：小学音乐教育。摘  要：当今教育体系中，培养学生的核心素养已经成为教学的重要任务之一。在这一背景下，小学
艺术教学与研究 | 浅谈有限空间、无限方位在五年级音乐教学中的运用
作者简介：卢奇（1992～），男，汉族，江苏沭阳人，涟水县红日小学，研究方向：音乐学。摘  要：文章旨在探讨有限空间无限方位在五年级音乐教学中的运用。通过教育实践探索，我们发现有限空间、无限方
艺术教学与研究 | 中国民间美术融入小学美术教学实例研究
作者简介：童智勇（1968～），男，回族，陕西安康人，陕西省安康市汉滨区培新小学，研究方向：小学美术教育。摘  要：拥有强大生命力与深厚文化底蕴的中国民间艺术拥有着最质朴的艺术思想与艺术语言。
幼教天地 | 游戏在幼儿园教育教学活动中的运用与融合研究
作者简介：张德泉（1969～），男，汉族，甘肃武威人，武威市凉州区永丰镇中心幼儿园，研究方向：幼儿园教育教学。摘  要：随着科技的发展，游戏作为一种富有趣味性和互动性的活动方式，越来越多地被运
幼教天地 | 幼小衔接中大班幼儿自我管理能力培养的策略研究
课题项目：文章系平和县教育科学“十四五”规划2022年度中小学、幼儿园教育科研课题“幼小衔接中大班幼儿自我管理能力培养的策略研究”（立项批准号：2022PHKYKT123）的研究成果。作者简介：陈洁（
幼教天地 | 亲近自然 畅想未来
作者简介：马慎言（1993～），女，汉族，江苏苏州人，江苏省苏州工业园区翡翠幼儿园，研究方向：学前教育。摘  要：在当前快速城市化和环境挑战日益增加的社会背景下，幼儿园教育面临提供自然亲近机会
幼教天地 | 幼儿园自主性体育游戏组织与指导的个案研究
作者简介：姚协辰（1995～），女，汉族，江苏启东人，江苏省启东市城北幼儿园，研究方向：幼儿园体育教学研究。摘  要：本个案研究以启东市城北幼儿园为例，旨在探究幼儿园自主性体育游戏组织与指导的
幼教天地 | 《幼儿园保育教育质量评估指南》引领下的幼儿自主性发展研究
作者简介：张冬青（1990～），女，汉族，江苏海门人，江苏省南通市海门区能仁幼儿园，研究方向：学前教育。摘  要：幼儿自主性发展是幼儿园教育的重要目标之一。《幼儿园保育教育质量评估指南》作为指
幼教天地 | 非主动阅读期幼儿阅读特点及指导探究
作者简介：张红萍（1971～），女，汉族，浙江余杭人，杭州市余杭区苕溪幼儿园，研究方向：幼儿教育。摘  要：根据儿童语言发展水平，我们可以把儿童的阅读分为非主动阅读和主动阅读。以托、小班为主要
