教育教学研究 | 初中信息技术课堂教学中渗透传统文化教育的思考 作者简介:路晶(1981~),女,汉族,山东栖霞人,陕西省汉滨区汉滨初级中学滨江校区(原汉滨区滨江学校),研究方向:信息技术课堂教学。摘 要:随着信息技术的迅猛发展,信息技术教育在我国教育体系中的地位
教育教学研究 | 新课标背景下信息技术在高中音乐课堂教学中应用策略研究 课题项目:文章系福建省漳州市南靖县教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“新课标背景下信息技术在中学音乐课堂教学中应用策略研究”(立项批准号:njkt2335)的研究成果。作者简介:张慧晶(198
教育教学研究 | 高中思想政治教学中坚持价值性和知识性相统一的策略研究 课题项目:文章系漳州市教育局第三期“八个相统一”精品思政专项立项课题“高中德育价值探寻和知识涵养的统一”(立项批准编号:SZ202206)的研究成果。作者简介:郑华鑫(1982~),男,汉族,福建泉州
教育教学研究 | 初中科学假性理解的实践研究 作者简介:朱华羽(1983~),男,汉族,浙江杭州人,萧山区浦阳镇初级中学,研究方向:初中科学教学。摘 要:假性理解即学生只是表面地理解或者是机械地记住科学的概念、科学原理以及相关的基本公式、定理、法
教育教学研究 | 信息技术教学与传统文化有效融合课例研究 作者简介:邹超(1979~),女,汉族,陕西安康人,陕西省安康市汉滨区汉滨初级中学滨江校区(原汉滨区滨江学校),研究方向:信息技术。摘 要:随着时代的进步和科技的发展,信息技术已经广泛应用于我们的日常
语文教学与研究 | 小学语文教学中读写结合能力培养策略分析研究 作者简介:蒋惠玲(1980~),女,汉族,福建福清人,福清市百合小学,研究方向:小学语文教学。摘 要:新课改实施以来,教育部门愈加重视小学生读写结合能力的培养,要求小学语文任课教师及时转变教育理念,落
语文教学与研究 | 弘扬国学文化 诵读经典诗词 作者简介:冉应宏(1971~),男,汉族,甘肃白银人,甘肃省白银市会宁县回民小学,研究方向:小学语文教育教学。摘 要:随着社会的持续发展和进步,人们对小学语文教育也提出了更高要求。在小学阶段的教学环节
语文教学与研究 | 基于支架式策略的小学语文习作教学探究 作者简介:吴均(1978~),男,汉族,贵州毕节人,黔西市观音洞镇营哨小学,研究方向:小学语文教学。摘 要:当前小学语文教学中的习作教学存在教师思想理念偏差、教学方法传统、教学评价单一;学生观察积累意
语文教学与研究 | 初中生写景作文进阶技巧研究 作者简介:赵晓雪(1973~),女,汉族,陕西咸阳人,陕西省杨陵区第四初级中学,研究方向:初中语文教学。摘 要:初中生学会写景,是其会写人、会叙事之外应熟练掌握的核心能力。初中生写作时要会运用景物描写
语文教学与研究 | 基于“教—学—评”一体化的小学语文写作教学策略探究 作者简介:段顺科(1982~),男,汉族,贵州从江人,从江县丙妹镇中心小学,研究方向:小学语文教育教学。摘 要:小学语文写作教学的灵活性较强,应用“教—学—评”一体化模式可以实现学生写作过程的动态性管
语文教学与研究 | 基于案例研究解读《语文课程标准(2022年版》之学习任务群 作者简介:宁红莉(1972~),女,汉族,陕西西安人,西安市雁塔区长安南路小学,研究方向:小学教育教学。摘 要:学习任务群这个概念出自2022年4月颁布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》(下面
语文教学与研究 | 基于核心素养视角的小学语文单元学习任务设计与实施 作者简介:苏鸿静(1992~),女,回族,宁夏西吉人,宁夏银川市永宁县玉泉营小学,研究方向:小学语文。摘 要:小学语文教学是培养学生基础素养和核心素养的重要渠道,也是激发学生学习兴趣和创造力的重要途径
语文教学与研究 | 在小学作文教学中有效运用思维导图的策略探究 作者简介:王一杰(1981~),女,壮族,广西崇左人,崇左市江州区第一小学,研究方向:小学语文教学。摘 要:作文是小学语文教学工作的重难点,对学生的字词量积累、语言表达能力、逻辑思维能力都有较高的要求
语文教学与研究 | 新媒体环境下初中语文阅读教学策略研究 作者简介:王珍(1990~),女,汉族,湖北武汉人,武汉市双湖中学,研究方向:语文阅读教学。摘 要:信息技术的迭代发展为广大一线教师提供了更加快速、便捷获取教学资源的途径。适应新媒体环境下初中语文阅读
数学教学与研究 | 融合活动 轻松高效 作者简介:陈淑如(1975~),女,汉族,福建龙岩人,福建省龙岩市新罗区龙岩龙钢学校,研究方向:小学数学教学。摘 要:跨学科活动是小学数学综合实践活动中重要的组成部分,也是提升学生综合素质的重要路径。
数学教学与研究 | 学科融合下小学数学跨学科教学路径探究 作者简介:李新峰(1972~),男,汉族,甘肃庆阳人,甘肃省庆阳市庆城县桐川镇中心小学,研究方向:数学课堂教学与作业设计。摘 要:学科融合主要指从学生的年龄段出发,将多个学科的知识、内容融合在一起,形
数学教学与研究 | 生活教育视野下小学数学高效课堂建构策略研究 作者简介:马海强(1986~),男,汉族,甘肃定西人,甘肃省临洮县衙下集镇鹁鸽崖小学,研究方向:小学数学教育。摘 要:随着教育的改革,建构高效课堂成为小学数学教师在教学实践中不断摸索的话题。生活教育在
数学教学与研究 | 基于课堂实践的学生数学语言表达能力培养路径探究 作者简介:吴桂星(1981~),女,汉族,福建三明人,福建省宁化县实验小学,研究方向:数学教学。摘 要:在当今的数学教育中,学生的数学语言表达能力和思维表达能力的重要性日益凸显。然而,受传统教育模式的
数学教学与研究 | 在小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析 作者简介:范志强(1968~),男,汉族,山东日照人,山东日照市东港区三庄镇中心小学,研究方向:小学数学教学。摘 要:小学数学教学中问题情境创设一直是教学改革与教学实践中备受关注的重要议题。文章对小学
数学教学与研究 | 浅议如何提升小学数学课堂教学“教—学—评”一致性 作者简介:查杰(1978~),男,汉族,贵州遵义人,贵州省遵义市湄潭县茅坪民族小学,研究方向:小学数学教育教学。摘 要:随着新时期我国教学体系的不断优化,为学生设计灵活、多元化的教学方案已经成为多方关
数学教学与研究 | 创新先导 素养导向 作者简介:陈兴法(1974~),男,汉族,山东临沂人,山东省临沂市兰陵县第十中学,研究方向:数学教育、计算数学。摘 要:随着信息时代的到来和社会变革的加速,培养学生创造性思维能力已成为数学教育的重要目
数学教学与研究 | 浅谈数形结合思想在高中数学教学中的应用 作者简介:王进忠(1978~),男,汉族,福建龙海人,福建省龙海第二中学,研究方向:高中数学教学与研究。摘 要:数形结合作为高中数学的重要思想方法之一,不仅体现在知识教学中,还体现在各种解题实践中,是
数学教学与研究 | 小学数学教学有效利用错误资源的研究 作者简介:杨立娥(1979~),女,汉族,山东临沂人,一级教师,山东省临沂市沂南县沂南小学,研究方向为:小学数学教学。摘 要:文章旨在研究小学数学教学中有效利用错误资源的方法,从而将学生的错误转化为教
外语教学与研究 | “双减”背景下初中英语自主互动课堂构建策略研究 作者简介:高惠黎(1974~),女,汉族,甘肃兰州人,甘肃省兰州市榆中县马坡学校,研究方向:英语。摘 要:在“双减”背景下,初中英语课堂要求教师在有限的时间内全面培养学生的学科核心素养,在降低学生身心
外语教学与研究 | “双减”视域下初中英语实践性作业设计分析 作者简介:高晓燕(1982~),女,汉族,浙江杭州人,浙江省杭州滨和中学,研究方向:初中英语教学。摘 要:大量的作业增加了学生的学习负担,增加了学生的学习压力,教育部要求教师严格控制作业总量,严格落实
外语教学与研究 | 智慧课堂支持下初中英语教学实践研究 作者简介:黄红丰(1974~),男,汉族,安徽霍邱人,安徽省霍邱县霍邱二中,研究方向:初中英语教学。摘 要:随着信息技术的快速发展,智慧课堂已经逐渐应用于我国教育教学活动的各个方面,在促进教师转变教学
体育教学与研究 | 浅谈课后服务与初中体育兴趣课程融合实践 课题项目:文章系福建省福清市教育科学研究“十四五”规划2023年度课题“‘双减’背景下初中体育兴趣课程融入课后服务的实践研究”成果(立项编号:FQ2023GH028)。作者简介:杨孝光(1968~),
体育教学与研究 | 浅谈愉快体育教学在初中体育教学中的应用 作者简介:陈润安(1974~),女,汉族,广西南宁人,广西壮族自治区南宁市西乡塘区双定中学,研究方向:体育教育;吴芳(1976~),女,壮族,广西南宁人,广西壮族自治区南宁市西乡塘区双定中学,研究方向
体育教学与研究 | “双减”背景下中小学体育教学优化策略研究 作者简介:邢界菊(1982~),女,汉族,山东临沂人,沂南县育新实验学校,研究方向:中小学体育教学。摘 要:“双减”政策颁布实施后,学校越来越重视学生的身体健康,体育教学也受到重视。在此背景下,文章从
理化生教学与研究 | 情境创设在高中物理概念教学中的运用策略研究 作者简介:卢云霞(1983~),女,侗族,贵州黔东南人,贵州省黔东南州天柱县第二中学,研究方向:高中物理。摘 要:随着教育改革的深入,高中物理教学正面临着前所未有的挑战和机遇。情境创设以学生为中心,致
理化生教学与研究 | 信息化环境下化学教学模式探究 作者简介:孙丑姑(1986~),女,汉族,甘肃天水人,甘肃省天水市田家炳中学,研究方向:化学教学。摘 要:文章主要分析了信息技术在当前化学教学过程中具有的重要作用,并且研究了当前化学教学过程中遇到的现
理化生教学与研究 | 问题教学法在高中物理课堂中的应用探讨 作者简介:陈忠飞(1980~),男,汉族,浙江平阳人,浙江省平阳县新城中学,研究方向:高中物理教学。摘 要:问题教学法是一种以问题为核心,引导学生通过自主思考和探究来解决问题的教学方法。在高中物理课堂
理化生教学与研究 | 新课程背景下高中物理实验教学的探索 作者简介:卢华昌(1982~),男,瑶族,广西桂林人,平乐县昭州中学,研究方向:高中物理。摘 要:在新课程背景下,高中物理实验教学的理念与实践都发生了重大的变革。新课标倡导学生主体地位、实验的探究性、
理化生教学与研究 | 基于学科素养的高中化学实验教学策略研究 作者简介:赵玲燕(1985~),女,汉族,山东滨州人,山东省北镇中学,研究方向:教学研究。摘 要:文章基于对实验技能大赛的反思,以新课标要求和高考要求为依托,在实验教学现状和教学调整方面对高中化学的实
幼教天地 | 自然角“四趣”教育助力幼儿科学启蒙探究 作者简介:陈应生(1983~),男,汉族,甘肃敦煌人,敦煌市幼儿园,研究方向:幼儿教育。摘 要:自然角,是幼儿园区域活动的重要呈现形式,具有明显的自然环境特征,其不仅要充分涵盖动植物和水生生物等类型,
幼教天地 | 浅议如何依托户外自主游戏促进幼儿健康发展 作者简介:郑巧晶(1979~),女,汉族,福建福鼎人,福建省福鼎市桐城中心幼儿园,研究方向:学前教育。摘 要:户外自主游戏活动是幼儿教育中的重要内容,它能够为幼儿提供更多自由探索和动手实践的机会,不仅