考试周刊

教育教学研究 | 浅析核心素养下小学信息技术开展在线教育的有效方式

作者简介：董欣欣（1992～），女，汉族，江苏海安人，江苏省海安市城南实验小学，研究方向：小学网络安全教育。摘 要：核心素养是课程育人价值的集中体现，也是“立德树人”根本任务引领下所形成的一种课程目标

教育教学研究 | 浅析微课在小学音乐教学中的实践应用

作者简介：肖植林（1982～），男，汉族，贵州兴义人，贵州省兴义市下五屯街道办事处中心小学，研究方向：小学音乐教学。摘 要：随着教育信息化的不断建设，微课成为教学实践中应用极为广泛的教学资源和教学媒介

教育教学研究 | 以生为本的班级网格化管理方法探析

课题项目：文章系甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题《“以人为本”的班级网络化管理之有效策略研究》（课题立项号：GS［2021］GHB0387）的研究成果。作者简介：杨文华（1981～），女，

教育教学研究 | 任务链：指向深度学习的初三科学复习课教学策略探析

作者简介：钟晓燕（1983～），女，汉族，浙江杭州人，杭州湖畔学校，研究方向：初中科学教育教学。摘 要：深度学习不仅是学生个体建构知识的认知经验活动过程，也是学生置身于社会，解决或解释社会问题、科技项

语文教学与研究 | 小学语文教学中赏识教育的重要性分析

作者简介：曾思旺（1973～），男，汉族，福建漳州人，福建省漳州市龙海区东园中心小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：在小学语文教学中渗透赏识教育理念，是目前教学改革阶段的主导方向，若能推行赏识教育，

语文教学与研究 | 小学中高年级语文习作训练方法分析

作者简介：康小珊（1978～），女，汉族，福建龙海人，漳州市龙海区石码中心小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：习作是现阶段小学中高年级语文教学的重难点内容，可为学生后续习作能力的提升奠定基础，在锻炼

语文教学与研究 | 浅析如何让语文与生活对接感受语文的魅力

作者简介：杨泽慧（1985～），女，藏族，甘肃卓尼人，甘肃省卓尼县藏族小学，研究方向：语文教学。摘 要：语文是一门贴近生活的科目，对小学生来说，在学习中感悟生活，再将学习经验反馈于生活是一条很有意义的

语文教学与研究 | 小学语文自主发现式课堂建构中学生的提问探索

作者简介：尹春芳（1986～），女，藏族，甘肃卓尼人，甘肃省卓尼县柳林第二小学，研究方向：语文教学。摘 要：随着时代的发展，我国的教育也在不断革新。“双减”政策的发布，为我们的教学提供了新的思路与方向

语文教学与研究 | 阅读润泽心灵文化培养自信

作者简介：陈春（1976～），女，汉族，浙江宁波人，浙江省宁波市新芝小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：语文课程是非常重要的学科之一，阅读更是小学语文课程的关键内容，能够有效提高学生阅读方面的能力，

语文教学与研究 | “双减”背景下的小学语文大单元作业设计策略探究

作者简介：苏明（1978～），女，汉族，广西横县人，广西柳州市鹅山路小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：为保证语文课堂在提质增效中，更好帮助学生通过基础知识的积累，形成相应的核心素质与学习能力，教师

语文教学与研究 | 新课标理念下高中语文教学策略探究

作者简介：隋东涛（1982～），男，汉族，山东威海人，乳山市银滩高级中学，研究方向：高中语文教学。摘 要：语文课堂是学生系统学习文化知识、参与文化活动的重要载体，有助于学生丰富个人的精神世界。伴随着我

语文教学与研究 | “说写融合”在小学低段语文教学中的应用策略探究

作者简介：熊思（1992～），女，汉族，贵州毕节人，贵州省毕节市金沙县鼓场街道石梁小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：小学低段语文作为小学阶段的基础学科，在教育过程中占据着十分重要的地位。随着时代的

数学教学与研究 | “双减”政策下初中数学作业优化设计探究

作者简介：陈伯玲（1976～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市东山县石斋初级中学，研究方向：数学教学。摘 要：在现代“双减”政策下开展初中数学课程教学时，教师需要科学改进教学过程，结合教学需求设计

数学教学与研究 | “双减”背景下小学数学“246”高效课堂建设分析

作者简介：林丽婷（1981～），女，汉族，福建龙海人，漳州市龙海区石码第二中心小学，研究方向：小学数学教学。摘 要：为减轻学生学习负担，提升学生的综合素养，需要进一步提高课堂教学质量，使学生在有限的课

数学教学与研究 | 小学数学教学中培养学生数学思维的策略探究

作者简介：潘虎（1982～），男，汉族，江苏邳州人，江苏省邳州市议堂镇中心小学，研究方向：小学数学思维的培养。摘 要：在素质教育理念下，小学数学教师需要改变传统的教学方法和理念，除了需要依据教材进行理

数学教学与研究 | 浅谈数学教学与高阶思维能力培养

课题项目：文章系2022年度河南省教育科学规划一般课题项目“新课程标准下高阶思维能力培养方法研究”（课题立项号：2022YB1403）的研究成果。作者简介：苏锡永（1968～），男，汉族，河南新县人，

数学教学与研究 | 浅析数形结合思想在小学数学教学中的应用

作者简介：覃信华（1980～），男，苗族，贵州遵义人，贵州省遵义市务川县分水镇中心完小，研究方向：小学数学教学。摘 要：与小学其他科目相比，数学需要较强的逻辑思维才能够更好地进行学习。所以，如果在课本

数学教学与研究 | “双减”背景下运用项目式学习培养学生数学主动学习能力的策略探究

作者简介：童富芸（1997～），女，汉族，浙江宁波人，宁波市北仑区岷山学校，研究方向：小学数学。摘 要：“双减”持续深入实施后，针对当前小学数学教学中存在学生主动学习缺失的问题，比如教材本身的编排体系

数学教学与研究 | 小学数学课堂教学中渗透数学文化的思考

作者简介：温加贵（1979～），男，汉族，贵州遵义人，贵州省遵义市桐梓县新站镇中心学校，研究方向：小学数学。摘 要：在我们的工作和生活中数学起着举足轻重的作用，教育界对数学尤为重视。但是，由于小学生的

数学教学与研究 | 基于“双减”背景的初中数学教学优化策略探析

作者简介：朱刚（1972～），男，汉族，杭州萧山人，杭州市萧山区闻堰初级中学，研究方向：初高中数学教学。摘 要：“双减”政策的颁布和推行，对初中学校数学教学“减负、提质、增效”有了更加明确的要求；而要

外语教学与研究 | 衔接连贯理论在高中英语写作教学中的应用研究

作者简介：王青（1988～），女，汉族，贵州毕节人，贵州省毕节市黔西市第二中学，研究方向：高中英语教学。摘 要：写作是学生进行语言知识输出、表达个人想法的一种方式。高中生已具备一定的词汇及语法知识基础

外语教学与研究 | 指向核心素养培养的初中英语单元作业设计研究

作者简介：王新静（1982～），女，汉族，贵州毕节人，贵州省毕节市七星关区毕节八中，研究方向：初中英语分层教学。摘 要：作业是连接课程、教学、评价的重要环节，能够巩固、拓展、提升学生的学习成果。在“双

外语教学与研究 | 在高中英语课堂中进行德育渗透的实践研究

作者简介：李艳红（1982～），女，汉族，广西北海人，广西北海市第七中学，研究方向：英语教育。摘 要：在高中英语教学工作中德育的渗透是必不可少的，在教师的带领下，培养学生的思维能力，运用实践活动引导学

外语教学与研究 | 基于话题为依托的初中英语词汇复习课的探讨

作者简介：梁其艾（1987～），女，汉族，甘肃古浪人，甘肃省永靖县黄河中学，研究方向：初中英语教研。摘 要：在进行初中英语词汇复习工作时，学生需要记忆的内容较多，整体难度较大，特别是对基础薄弱的学生而

外语教学与研究 | 新课程背景下高中英语高效课堂构建策略分析

作者简介：马晓（1973～），男，回族，甘肃庄浪人，庄浪县紫荆中学，研究方向：高中英语教学。摘 要：英语是高中阶段非常重要的学习内容，在高中打下坚实的英语基础，发展学生的学科核心素养，对学生之后的学习

理化生教学与研究 | 基于深度学习的高中物理课堂教学策略探究

作者简介：吴玲玲（1983～），女，汉族，福建福州人，福建省长乐第一中学，研究方向：高中物理。摘 要：随着教育的不断改革，对高中物理教学提出了更高的要求，促进学生全面发展成了教师教学的重要任务，“深度

理化生教学与研究 | 初中物理实验教学方法的创新思路探究

作者简介：张俊林（1984～），男，藏族，甘肃卓尼人，甘肃省卓尼县柳林初级中学，研究方向：初中物理教学。摘 要：初中物理是基础教育的有机组成部分，是一门以实验为基础的学科，实验是整个教学过程中的重头戏

理化生教学与研究 | 初中物理教学德育渗透的探索和实践

作者简介：张浚贤（1992～），女，汉族，安徽蚌埠人，江苏省昆山高新区吴淞江学校，研究方向：中学物理教学、德育管理。摘 要：初中阶段是学生养成良好学习习惯的重要阶段，教师在开展实际教学过程中，应当将德

理化生教学与研究 | 初中生物教学中落实环境教育的思考与实践

作者简介：李彦菊（1987～），女，汉族，甘肃会宁人，甘肃省永靖县黄河中学，研究方向：初中生物教研。摘 要：初中阶段的教育是帮助学生树立正确世界观和人生观的“重要工程”，依托立德树人的根本任务，将初中

理化生教学与研究 | 网络渗透式教学在高中物理教学中的应用研究

作者简介：魏艳（1989～），女，汉族，贵州遵义人，贵州省遵义市第二十一中学，研究方向：高中物理教学。摘 要：从高中物理教学的现状来看，网络渗透式教学方法的应用并不是很普遍。然而，通过网络渗透教学可以

理化生教学与研究 | 高中生物课程教学中渗透健康教育的实践研究

作者简介：张志勇（1974～），男，汉族，贵州遵义人，贵州省桐梓县第一中学，研究方向：高中生物教研。摘 要：为了进一步提升高中生物课程教学的综合质量，同时以学科为依托落实健康教育，文章分析高中生物课程

理化生教学与研究 | 高中化学实验前中后质量管控策略探究

作者简介：赵益欢（1989～），女，汉族，贵州遵义人，贵州省遵义市第二十二中学，研究方向：高中化学教学。摘 要：在高中化学教学中，实验是教学基础，也是学习过程中不可缺少的一个环节，实验操作的正确与否，

政史地教学与研究 | 核心素养背景下初中历史课堂教学优化策略探究

作者简介：欧冰心（1979～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市东山县西埔初级中学，研究方向：初中历史教学。摘 要：目前基础教育阶段，核心素养已然成为教育领域的重点课题，教师们也在积极探索如何将核心

政史地教学与研究 | 核心素养背景下的高中政治课堂教学策略探究

作者简介：金兰（1986～），女，朝鲜族，吉林延吉人，吉林省延边第一中学，研究方向：高中政治。摘 要：核心素养背景下，高中政治课程迎来了前所未有的发展机遇与挑战，教学改革工作开展得如火如荼。结合高中政

政史地教学与研究 | 浅析核心素养视域下的初中道德与法治“拓展空间”课程开发实践

作者简介：张永继（1986～），男，汉族，甘肃永靖人，甘肃省永靖县黄河中学，研究方向：初中道德与法治教研。摘 要：应新课改要求，教师需要对校内外的课程资源积极开发与拓展。课程资源应以课程教学目标为前提

政史地教学与研究 | 基于积极心理学的初中道德与法治课心理健康模块的教学探究

作者简介：祝叶（1988～），女，汉族，云南景洪人，云南省西双版纳傣族自治州民族中学，研究方向：初中道德与法治教学。摘 要：积极心理学主张每个人都具备创造美好、幸福生活的潜能，该理念强调，如果可以充分

幼教天地 | 刍议从幼儿园种植活动走向教师成长

课题项目：文章系广州教育学会2021年教育科研课题《生态文明背景下幼儿园小型种植园的规划与实践研究》的研究成果之一，课题立项编号：202114158。作者简介：王瑞（1984～），女，汉族，山东兖州人

幼教天地 | 中班幼儿游戏中自主意识与能力培养的策略探究

作者简介：叶栋芳（1986～），女，汉族，浙江杭州人，杭州市余杭区西溪华东园幼儿园，研究方向：学前教育。摘 要：文章研究的重点在于中班幼儿游戏中自主意识与能力培养的探索与实践，将针对幼儿园自主游戏的概