教育教学论坛2022年第45期杂志在线阅读免费

特别关注 | 行为学视角下大学生志愿服务去功利化研究

［摘要］引导大学生参与志愿服务、培养志愿服务意识是高校提高人才培养质量和增强社会服务能力的内在需要。目前高校对志愿服务实行学分制或积分制的量化管理模式探索容易冲淡大学生对志愿服务精神的热情，阻碍其

特别关注 | 基于产教融合的机械类专业创新实践平台建设

［摘要］随着“中国制造2025”的深入实施，对创新型人才的需求不断增加，传统的人才培养模式已不能满足新形势下对创新人才培养的要求。为提高学生创新能力、教师教学与科研能力，深入促进产教融合，在机械类

特别关注 | 医学生职业生涯规划现状分析及影响因素研究

［摘要］医学生是国家发展医疗卫生事业的重要力量，如何做好医学生职业生涯规划越来越成为医学院校的重要课题。大学教育不仅要为学生提供专业知识和技能，更要注重培养大学生的职业观念和良好心态，引导大学生形

专题研讨 | 关于中外合作办学教材建设的几点思考

［摘要］结合西安建筑科技大学安德学院中外合作办学机构的运行现状，介绍了其联合培养方案的课程体系设置情况和教材选用状况，以及所采用的学术英语强化教学模式与相应配套教材；指出了强化学术英语教学对培养学

专题研讨 | 高校发展型资助育人体系的构建研究

［摘要］资助育人体系不仅可以保障家庭经济贫困学子获得公平受教育的机会，也是贯彻我国教育强国理念的重要保障。历经多年的摸索，高等教育资助体系经过了产生、发展与不断完善的过程，党的十八大明确提出了实现

专题研讨 | 新时代教育评价改革对地方高校青年教师影响分析

［摘要］在新时代背景下，人们对教育的关注和重视与日俱增。新进青年教师是地方高校教学科研的储备力量和生力军，他们的成长关系着高质量人才与高校的可持续发展。现阶段国家正在推行一系列新时代教育评价改革政

专题研讨 | 基于新工科的航空电气工程训练信息化平台建设

［摘要］在新工科背景下，针对线上线下教学模式，依托微信公众平台，打造符合行业、专业及双线教学模式的工程训练信息化平台。该信息化平台覆盖了从教学准备、教学实施到教学评价及反思整个闭环教学过程，不仅为

专题研讨 | “细胞生物学”课程立体化教学平台建设与实践

［摘要］在新冠肺炎疫情的背景下，传统单一的校园化线下教学模式已不能满足高校教学需要。有着丰富教学资源和交流方式的立体化教学平台的出现，能有效地辅助和补充传统线下模式，调动学生学习的兴趣和主动性。通

专题研讨 | 材料专业创新创业教育体系与平台构建思考

［摘要］基于制造业转型发展对高素质应用型人才的规格需求变化，结合学校“技术立校、应用为本”的办学定位与特色，在专创融合和产教融合理念指导下，对材料类专业创新创业教育体系与平台构建进行了思考与探索，

专题研讨 | 数字化时代大学生线上自主学习现状研究

［摘要］数字化时代大学生的线上自主学习关乎学生的学习质量，影响大学生的专业成长。通过对黄山学院的986名大学生进行调查，发现大学生的线上自主学习存在以下问题：线上自主学习认知水平高，但自主学习践行

专题研讨 | 公安院校学生社团建设的思考

［摘要］高校学生社团作为落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体，发挥着育人的重要功能。公安院校的特殊性决定着其学生社团具有思想政治教育先导性、专业特长性、实践应用性等显著特点，在思想政治教育

专题研讨 | 高职学前教育专业教师专业性发展研究

［摘要］高职院校是当前培养学前教育人才的重要力量，高职教师专业性水平与人才培养质量密切相关。某些地区高职学前教育专业教师专业性水平较差，其原因主要有专业高速发展背景引起的客观制约、师资管理制度不完

专题研讨 | 课程思政视域下高职英语教师队伍建设路径探讨

［摘要］随着近十年我国高等职业教育的迅猛发展和国家政策的大力推进，高职教育为我国人才的培养做出了积极的贡献，高职英语教师作为高职教育不可或缺的一支队伍，担负着重要使命。但是，高职院校英语教师的能力

教改创新 | 智能化“仿真模型设计”课程教学改革与实践

［摘要］随着新工科背景下人工智能在教育领域的不断深入，传统课程教学模式已不能适应高素质复合型人才培养的现实需求。以“仿真模型设计”课程为载体，运用智能化武器装备作战效能仿真系统平台，从教学理念、教

教改创新 | 基于“六解放”理论的线上线下混合式教学改革探索

［摘要］在高校全面梳理课程建设内容打造“金课”的背景下，以“六解放”教育理论为支撑，探讨了当前传统课堂教育和纯粹线上教育的利弊，得出线上线下混合式教学改革的必要性。再针对“会计学基础”课程的线上线

教改创新 | 中医院校护理专业学生创新实践能力培养路径探析

［摘要］分析中医院校护理专业大学生对创新实践的认识及其参与现状，为新形势下高校人才培养模式改革提供参考依据。采用文献研究法、问卷调查法等，对中医院校护理专业学生开展创新实践能力情况调查，并采用统计

教改创新 | 当代美术教育背景下油画教学改革措施探究

［摘要］在当代美术教育背景下，高校油画教师必须适应美术教育的新要求，积极创新油画教学方法，推动油画教学工作发展。在简要论述油画教学历史新趋势的基础上，明确油画教学所面临的三项基本任务；继而指出油画

探索与实践 | 面向网络空间安全专业的“系统工程”课程思政探索

［摘要］针对面向网络空间安全专业的“系统工程”课程思政问题，在分析“系统工程”课程思政现状的基础上，梳理“系统工程”课程内容知识体系，结合网络空间安全专业的特点，明确了课程教学目标和思政育人目标。

探索与实践 | “HRM创新创业”课程思政改革实践与探索

［摘要］ “HRM创新创业”课程作为人力资源管理专业的创新创业类课程，为学生创业意识、创业精神、创新创业能力的培养提供了良好的基础。将课程思政有效融入课程设计和实践中，根据人力资源管理专业特点和创新

探索与实践 | 混合式教学模式在土木类课程教学中的应用与探索

［摘要］线上教学资源的高速发展为高等教育带来了挑战与机遇。论述了混合式教学模式下“岩石力学”课程所进行的改革与探索。在明确混合式教学模式中线上资源与线下教学相互关系的基础上，注重教学过程中课前预习

探索与实践 | 生物医学高素质创新型人才培养模式探索与实践

［摘要］生物医学高素质创新人才的培养有助于促进医学诊断和治疗技术的发展。通过建设教学科研平台和优秀教学团队，建立学术班主任制度，开展“以学生发展为中心，培养学生专业兴趣”为目标的教学改革，科研反哺

探索与实践 | 应用驱动型本科基础技术理论课程建设模式探究

［摘要］本科基础技术理论课程建设是高校本科教育的基础性工程，是本科教育必不可少的重要环节。通过探索构建基础技术理论课程建设与科研团队项目攻关的深度合作与协同育人机制，以此为依据研究创新应用驱动型本

探索与实践 | 学习共同体视域下课程建设的探索实践

［摘要］构建学习共同体是高校实现课程教学师生共赢的目标。基于此，在“新闻采访与写作”课程中开展了“四维教学空间”教学创新实践，顶层设计课程，重构教学模式、教学内容、教学活动，将课堂架构成“线上平台

探索与实践 | 基于OBE的民族高校“遗传学”混合式教学探索

［摘要］全国民族高校应该重视培养服务民族地区发展的一流专业人才，而课程改革正是一流人才培养和根植中华民族共同体意识的关键途径。“遗传学”课程是生物科学领域的核心课程，基于OBE理念探索民族高校“遗

探索与实践 | “无机化学”课程思政探究与实践

［摘要］新工科教育背景下如何在专业课教学过程中开展课程思政，满足新时代大学生的培养要求是当前教学研究的热点。“无机化学”课程是部分理工科专业的基础必修课，也是环境类专业人才培养的关键一环。从高校人

探索与实践 | “中医康复技术”教学中的课程思政探索与实践

［摘要］新形势下，高等教育教学改革向着全员、全程、全方位育人体系建设改进。基于课程思政的重要性，对“中医康复技术”课程思政教学进行了探索与实践，按照“思政元素进课标—思政元素进教学设计—思政元素进

教法研究 | 浅谈叙事医学在临床医学研究生教学中的应用

［摘要］现阶段，科技发展和社会经济进步为国内医疗事业优化升级提供了新的契机，伴随着国民生活水平的提高，大众对医疗服务质量提出了新的要求。在这一背景下，加快临床医学人才培养，特别是提高临床医学研究生

教法研究 | 学习主体特性对大学英语学习效果影响研究

［摘要］以学生为中心的教学理念和模式是当前二语教学研究的趋势，从学生心理、生理及认知过程等方面的特点思考和探索二语教学的规律与方法。我国的大学英语教育模式长期以来围绕教师的课堂传授展开，关注各种教

教法研究 | 混合式教学模式下课程质量评价机制研究

［摘要］混合式教学模式是当前高校在教学改革中积极探索的一种教学模式。在分析混合式教学模式的特点及实际教学过程中存在的问题的基础上，阐述了课程质量评价机制在提高混合教学模式教学质量中的作用，并从教学

教法研究 | 军队院校训练管理类课程开展案例教学的思考

［摘要］军队院校是军队人才培养的主阵地，军队高等教育院校是面向部队输送指挥管理军官的主渠道。当前，军队高等教育院校毕业学员存在着教育、管理、组训能力不足，到部队“水土不服”的问题，解决这一问题很大

教法研究 | 高校贸易经济专业跨境电商人才培养路径研究

［摘要］目前我国高校贸易经济专业的人才培养模式无法满足企业对新型复合型人才的需求，为了解决这一问题，把跨境电商可以作为贸易经济专业学生的培养方向之一。在相关文献梳理的基础上，探讨了高校贸易经济专业

教法研究 | 校企联合实验室人才培养模式研究

［摘要］校企共建联合实验室是高校协同创新的实践形式。随着新形势下国家教育事业的发展，探索高校校企联合实验室建设路径和人才培育新模式，发挥校企产学研作用，以新疆农业大学公共管理学院与北京苍穹数码有限

教法研究 | 课程思政背景下大学生英语口译培养的研究

［摘要］大学英语课程思政作为高校英语课程改革的全新方向，符合国家对高校大学生培养的需求。英语口译作为英语听、说、读、写、译的核心能力，具有十分重要的实践作用。通过实施背景介绍，阐述了在课程思政框架

教法研究 | 案例导向+翻转课堂在“营养与食品卫生学”课程中的应用

［摘要］营养与食品卫生学是我国高等医学院校预防医学专业的重要学科，其涵盖内容广及社会实践性强的特点，给学生带来了较大的挑战。为弥补“营养与食品卫生学”课程教学中教学模式单一、课程实践教学过少、教学

教法研究 | 音乐资源融入幼儿音乐教育活动的现状及策略

［摘要］随着教育改革的不断推进，近年来美育教育受到了幼儿园更多的关注与重视。当前阶段的幼儿园音乐教育活动还存在着一些问题需要解决，不论是教师能力的提升，还是对乡土音乐的认知与运用，都缺乏创新性的教

教法研究 | 分层教学法在大学游泳课程中的应用策略分析

［摘要］近些年来，我国的教育体制改革发展迅速，国内各大院校的体育教学模式和方法也在不断创新，学生的身心健康发展和综合能力提升成为首要教学培养目标。分层教学法作为广受欢迎又有一定创新价值的教学方法，

教法研究 | 基于“互联网+”的数学史与高中数学深度融合对策探析

［摘要］长期以来，在高中阶段的数学教学中，数学史教学工作总是被忽视，究其原因主要有三点：一是教师教学水平不足以开展数学史教学；二是应试教育选拔体系不利于数学史教学工作的开展；三是学生缺乏数学史的学

教法研究 | “三教”改革背景下“包装设计与实训”课程重构

［摘要］将课程改革对照“三教”改革要求“谁来教、教什么、怎么教”三个问题，对“包装设计与实训”课程进行创新与构建，详细阐述三者如何进行“双向双融通”。以教师为媒介，以教材为载体，施以对应教法，不断

学生教育 | 立德树人背景下高校诚信考试分析与对策

［摘要］党中央高度重视培养社会主义建设者和接班人，坚持立德树人为教育的根本任务。考试作为实施教育的重要方式，体现了学生的个人品格、校风和社会风气。因此，诚信考试的重要性不言而喻。它不仅影响学生个人

学生教育 | “基因工程原理”课程思政实施策略探究

［摘要］ “基因工程原理”课程是生物技术专业的核心课程，责无旁贷地承担着立德树人的责任。塑造学生的科研素养、弘扬爱国情怀、培养使命感与责任心是“基因工程原理”课程的思想政治教育目标。其中思政案例的挖

学生教育 | 基于师范生培养目标的“古代汉语”课程思政研究

［摘要］从师范生培养角度探讨了“古代汉语”课程思政的重要性，分析了现阶段师范生“古代汉语”课程教学在课程目标、教学内容、教学方法和手段及课程评价方式方面存在的诸多问题，提出要明确道德教育培养目标、

学生教育 | “宏观经济学”课程思政体系的构建研究

［摘要］根据“宏观经济学”教学实践得出“宏观经济学”课程思政是包括“教师—教学—学生”三个层面的一个体系的结论。指出构建“宏观经济学”课程思政体系需要在教师层面建立课程思政团队、在教学层面建立课程

学生教育 | “三全育人”视域下加强高校劳动教育的路径研究

［摘要］劳动教育是“五育并举”教育理念中的重要组成部分，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的有效途径，在政治、经济、教育、个人维度上有着重大的社会意义。然而在“三全育人”教育格局下，

学生教育 | 高校学生思想政治教育公寓网格化管理的思考

［摘要］随着高等教育大众化的发展，在校大学生数量日益增加，高校住宿的压力也与日俱增。在高校后勤社会化和教学改革深入实施的背景下，学生公寓逐渐成为学生生活作息和学习交流的重要场所，发展为“第一课堂”

学生教育 | 新时代地方高校工科劳动教育课程大纲研究

［摘要］新时代教育评价改革更加强化了劳动教育的评价要求，使得高校劳动教育的目标更明确、内容更具体、评价结果更重要。立足地方高校工科专业人才培养，通过对地方高校工科专业的劳动教育特征、人才培养体系构

学生教育 | 立德树人导向下高职院校思想政治工作创新研究

［摘要］随着课程改革的不断普及，立德树人成为教育领域的首要任务。当前各种社会思潮对学生的世界观、人生观、价值观产生了巨大的冲击。为了满足我国人才培养需求，保障学生的健康成长，在高职院校思想政治教育

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