中小学心理健康教育

卷首 | 点亮别人的灯

周一下午的班会课上，新一期的“班级文明形象代言人”开始评比。经过量化，五名学生脱颖而出。因为连续两周没有评出形象代言人，看到这一次有这么多表现优秀的学生，我心中非常兴奋。“现在我宣布，这五名同学被评为

学术空间 | 人工智能时代生命教育的机遇、挑战与路向

摘要：人工智能技术的普及应用，给学校的生命教育带来更多可能性：人工智能可以推动生命教育内涵更新，促进生命教育场景拓展，助力生命教育方式转变，赋能生命教育评价升级。但由于技术的双面性，学校生命教育也面临

学术空间 | 回归“集体”：供需视角下我国县乡学校心理健康建设路径

摘要：近年来，青少年心理健康问题引起广泛关注，学校心理健康建设越来越被强调与重视。基于全国多省县乡学校实地调研，从“供给—需求”视角指出当前县乡学校心理健康建设存在的问题及困境，例如目标偏差、理念错位

研究实践 | 社会排斥情境下负性情绪对青少年亲社会行为的影响：接纳策略的调节作用

摘要：亲社会行为是个体社会化的重要组成部分，社会排斥情境下激发的负性情绪会影响青少年的亲社会行为。为进一步了解情绪调节策略使用在情绪和亲社会行为中的调节作用，选取470名初中生为研究对象，使用想象范式

研究实践 | 同伴侵害对初中生社交退缩的影响：应对效能的中介作用及干预研究

摘要：为探讨同伴侵害对初中生社交退缩的影响，以及应对效能在两者之间的中介作用，研究一采用特拉华欺负受害量表（学生卷）中文版、应对效能问卷、社交退缩自评问卷对698名初中生进行调查。结果发现：（1）初中

国际传真 | 青少年网络游戏成瘾防范机制的韩国、日本实践及启示

摘要：目前，青少年网络游戏成瘾问题已经成为世界范围内备受关注的社会问题。韩国、日本作为亚洲地区与我国相邻的两个国家，在青少年网络游戏成瘾防范方面开展了一系列比较有效的工作。从立法保护、技术防范、网络素

课程思考 | 心理课上学生活动脱离教学主题现象的思考与应对

摘要：目前，心理课的教学设计与实施中常出现学生活动与教学主题相脱离的现象，活动流于形式。具体原因有以下五方面：活动设计有效性不高，问题设置引导性不足，学情分析准确度不够，理论依据不充分，对学生能力缺乏

课程思考 | 聚焦小学高年级学习品质培养的“备教学评”一体化心理课单元整体教学设计

摘要：以“整合五大系统，提炼整体单元主题”“对照关键指标，制定单元教学目标”“围绕情境主线，做好活动项目分配”“‘备教学评’一体化，完善单元教学评价”等策略，探究小学高年级学生学习品质培养的心理课单元

活动设计 | 幸福糖果铺

关键词：主观幸福感；乐商；幸福五要素；隐喻中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2024）27-0039-04【活动理念】近年来，随着学业压力的增大和学习竞争的激烈，越来越

活动设计 | 我的治愈糖果

关键词：中考；减压；自我接纳；积极心理体验中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2024）27-0043-03【活动背景】初三学生所面临的压力越来越大。本次团辅活动在“5·25

活动设计 | 从挫折里长出新枝桠

关键词：挫折超越力；心理韧性；LEAD工具；隐喻中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2024）27-0046-04【活动理念】初二学生正处于学业成绩两极分化的时期，不少学生积

校园心理剧 | 玩笑有边界

关键词：校园欺凌；言语欺凌；同伴关系；心理剧中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2024）27-0050-04【创作理念】本剧旨在呈现校园欺凌中常被忽视的言语欺凌现象，从多方

咨询方略 | CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用实践

摘要：个案概念化在学校心理辅导工作中发挥着重要作用，有助于促进该项工作走向标准化、规范化。从CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用背景、功能及应用方法三方面，结合一例学生考试焦虑的典型个案，系

辅导个案 | “AI 女孩”的春天

摘要：阿斯伯格综合征（高功能孤独症）儿童到了青春期，在社会适应和社交方面会遭遇到很多问题与挑战。女性阿斯的症状比男性隐蔽得多，主要表现为难以自我调节情绪波动，会用一些强迫行为缓解压力。聚焦一位因人际关

辅导个案 | 利用写作疏导小学生对抗情绪的个案分析

摘要：当前，部分小学生习惯以自我为中心，在与人交往发生矛盾时难免会产生对抗情绪，影响学习和生活。针对吉林省青少年作家协会一名有对抗情绪的小学生会员，在征得家长及本人同意的情况下，多方协同，通过写作内容

生涯教育 | 以园艺劳动促生涯发展

摘要：劳动教育和生涯教育在总体育人目标上呈现出高度的一致性，即致力于指导学生更好地走向未来。为响应“五育并举”和“多学科融合”的教育模式改革，尝试在初中生涯规划课程中融合劳动教育，以劳动的形式促进生涯

一线快递 | 留守儿童卷入校园欺凌的原因分析及应对策略

摘要：近年来，中小学生校园欺凌事件频发，留守儿童作为一个特殊儿童群体，正在越来越多地卷入欺凌事件中，严重影响着自身的生命安全、身心健康和学业发展。影响留守儿童卷入校园欺凌事件的因素包括缺少父母的陪伴和

一线快递 | 中小学心理筛查工作面临的难题与对策

摘要：心理筛查工作当前已然成为中小学心理健康教育的重点内容，旨在早期发现学生可能存在的心理障碍与心理困扰。在实践中，心理筛查面临着漏查误查率高、引发舆论风险、心理教师情感耗竭等问题。针对这些问题，从提

班级心育 | 从“心”出发，助力成长

摘要：在特殊教育学校中，孤独症学生障碍程度较重，常常会突发问题行为，影响班级管理和日常教育教学。对此，教师应该坚持温柔而专业的态度，管理好自己的情绪，用规范、安全的方式制止学生的问题行为。平时，教师应

家庭心育 | 同胞竞争对大孩心理行为的影响及家庭教育对策

摘要：相较于出生就处于多子女家庭的二孩，一直独享家庭全部关注和资源的大孩可能会随着二孩的降生而产生“被掠夺感”，心理和行为更容易受到同胞竞争的影响。当同胞竞争没有得到及时处理或处理不当时，大孩可能会出