考试周刊

教育教学研究 | 立德树人 知行合一

摘要：教育承载着国家与民族的希望，寄托着人民对美好生活的期盼。中小学教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，对青少年正确的世界观、人生观、价值观的形成与良好的行为习惯的养成具有重要意义。思想品德教

教育教学研究 | 思维型教学理论引领下的幸福教育理念及实施路径探究

摘要：文章通过研究思维型教学理论，建立课堂教学方式转变与幸福教育理念的内在联系，明确思维型教学对学校践行幸福教育理念的引领作用，不断深化学校干部、教师对幸福教育理念的认识与理解，通过理论研究共同确立正

语文教学与研究 | “双减”背景下小学语文教学减负增质提效的策略探究

摘要：随着社会的不断进步和发展，教育事业水平不断提高，学生面对着过大的作业和学习负担，这些问题受到了外界社会的广泛关注，国家针对学生学习负担情况颁发了“双减”政策，旨在减少学生的学习压力，对校外培训机

语文教学与研究 | 核心素养理念指导下小学语文高效课堂的构建策略研究

摘要：小学语文教学应回归育人本质，注重学生学科核心素养培养。以核心素养理念为指导分析语文课堂低效的原因，可知应当通过科学开展教学活动完成高效语文课堂构建，确保学生思维、能力、情感等各方面取得发展。基于

语文教学与研究 | 浅析小学语文阅读教学“随文练笔”的有效实施

摘要：随文练笔作为语文阅读教学的有效实施措施，对学生写作水平的提升有着较强的促进作用。在随文练笔教学模式的完善应用目标实现过程中，语文教师可以充分分析其对学生阅读能力及语文学习水平的积极影响作用，并结

语文教学与研究 | 立足文本，以读促写

摘要：小学语文的阅读教学对培养学生的词汇和优美语句的积累与应用具有重要的意义，而阅读与写作的结合在语文学习的进程中也起着越来越大的作用。长期以来，由于“读写分离”等原因，读写教学普遍存在教师难教、学生

语文教学与研究 | 小学语文教学中阅读兴趣的培养研究

摘要：随着经济社会的持续发展，人民生活水平也获得了较大程度的提高。在人民物质条件与精神文化需求提升的背景下，社会对教育事业也提出了更高的要求。目前，小学的语文课已成为小学阶段课堂教学中不可或缺的重要部

语文教学与研究 | 高中语文核心素养下的阅读策略探究

摘要：阅读是语文学习的重要一步，高中阶段语文教学对学生综合能力提出了更高的要求。依托阅读教学要提高学生语文能力，发展学生语文素养，推动立德树人目标循序达成。但当前阅读教学落实的过程中，存在忽视学生主体

数学教学与研究 | 新课标背景下小学数学课堂教学策略探究

摘要：数学是提升学生综合素养的重要学科。在新课程标准改革深入发展的背景下，教师需要发挥数学课的设立价值，从不同角度来构建立体化教学体系，助力学生高质量完成学习任务，提升学生的学科素养。新课程标准对兴趣

数学教学与研究 | 浅析“数形结合”在初中数学教学中的应用

摘要：在我国教育事业飞速发展的时代背景下，初中数学教学工作面临着新的发展机遇与挑战，做好数学教育不仅强调对数学基础性知识的解读，同时也应格外重视对学科核心素养的全面渗透，在数学教育中通过对数学思想方法

数学教学与研究 | 探究差异教学视角下初中数学教学管理策略探究

摘要：学生学习能力或水平差异由学生先天资质、后天努力和环境因素等所决定，不同学生在学习过程中有着不同的表现，根据学生表现制订教学管理措施是推动教学活动顺利进行的关键一环。基于差异教学视角下的初中学生教

数学教学与研究 | 基于核心素养下的数学读题能力培养策略探究

摘要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》把数学核心素养归纳为“三会”，即会数学的眼光、会数学的思维、会数学的语言，这就要求学生必须具有良好的读题能力，如此才能实现上述目标。在日常的教学过程中，大

数学教学与研究 | 浅析“双减”背景下如何培养初中生的运算能力

摘要：在“双减”背景下，学生的作业数量和课外培训时间都将大幅减少，因此现在的教育更注重课堂的教学效率和一些课下练习的质量，而在初中数学这门学科中，学生的运算能力一直都是教师所关注的重点之一，由于初中数

数学教学与研究 | 小学数学教学中的实践操作研究

摘要：实践动手操作在小学数学教学中具有突出功效，它以特定的教学情境为土壤，培养学生在对应环境中运用所学知识进行探索研究的意识，它不仅能够调动学生学习的兴趣，还能够帮助学生更易理解数学概念、引导学生发散

数学教学与研究 | 新课标背景下初中数学课堂教学实施研究余

摘要：初中数学作为初中教育阶段重要的科目之一，可以利用新课程理念来实施更好的教育。为全面提高初中数学课堂的教学有效性，在新课程背景下，教师应采取科学高效的教学方式以提高教学质量。文章将重点探讨新课程理

数学教学与研究 | 生活元素在小学数学教学中的融入策略探究

摘要：数学是小学教学体系中一门非常重要的学科，对学生的逻辑思维能力有一定的要求。而结合小学生的特点来看，他们的思维更加侧重于具象和直观，这也就导致很多学生在面对具有抽象性的数学知识时，会存在难以理解的

数学教学与研究 | 大数据视域下高中数学教学策略探究

摘要：信息时代下，大数据作为全新的技术手段，有着数据分析、数据处理等优势功能，可成为教育工作全新的技术指导。对高中数学学科而言，面对复杂的知识内容，以及学习上的难点，以大数据技术推动教学方式创新改变，

数学教学与研究 | 浅谈初中地理教学中数学知识的应用

摘要：初中地理教学是为了让学生对一些地理人文现象有所了解，将学生的认知结构拓宽，保证学生的视野更加宽阔。在实际教学中，教师要深化整个地理教学过程，让学生学习到的地理知识更加扎实，为学生的综合发展创造有

外语教学与研究 | 浅析校本作业数据化，提升初中英语教学质量

摘要：初中英语课程分为国家课程、地方课程与校本课程三个部分，作为初中教育的重要学科与学生综合素质的关键内容，其在初中教育教学中占有重要地位。其中校本作业受其模式灵活与形式多样优势影响，成为目前课程最为

外语教学与研究 | 新课标下提升小学英语课堂教学有效性探讨

摘要：随着课程改革的深入发展，关于构建高效课堂的理论与实践也进入了关键时期，对小学英语教学而言，既是幸事，也是乐事。英语作为一门语言性极强的学科，学好英语，不仅能够让学生获得一种技能，提高其个人能力，

外语教学与研究 | 核心素养理念下的初中英语教学策略探究

摘要：英语是学生在步入初中阶段后提高个人素质的主要学科，但目前初中英语教育教学活动缺乏对学生的了解，也没有针对知识价值进行考量，无法使学生在英语文化中找到自身情感价值，从而建立学习着力点。我国长期重视

外语教学与研究 | 浅析初中英语阅读能力的培养和提高

摘要：阅读能力是语言综合能力的体现，是学生顺利阅读和完成阅读理解任务应该具备的基本能力。为此，在初中英语教学中，教师应该对学生的英语阅读能力进行强化训练和培养。英语作为一门语言学科，与其他学科不同的地

外语教学与研究 | 绘本在小学英语课堂教学中的实践研究

摘要：绘本在小学英语教学中的良好应用，可以帮助学生习得知识，促进学生其他方面的发展，也可以帮助学生深化对知识的认知，促进学生表达以及社交能力的提升。教学中，要基于绘本开展教学，激发兴趣，强化主观能动性

理化生教学与研究 | 新课程标准背景下初中生物教学评一致性的单元作业设计研究

摘要：文章简略阐述了新课程标准下教学评一致性的要求，并从优化作业设计思路、合理设定作业目标、科学确定作业类型、科学安排作业量和时间以及合理实施作业评价几个方面分析了初中生物单元作业设计方法，旨在为相关

理化生教学与研究 | 基于核心素养导向的高中物理实验教学策略研究

摘要：在高中物理教学中实验教学是重要组成部分，在实验中要使学生更好地掌握所学知识，并逐渐培养学生适应未来发展的各项能力。在高中物理教学中以核心素养为导向开展实验教学就是逐步培养学生的科学思维和科学探究

理化生教学与研究 | 核心素养背景下的初中化学实验思维模型构建探析

摘要：实验对初中化学的学习有着举足轻重的作用，是初中化学学习的主体性内容之一，在教学过程中，教师应当将其作为教学的重点，要注重从实验过程中激发学生的学习热情，同时让学生可以在教师的引领下，对化学知识有

政史地教学与研究 | 关注地理，了解祖国

摘要：新时代国家强调要大力加强爱国人才培养和储备，为民族实现伟大振兴而奠定人才基础。而教育是实现人才爱国思想启蒙和素质建设的重要载体，教师需顺应新时期的爱国人才培养要求，加强地理课堂与爱国教育有效结合

政史地教学与研究 | 浅析初中道德与法治学科如何落实“双减”政策

摘要：初中道德与法治学科是立德树人根本任务的关键课程，在面临“双减”的政策的背景下，如何在课堂上提质增效、提升课后服务质量？教师应当在教学观念、教学资源、教学方法、教学模式、实践教学等多方面进行创新，

政史地教学与研究 | 心理教育在初中道德与法治课堂上的渗透研究

摘要：初中学生正处于一个承上启下的关键阶段，在这个时期，学生心理问题将对其的学习产生巨大的影响。当前阶段，我国中学教育面临着如何提高初中学生心理素质的问题。因此，教师必须对初中道德与法治课堂中心理教育

政史地教学与研究 | 基于核心素养的初中道德与法治单元整体教学研究

摘要：在新课程改革的背景下，一种新型教学方式——单元整体教学逐渐被广泛应用于初中道德与法治教学过程中，且发挥着其独特的教学作用。文章立足初中道德与法治教学，首先就单元整体教学的概念以及基本特征展开详细

政史地教学与研究 | 大数据时代的高中历史创新教学研究

摘要：在大数据时代下，高中历史创新教学势在必行。传统的教学模式滞后于时代，违背了与时俱进教育理念的初衷，教师需要灵活引入现代化的教学技术和教学手段，逐步优化教学环境及氛围，坚持智能化、现代化的发展方向

政史地教学与研究 | 高中地理教学中项目式学习的设计研究分析

摘要：项目式学习这种动态的学习方法是以新课程理念为指导，根据新的国家课程标准建议和教育心理学学习理论提出的从以往传统的学习模式转变为新型的学习方式。在高中地理课堂教学活动中科学应用项目式学习，不仅能够

幼教天地 | 浅谈德育与幼儿教育融合发展新路径

摘要：近些年我国对幼儿教育的创新发展尤为关注，幼儿教育是教育启蒙的重要阶段，现代人们生活与经济条件得到大幅度的提升，使得人们对幼儿的教育也更加重视。在幼儿教育阶段，幼儿认知水平较低，身心正处于发育时期

幼教天地 | 组织民间游戏促进幼儿园大班体育教学的探讨

摘要：民间游戏是在民间广为流传的、特色十足且具备浓烈生活气息的游戏类型。在幼儿园大班体育教学中融合民间游戏活动，一方面能够降低幼儿抵触心理，减少成长中产生的顾虑，引导幼儿成为课堂教学中的学习主体，以此