高等教育 | “考试可选运动”对美国高校招生的影响
摘    要：学术能力考试和美国大学入学考试成绩是美国大学招生录取的依据。在新冠病毒感染疫情肆虐之际，美国高校纷纷取消这一入学条件，在高等教育界掀起了一场“考试可选运动”。加州公立大学
简介
《世界教育信息》月刊以报道外国和我国港澳台地区教育信息为主，内容包括我国驻外使（领）馆教育处（组）的第一手调研报告，国内外作者的大量优秀来稿，联合国教科文组织公布的最新文件、教育统计数据，各国教育报刊文摘精粹，赴外教育考察报告，原版外文译稿，交流学者、留学生特稿和名人访谈等。是一本充分反映国内外教育发展的最新动态和趋势、服务于各级各类教育机构的综合性国家级教育期刊。
目录
高等教育 | 英国荣誉学士学位与早期职业收入关联分析
摘    要：英国大学本科实行荣誉学士学位分级制度。2022年4月，英国财政研究所发布《在大学取得好成绩的回报有多大？》研究报告，从学业成绩、性别、学科和大学四个维度，详实分析英国大学
高等教育 | “脱欧”背景下英国博士生教育新趋向
摘    要：博士生教育位于教育体系的顶端，对推动国家创新人才培养和提升国家综合竞争力具有不可替代的作用。文章通过对英国研究生教育委员会于2022年发布的调查报告——《英国和爱尔兰博士
全球教育治理 | 联合国教科文组织“教育能力发展计划”:回顾与前瞻
摘    要：“教育能力发展计划”以提升发展中国家教育能力建设为核心，以助力发展中国家实现“教育可持续发展目标”为己任，是联合国教科文组织参与全球教育治理的主动尝试。该计划重点关注教育
全球教育治理 | 影响教育发展的趋势与教育的未来
摘    要：经济合作与发展组织发布的《趋势塑造教育2022》报告分析了影响全球教育发展的五大趋势：全球经济、工作与生活、知识与能力、身份认同与归属感、自然环境。报告指出，人口老龄化趋
可持续发展与教育专题 | 大学促进可持续发展的驱动力研究
摘    要：为探索大学内部哪些因素驱动其对可持续发展作出贡献，文章基于“相关性分析获得相关因素—案例研究分析因素指向—二者综合构成驱动力”的思路展开研究，以《泰晤士高等教育》世界大学
可持续发展与教育专题 | 德国高校可持续发展专业建设:现状、特征与启示
摘    要：在各国高校推进可持续发展教育的背景下，可持续发展专业建设成为衡量高校教育质量和办学水平的重要指标。德国的可持续发展专业建设起步较早且较为完备，呈现出学科门类全、地理分布广
可持续发展与教育专题 | 面向可持续与韧性未来:新加坡生态永续教育的实践探析
摘    要：新加坡生态永续教育是实现国家可持续与韧性未来的教育举措，是具有新加坡特色的环境与可持续发展教育实践，旨在培育青少年环境素养，激发其环境意识与环境保护行动。新加坡生态永续教
可持续发展与教育专题 | 联合国教科文组织可持续发展教育理念的发展及其在中国的扩散
摘    要：联合国教科文组织通过发布报告、宣言与公约影响全球教育，其可持续发展教育理念的推动也不例外。作为回应，中国政府派出代表参加可持续发展教育国际会议，并且组织和承担各级别的学术
