考试周刊

教育教学研究 | 基于思维可视化构建小学减负增效新课堂的策略探讨

作者简介：余雅清（1992～），女，汉族，福建厦门人，厦门第二实验小学，研究方向：小学数学。摘 要：小学数学阶段，学生对知识的表达空洞、不直白，思维内隐、晦涩，最终在知识的理解掌握方面表现不佳。文章基

教育教学研究 | 创新班级文化活动助推学校德育工作的策略分析

作者简介：胡佳（1986～），女，汉族，江苏常州人，江苏省常州市武进区城东小学，研究方向：新技术运用。摘 要：班级文化是指在班主任指导下，班级师生借助教育、教学、管理活动的开展，所形成的文化氛围、精神

教育教学研究 | 中小学劳动教育的困境与突破路径

课题项目：文章为广西教育科学规划2021年度“义务教育学校劳动教育实践研究”专项课题《“以劳育德”课程体系下的中小学劳动教育实践研究——以钦州市高新区实验学校为例》结题成果，基金项目编号：2021ZJ

教育教学研究 | 互联网技术在中小学课后教学辅导中的运用

课题项目：文章系甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《互联网背景下中小学课后教学辅导模式研究》（课题立项号：GS[2020]GHB1506）的研究成果。作者简介：杨红伟（1983～），男，

语文教学与研究 | 论思维导图在初中语文课堂的导学应用对策

作者简介：何秀缎（1982～），女，汉族，福建云霄人，漳州市常山华侨经济开发区常山中学，研究方向：语文教学。摘 要：初中是学生学习能力成长的核心阶段，而就语文课堂教学而言，学生的思维和观念非常重要，初

语文教学与研究 | 高中阅读教学中比较阅读方法的应用策略分析

作者简介：胡立萍（1980～），女，汉族，江苏南京人，江苏省六合高级中学，研究方向：语文教学。摘 要：高中语文阅读教学中，倡导围绕着阅读目标，可以实现阅读行为的优化，鼓励学生在不同文章中进行对比分析，

语文教学与研究 | 核心素养视角下小学语文阅读教学的优化策略分析

作者简介：胡月（1988～），女，汉族，安徽六安人，合肥市六安路小学翠微分校，研究方向：小学语文。摘 要：语文是学生在义务教育阶段时期学习的重要科目，在如今新课程改革和深化素质教育的背景下，语文在义务

语文教学与研究 | 浅谈如何让学生的阅读更有深度

作者简介：江梅娇（1973～），女，汉族，福建三明人，福建省三明市泰宁县水南小学，研究方向：小学语文教学。摘 要：阅读教学要让学生的阅读有一定的深度，不能仅停留在文本的表面，而应深入到文本的内部，让学

语文教学与研究 | 试论师生互动在小学语文课堂合作学习中的应用策略

作者简介：凌开心（1994～），女，汉族，江苏常熟人，张家港市港口学校，研究方向：语文教学。摘 要：合作学习模式的有效运用能够充分发挥学生的优势，促使学生之间相互学习，并提升学生的合作意识。而师生互动

语文教学与研究 | 浅析在小学语文教学中如何提升学生的核心素养

作者简介：刘海燕（1971～），女，汉族，陕西西安人，陕西省西安市莲湖区枣园小学，一级教师，研究方向：小学语文教学。摘 要：语文对一个在中国生活成长的学生来说是十分重要的，语文的运用体现在我们生活的方

语文教学与研究 | 高中语文之写作教学的实施策略研究

作者简介：许礼伟（1979～），男，汉族，甘肃武都人，甘肃省陇南市武都实验中学，研究方向：高中语文教学。摘 要：在高中语文教学过程中，写作教学是重要的教学单元，不但直接关乎学生写作素养，更与学生文学素

语文教学与研究 | 浅析在小学语文课堂中如何培养学生的倾听能力与深思品质

作者简介：周宇（1995～），女，汉族，安徽合肥人，合肥市六安路小学翠微分校，研究方向：小学语文。摘 要：良好的行为习惯和优秀的人格品质使人受益匪浅。教育活动作为一种具有教育目的的旨在培养人的社会活动

数学教学与研究 | 基于新高考的高中数学教学策略探究

作者简介：曾峰涛（1974～），男，汉族，福建南平人，南平市光泽县第二中学，研究方向：中学数学高考教学研究。摘 要：在高考中，数学占据着十分重要的地位，与我们的工作以及生活有着十分紧密的联系。在当今时

数学教学与研究 | 深度学习在小学数学中的开展意义及策略分析

课题论文：“指导小学生深度学习的策略研究”，课题编号：ZPcg2020-117。作者简介：陈巧妹（1979～），女，汉族，福建龙岩人，福建省龙岩地区漳平市实验小学，研究方向：小学数学教学。摘 要：小学

数学教学与研究 | 小学数学教学中创设有效问题情境的措施分析

作者简介：李颖（1981～），女，汉族，甘肃临夏人，甘肃省临夏回族自治州临夏市逸夫第一小学，研究方向：小学数学教育。摘 要：随着素质教育的不断推进，小学数学教学已不再是知识传递过程，而是学生数学素养培

数学教学与研究 | 小学快乐数学活动策略的实践探索

课题项目：文章系2020年度河北省教育科学“十三五”规划一般资助课题《小学快乐数学活动策略的研究》（课题编号：2003039）研究成果。作者简介：田金荣（1971～），女，汉族，河北张家口人，河北省张

数学教学与研究 | 在初中数学教学中培养学生创新思维能力的策略分析

作者简介：吴达辉（1977～），男，汉族，福建漳州人，南靖县城关中学，研究方向：初中数学课堂教学模式及命题。摘 要：数学是初中阶段较为重要的一门学科，在初中教育当中所占据的比例较大，教师要抓住教学的契

数学教学与研究 | 以趣促效

作者简介：薛建梅（1969～），女，汉族，山西怀仁人，山西大学附属子弟小学，研究方向：小学数学教学创新性研究。摘 要：抽象性是数学学科的一大显著特点，小学数学教师在课堂教学过程中，应与学生的学习状态相

数学教学与研究 | 高中数学解析几何中数形结合思想生成研究

课题项目：文章系福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题《中学解析几何教学中学生“数学抽象”素养培养策略研究》（课题批准号：FJJKZX21—619）研究成果。作者简介：张晨曦（1984～），女，

数学教学与研究 | 小学数学教学中学生学习方法的改革与创新策略研究

作者简介：赵芳（1985～），女，回族，甘肃白银人，甘肃省白银市会宁县东关小学，研究方向：数学教学。摘 要：文章围绕小学数学教学中学生学习方法的改革与创新进行了探讨，首先对小学数学教学中学习方法创新的

数学教学与研究 | 基于深度学习的小学数学核心素养培养策略研究

作者简介：郑忠伟（1976～），男，汉族，福建泉港人，泉州市泉港区峰尾中心小学，研究方向：小学数学。摘 要：深度学习是现阶段教育教学工作中的一项重要理论，强调学生对知识的探索和生成，能够引发学生全方位

外语教学与研究 | 简析初中英语创新课堂小组活动的有效路径

作者简介：冯帆（1995～），女，汉族，江苏昆山人，江苏省昆山市新镇中学，研究方向：英语课堂小组活动。摘 要：现阶段初中英语小组活动模式运用中，教师受应试教育的影响更加重视理论教学而忽视实践活动，在课

外语教学与研究 | 小学英语翻转课堂教学的多模态话语视角分析

作者简介：李玉萍（1985～），女，汉族，甘肃永登人，甘肃省兰州市永登县大同镇中心小学，一级教师，研究方向：小学英语教学。摘 要：在当前我国小学英语的教学过程中，英语课程的教学工作越来越受到教师和家长

体育教学与研究 | 初中体育教学提升学生主动参与策略研究

作者简介：李康珍（1977～），女，汉族，甘肃定西人，通渭县平襄初级中学，研究方向：初中体育。摘 要：初中学习阶段是学生身心发展的关键时期，也是学生青春期的关键阶段。在这一阶段中，学生自身的身体素质至

体育教学与研究 | 信息技术在初中篮球教学中的应用策略分析

作者简介：吕馨（1974～），男，汉族，山东邹城人，山东省邹城市第十一中学，一级教师，研究方向：教学实践。摘 要：随着新课程改革的推进以及互联网的进步，越来越多教师选择信息技术作为课程教学的辅助工具。

体育教学与研究 | 浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略

作者简介：张梅（1980～），女，汉族，甘肃定西人，通渭县第三中学，研究方向：高中体育。摘 要：体育教学作为与学生身心健康成长密不可分的重要教学科目，在传统的体育教学当中被教师以及家长过度的忽视，而随

理化生教学与研究 | 个性化教学在高中化学教学中的应用对策探讨

作者简介：纪明霞（1983～），女，汉族，江苏南京人，南京市江宁高级中学，研究方向：高中化学教学。摘 要：在全面推进高中化学教学改革的过程中，教师将理论联系生活实际，积极开展形式多样的个性化教学活动，

理化生教学与研究 | 浅谈初中物理实验教学的改进与创新策略

作者简介：李国军（1972～），男，汉族，甘肃平凉人，甘肃省静宁县石咀初级中学，高级教师，研究方向：中学物理教学。摘 要：随着新课改的深入发展，提高初中学生物理学科的核心素养，要求教师既要重视理论知识

理化生教学与研究 | 核心素养视角下的初中物理教学创新措施研究

作者简介：汪雅琴（1971～），女，汉族，甘肃陇西人，陇西县巩昌中学，中学高级教师，研究方向：初中物理教学。摘 要：随着时代的发展和教育领域的持续改革，初中物理教师已经意识到，教学工作不能只关心学生对

政史地教学与研究 | 浅析如何加强初中道德与法治课程教学中的师生互动

作者简介：冯雪慧（1985～），女，汉族，宁夏中卫人，宁夏回族自治区中卫市海原县第五中学，研究方向：初中道德与法治。摘 要：随着现阶段教学改革和素质教育的开展，教师必须注重教育的实效性，才能够保障学科

政史地教学与研究 | 初中历史课堂教学中激发学生思考的实践途径探究

作者简介：李荣（1973～），女，汉族，陕西西安人，西安市临潼区骊山初级中学，研究方向：初中历史教学。摘 要：教育的真正目标从来不是要求学生掌握书本上的知识，而是启发学生的创造力与探索热情，吸引学生从

政史地教学与研究 | 从浙江历史选考略谈高中历史核心素养的落地策略

作者简介：楼宏峰（1970～），男，汉族，浙江金华人，浙江省杭州第四中学，研究方向：中学历史教育。摘 要：浙江历史选考主观题突出了对学生能力的考查，凸显了历史核心素养在教学中的核心地位。文章以“辽夏金

政史地教学与研究 | 史料教学与高中历史思维能力培养

课题项目：2021年度漳州市基础教育课程教学研究立项课题，课题名称：重构高中历史课堂、激活学生历史思维——以《中外历史纲要（上）秦汉史》教学为例，课题编号：ZJKTY 21020。作者简介：王鑫欣（1

政史地教学与研究 | 高中思想政治课教材内容向教学内容转化的多联互动策略研究

作者简介：余丽芬（1982～），女，汉族，福建浦城人，福建省南平市浦城县第三中学，研究方向：高中政治教学。摘 要：高中思想政治的理论课程不仅承担着学生巩固知识、培养学科能力的教学目标，而且还承担着德育

政史地教学与研究 | 浅析小学思政课堂生活化教学策略

作者简介：朱卫东（1972～），男，汉族，甘肃灵台人，甘肃省灵台县上良中心小学，研究方向：中小学语文。摘 要：在新课程教育标准背景下，由于小学时期受应试教育的影响，部分教师将全部精力集中在语文、数学与

艺术教学与研究 | 浅析小学美术教学中如何培养学生的动手能力

作者简介：黄学宁（1976～），男，汉族，福建福州人，福建省福州市永泰县闽江师专附属永泰小学，研究方向：小学美术教育。摘 要：随着教育改革的逐渐深入，美术作为一门艺术学科，其教学重要性日益凸显，基于新

艺术教学与研究 | 浅析高效课堂背景下音乐教育的情感引导和品格塑造措施

作者简介：崔文雯（1983～），女，汉族，甘肃定西人，定西市安定区东方红中学，研究方向：高中音乐教育。摘 要：高效课堂是针对当前学生课业负担过重，学习效率不高提出的针对性措施，旨在改变过度强调学生的考

艺术教学与研究 | 在小学音乐教学中渗透科创教育的策略研究

课题项目：文章系甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题：《管乐训练对培养小学生团队意识和合作精神的实践与研究》（课题立项号：GS[2021]GHB0391）的阶段性研究成果。作者简介：余宗奇

幼教天地 | 户外区域游戏促进幼儿平衡能力发展的策略研究

作者简介：周子琳（1991～），女，汉族，江苏昆山人，昆山市花桥中心幼儿园，幼儿园二级教师，副园长，研究方向：学前教育。摘 要：户外区域游戏的开展，既能丰富幼儿区域活动，激发幼儿的兴趣，调动幼儿的积极

幼教天地 | 多样生活化健康学习　促幼儿身心和谐发展

基金信息：文章系福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题《后疫情时代幼儿园保育工作改革的实践研究》（立项批准号：FJJKXB20-1274）的阶段研究成果成果之一。作者简介：林芳泳（1974～