考试周刊

语文教学与研究 | 传统文化融入初中语文教学的方法探究

作者简介：罗志亮（1979～），男，汉族，甘肃白银人，甘肃省会宁县实验初级中学，研究方向：语文教育教学。摘 要：立德树人视域下，初中语文教学活动中融入传统文化，对提高学生们的学习效率，丰富课堂内容，扩

语文教学与研究 | 高中语文教学中的情境创设策略探究

摘 要：随着教育改革的深入推进，创新教学、优化策略是提升课堂教学质量的关键所在。情境创设作为教学创新的一个有效方法，将其渗透于高中语文教学之中，不仅能为学生营造良好的学习氛围，激发学生的探究兴趣，还使

语文教学与研究 | 小学语文教学导语的设计技巧探析

摘 要：在整个教学过程中，教学导语虽然占据较短的课堂时间，但其发挥着不可忽视的教学价值，高质量的教学导语不仅有益于学生提高学习兴趣，而且可以为课堂教学做好基础工作，进而显著提高课堂授课效果。所以，小学

数学教学与研究 | 农村基层小学数学阅读的实践策略探究

摘 要：阅读是获取知识的重要渠道，是解读语言的一种有效活动。而数学是一种特殊的语言，是用抽象的符号、图像以及公式等表示的语言形式。所以即使对数学学科，阅读也是十分重要的。随着时代的发展，对数学知识的深

数学教学与研究 | “双减”背景下提高小学数学课堂教学效率的策略探究

摘 要：随着国家双减政策的颁布和实施，各个学科的教学设计也在发生着一系列的变化，要想在科学减负的前提下不影响课程学习的质量，就必须进一步提高课堂教学的有效性。因此，在小学数学教学过程中，教师应当积极创

数学教学与研究 | 小学数学线上教学模式的创新途径探索

摘 要：数学是学生需要学习和掌握的核心学科。信息化背景下小学数学线上教学模式的应用，凸显了资源的便利性、教学的灵活性以及家校之间的互动性，教师要能从线上教学落实的必要性出发，理性面对当前线上教学出现的

数学教学与研究 | 浅析信息技术在小学数学图形与几何教学中的运用策略

摘 要：对小学生来说，图形与几何领域的知识关系到学生逻辑思维能力、抽象空间想象能力的培养。因此，老师应当正确把握教学节奏，对教材进行合理配置，明确教材重难点，搭建知识框架，使数学知识的学习最终呈现上升

数学教学与研究 | 基于新课改的初中数学高效课堂构建策略分析

摘 要：新课改对教师讲课思想和教学方式提出新要求，需要教师在组织课堂教学时，重视发展学生各项能力。随着新课改的深入，初中数学教学在不断创新中得到发展。但是在具体教学过程中，受到多重因素影响，课堂教学效

数学教学与研究 | “全息”视角下小学数学学习单的设计对策研究

摘 要：数学作业本应是教师为孩子精心准备的礼物，那孩子喜欢这礼物吗？当今的孩子已经陷入了单一化、机械化的数学作业题海中。新时代的小学数学教师要在“全息”视角下，针对传统数学作业的不足，多层次、多角度地

数学教学与研究 | 小学数学课堂中用兴趣引领学生自主学习的策略探究

摘 要：随着我国教育的发展，在小学阶段，教师需要认识到数学这门学科所具有的独特性和必要性。在开展数学教学时，教师需要认识到其中所包含的内容对小学阶段的学生来说是十分复杂且难懂的。基于此，教师可以将一些

外语教学与研究 | 浅谈大观念视域下的小学英语单元整体教学策略

摘 要：小学作为学生英语课程学习的重要启蒙阶段，肩负着培养学生学习兴趣和学科学习习惯的重要责任。立足大观念视角下的小学英语单元整体教学，强调教学过程中以学科单元知识为一个教育整体，从教学目标、教学计划

外语教学与研究 | 浅析信息技术与小学英语教学深度融合的有效策略

摘 要：《小学英语课程标准》明确了教师要善于利用现代化技术开展教学的要求，以拓宽学生的学习渠道。信息技术作为21世纪的标志，其在英语课堂的应用，让学生摆脱了枯燥、乏味的学习，让学生的学习不再局限于课堂

外语教学与研究 | 浅析农村绘本情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用策略

摘 要：相较于城市地区的小学英语教学，农村地区的小学英语在教学资源、教学理念以及教学方法等各个方面均存在不足。因此当前农村地区的小学英语教学存在诸多问题，这极大地影响了小学英语教学的有效性。在新时代下

体育教学与研究 | 体育游戏教学法在高中体育教学中运用的现状分析与对策研究

摘 要：随着教育改革的深入，高中体育课程也变得越来越重要。对高中学生来说，他们将所有的注意力都放在了迎接高考上，对体育课的教学内容并不是很感兴趣，使得体育课的效果不好。为了能够增强学生的体育意识，高中

体育教学与研究 | 趣味教学在高中田径教学中的应用价值和措施思考

摘 要：田径是高中体育教学中非常重要的一部分，提高田径教学的课时比例不仅能够改善学生的身体素质，还能够改善学生的心理健康，使其在面对学习时也能够更加努力。但是，目前的高中田径教学对学生的吸引力不足，进

理化生教学与研究 | 信息化视角下初中化学核心素养培养的有效策略探究

摘 要：初中化学学习对学生而言，是化学素养发展的起步期，而从教师角度分析，则自然应当于教学时关注学生的学科素养发展问题，基于自身能力与客观条件，给学生以掌握正确学习与探究方法的指导，让其得以在核心素养

理化生教学与研究 | 初中物理教学中构建情智课堂的策略分析

摘 要：情智教学是初中物理教学中一种全新的教学模式，是教师在进行教学时，运用正向的情感和开放的智慧方法，使学生的综合素质和核心技能得到培养。在教学过程中，教师既要重视提高学生的智慧能力，又要重视综合提

理化生教学与研究 | 思维导图优化初中化学教学的应用策略探析

摘 要：初中阶段，化学教育对学生基础知识掌握、实验技能运用、知识迁移及终身化学学习影响深远。新课改背景下，为了提高教学成效，构建高效课堂，教师们开始探索利用教学模式创新，以此培养学生的学科核心素养，锻

理化生教学与研究 | 初中化学教学中的环保意识培养策略探究

摘 要：人民群众应用科学技术手段更新了世界，推进社会的不断进步，但是，这一过程也为自然环境带来重要的问题：环境污染。经过多次出现公害事件以后，人民体会到化学物品所导致的环境污染是最严重的一项。从中意识

理化生教学与研究 | 初中生物课堂教学有效组织与管理策略研究

摘 要：初中生物课堂教学对促进学生的全面发展具有重要意义，在教学活动中，为了更好地提高课堂教学的有效性，教师应当加强教学的有效组织与管理。课堂教学是教师给学生传授知识的重要过程，在这一过程中学生是学习

理化生教学与研究 | 微课在高中物理教学中的应用措施探究

摘 要：高中物理教学要紧随时代发展的步伐，做出相应的改革。微课在高中物理教学中的应用有自身的优势，因为微课简短、易于提高学生的学习乐趣，进而具备物理思维意识。为此，在高中物理教学中要认识到微课应用的必

政史地教学与研究 | 新高考背景下高中政治“简约高效”课堂的构建策略探究

摘 要：在新高考制度改革的影响下，高中政治课堂教学模式也发生了转变。在以往的政治课堂教学中，教师大多是以知识灌输为主，这忽略了学生的课堂参与感，学生学习的积极性很难被调动起来，长此以往，政治这门学科在

政史地教学与研究 | 浅析时政述评在初中道德与法治教学中的应用对策

摘 要：时政述评本是新闻学的文体概念，近年来逐步应用到中学思政课教学中。文章在前人理论研究基础上，结合笔者日常教学经验和学科理解，对时政述评的内涵、教学模式、价值意义等进行探讨，并通过设计与展示案例为

政史地教学与研究 | 在初中道德与法治课教学中构建生活化课堂的策略探究

摘 要：道德与法治科目是初中阶段的重点教育科目，通过落实此项教育课程，能够从法制素养、道德修养、思想品质、行为习惯等诸多方面对广大初中学生进行有效培养，使其能够成长为具有远大理想、热爱祖国、担负时代责

政史地教学与研究 | 以美施教，以乐育人

摘 要：根据《音乐教学大纲》的要求，将德育与音乐教学相结合是小学音乐教学的根本任务。德育在小学生的发展中起着重要的作用，从小学阶段开展道德教育，将有助于学生价值观念的建立及健康身心的发展。小学音乐教师

艺术教学与研究 | 高中美术教学中审美教育与劳动教育的融合路径研究

摘 要：在高中美术教学的过程中，美术教师要充分地认识到美术教育当中审美教育和劳动教育只是同一过程的两种不同体现，高中美术教学中是以审美教育为主要的教育方向，劳动教育作为辅助的教育内容，二者之间的关系并

艺术教学与研究 | 初中音乐课堂生成性教学策略探究

摘 要：在全新的教学背景下，传统的教学模式已然无法满足当下的教学需求，因此老师要树立起全新的教学理念，重视课堂预设，实施生成性教学，从而完成教与学的转变，营造良好的学习氛围，促使课堂实现动态平衡。文章

艺术教学与研究 | 信息技术支撑初中音乐核心素养培育的作用分析

摘 要：当今，随着互联网的飞速发展，人们可以通过互联网获得越来越多的优质教育资源，这给我们的音乐课堂教学方式带来了新的变化。我们借助信息技术构建数字化教学环境，让学生更好地体验和学习音乐技能。音乐可以

艺术教学与研究 | 具身认知理念下培养小学生美术表现能力的有效策略探究

摘 要：具身认知是让学生在学习过程中知、情、意、行能达到和谐统一，让学生的身体和心智与课程认知、课堂环境实现动态融合。具身学习是一种体验式的学习方式，强调身心一体去感受、发现、探索知识。小学美术教学的

艺术教学与研究 | 基于音乐学科核心素养的初中音乐课堂构建策略探究

摘 要：初中阶段，学校美育工作的实施渠道之一便是音乐学科的教学，而审美感知、艺术表现、文化理解构成了音乐学科核心素养的三个维度，提升学生音乐核心素养的初中课堂需要围绕这三个维度进行构建。文章通过阐释音

幼教天地 | 在幼儿园教学中实施生活化教学的策略探究

摘 要：幼儿教育是当前社会的要点。在幼儿教学中，我们会为幼儿传授简单的数学知识，让幼儿对数学知识有着简单地了解。而生活化的数学教学方式应用，可以有效提升教师的教学效果，拉近幼儿与数学知识之间的距离，让

幼教天地 | 督导视野下片区幼儿园“1+X”规范办园行为的策略探究

摘 要：教育督导作为幼儿园质量提升的重要组成部分，是幼教改革的重要力量。2018年国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的发布，为深化学前教育改革规范发展提出了具体的实施意见，让学前教育在督

幼教天地 | 浅谈片区民办幼儿园园本教研存在的问题与破解

摘 要：园本教研是促进教师专业化成长、促进幼儿园办园质量发展最可行的途径。片区民办幼儿园存在教研制度虚设、教研内容杂乱、教研方式单一等问题，文章尝试分析其原因并从加强督查、加强指导、加强引领、加强评价

幼教天地 | 幼儿生活习惯与生活能力的培养方法研究

摘 要：生活习惯和生活能力不是先天存在的，需要在成长的过程中进行约束规范，才能养成良好的生活习惯和生活能力。幼儿时期是培养生活习惯和生活能力的关键阶段，需要教师根据幼儿的现实表现选择合适的培养方法，确

出类拔萃 | 小学德育教学与心理健康教育深度融合的措施探究

摘 要：在小学阶段实行全面的德育教学是十分必要的，教师首先要根据学生身心发展形成的特殊规律进行德育渗透，使学生具备积极向上、优良正直的思想品格。文章将主要分析影响学生心理健康的各种因素，探究对学生进行

出类拔萃 | 慕课视域下精品资源共享课优化发展策略探究

摘 要：随着互联网科技的不断发展，慕课的教学形式迎来快速发展，精品资源共享课程作为时代发展的产物，起到优化课程教学质量、提高学生学习效率的作用，这就为我国教育建设提供了更多的解决方案，因此，慕课视域下

出类拔萃 | 小学科学探究实践活动策略研究

摘 要：小学科学探究实践活动的开展能有效培养学生的探究能力与实践能力，进而促进学生科学素养的提升。而它作为一种实践性作业，在双减背景下尤其受到社会各界和各级教育部门的重视。文章以宝玉直小学为例，分析小