职业技术教育

卷首 | 新时代职业教育教材建设的基本理念

2021年12月，教育部印发的《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》指出要“高起点、高标准建设中国特色高质量职业教育教材体系”。2022年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业

职教教材专题 | 职业教育新形态教材的主要特征、实践审视与开发策略

作者简介师慧丽（1965- ），女，同济大学职业技术教育学院副教授，博士，研究方向：职业技术教育（上海，200092）；钱旭华（1969- ），女，上海市经济管理学校副校长，高级讲师，研究方向：职业教

职教教材专题 | 政策工具视角下高质量职业教育教材建设探析

作者简介付娟（1983- ），女，石河子大学师范学院副教授，教育学博士，硕士生导师，研究方向：高等教育政策（石河子，832003）；辛玉笑（1997- ），女，石河子大学师范学院硕士研究生，研究方向：

职教教材专题 | 关于职业教育高质量教材建设的几个关键点探讨

作者简介曾海霞（1976- ），女，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）职成教负责人，正高级讲师，研究方向：职业教育课程与教学（上海，200041）；范心忆（1989- ），女，上海市教师

职教教材专题 | 职业教育教材开发的德国特征与我国借鉴

作者简介蔡跃（1976- ），男，同济大学职业技术教育学院副教授，教育学博士，研究方向：职业教育教师教育、职业教育课程与教学、职业教育信息化（上海，201804）；冯怡倩（1999- ），女，同济大学

办学与管理 | 生活为本：高职院校劳动教育的实践转向与经验嬗变

作者简介沈晓婷（1985- ），女，苏州健雄职业技术学院讲师，研究方向：职业教育（太仓，215411）基金项目2022年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专项“新时代高校劳动教育和职业素养教育融合性育人

办学与管理 | “岗课赛证创”综合育人模式探索与实践

作者简介叶杨翔（1983- ），女，浙江工贸职业技术学院副教授，研究方向：跨境电商（温州，325003）基金项目2021年度浙江省第一批省级课程思政教学研究项目“‘岗课赛证创’融通下跨境电商课程思政实

办学与管理 | 职业师范院校学前教育专业产业学院协同育人模式探索与实践

作者简介高辉（1980- ），女，吉林工程技术师范学院教育科学学院副教授，研究方向：学前教育（长春，130052）；李孝更（1989- ），女，吉林工程技术师范学院教育科学学院讲师，研究方向：高等教育

课程与教学 | 具身认知视角下高质量职业教育教学探析

作者简介张和新（1977- ），男，盐城幼儿师范高等专科学校副教授，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象，研究方向：课程与教学，教师教育，德育（盐城，224005）；陈春霞（1990- ），

课程与教学 | 技工院校开展“三教”改革的价值意蕴与实践路径

作者简介金凌芳（1967- ），男，杭州萧山技师学院督导，正高级讲师，研究方向：职业教育和课程开发（杭州，311201）；冯旭芳（1983- ），女，浙江工业职业技术学院高职教育研究所副所长，副研究员

德育与心理 | 新时期应用型本科高校学生职业意识培养研究

作者简介韩福丽（1982- ），女，绥化学院副教授，管理学博士，研究方向：企业管理，高等教育（绥化，152061）；高文智（1979- ），男，绥化学院副教授，研究方向：高等教育通讯作者王乐（1988

平台与资源 | 社区何以促进终身学习？

作者简介李娟（1982- ），女，上海开放大学发展研究部副研究员，教育学博士，研究方向：成人教育学（上海，200433）；顾凤佳（1985- ），女，上海开放大学发展研究部副研究员，教育学博士，研究方

平台与资源 | 基于“1+N”功能定位的“中文+职业技能”国际推广基地建设研究

作者简介刘丹（1988- ），女，河北师范大学汉语国际教育博士研究生，石家庄职业技术学院讲师，研究方向：国际中文教育，职业教育（石家庄，050024）；张森（1962- ），男，河北师范大学外国语学院

评价与诊断 | 中国式现代化背景下职业教育“四有”好老师评价指标体系构建

作者简介陈春丽（1982- ），女，内蒙古商贸职业学院党委委员、副院长，副教授，研究方向：思想政治教育，职业教育（呼和浩特，010070）基金项目内蒙古自治区教育厅“党的二十大精神研究”哲学社会科学重

评价与诊断 | “双高计划”背景下高职院校专业群竞争力评价指标体系构建及应用

作者简介杨超（1984- ），女，顺德职业技术学院讲师，研究方向：职业教育评价与管理，应用数学（佛山，528333）；岑苑君（1982- ），女，顺德职业技术学院副教授，研究方向：金融数学，数量经济学