职业教育研究

卷首语 | 从“行知园”“炎培园”到“班墨园”

2023年5月22日，《人民日报（海外版）》大篇幅刊载了“探访”系列八，题为：“职教黄埔”话鲁班——探访天津职业技术师范大学。文章第二部分“继承中国传统班墨文化，汲取陶行知、黄炎培教育智慧”讲道：工程

焦点 | 鲁班工坊促进东非国家工业化发展的影响机制与实践路径研究

摘要：鲁班工坊是中国职业教育的国际品牌。建于东非国家的四所鲁班工坊在培养技术技能人才、促进东非国家工业化发展方面有着重要意义。鲁班工坊通过提高劳动生产率、促进知识流动与技术溢出、调整劳动力结构、培养工

理论前沿 | 新版《职业教育法》实施背景下职业教育需求侧改革研究

摘要：针对职业教育供给侧改革中存在的问题，从需求侧改革内涵谈起，提出建立需求侧人才需求报告制度、人才技能激励制度和人才使用回馈制度等制度设计，并结合学习新版《职业教育法》，阐释了新版《职业教育法》关于

理论前沿 | 深化校企合作的应然追求、现实困境与优化路径

摘要：校企合作是新时代职业教育发展的题中应有之义。文章探究新版《职业教育法》视域下校企合作在开发人才培育新模式、发挥双主体作用、筑牢校企命运共同体中的应然追求，但由于校企合作过程中存在合作供需失衡、内

理论前沿 | 新版《职业教育法》视域下的新时代“双师型”教师培养路径研究

摘要：社会主义现代化建设急需大量高素质技术技能人才，而人才的发展质量在一定程度上依赖于职教师资，因此，培养“双师型”教师乃时代之义。但在“双师型”教师培养过程中却存在培养标准缺乏、校企共育的权责范围模

专题研究·职业本科教育 | 我国职业本科教育的发展历程、现实挑战与发展路径研究

摘要：职业本科教育是本科层次的职业教育，是兼具职业教育和本科教育双重属性的新型教育形态。从政策演进看，我国职业本科教育大体经历萌发、实践探索和政策成型三个发展阶段。从实践探索看，职业本科教育发展存在生

专题研究·职业本科教育 | 职业本科教育大学英语课程的特征、困境和路向

摘要：大学英语课程须着力于体现职业本科院校公共外语课程所应具备的特征：通过提升课程教学要求、拓展课程体系、调整教学方式，使该课程体现高层次性；通过职业英语内容框架搭建、职业元素有机融入，使该课程凸显职

区域聚焦 | 山东省“职教高考”制度建设的研究与实践

摘要：“职教高考”是职业教育专门性高考，与普通高考具有同等功能，对加快推动现代职业教育高质量发展具有重要意义。鉴于当前“职教高考”面临认可度低、人才成长通道受阻滞、生源流动渠道不通畅和考试评价机制不健

职教管理 | 基于EPIP理念的无人机应用技术专业人才培养路径探析

摘要：目前，我国职业院校无人机应用技术专业整体建设工作还处在探索阶段，师资队伍力量薄弱、课程设置针对性不强、校内外实践基地建设不充分等问题制约着人才培养进程，也全面影响着专业发展。EPIP教学模式是基

职教管理 | 基于OBE理念的机电专业“四阶段、四层次”实训教学模式研究

摘要：基于OBE理念构建了机电专业“四阶段、四层次”实训教学模式，该模式以学生为中心，根据机电产业技术发展实际设计学习产出，按照企业设备情况实时更新虚拟仿真实训教学平台，实现学习产出对应岗位需求，实时

职教管理 | 新时代高校思政教育工作运用EPIP思维的价值和路径

摘要：作为中国职业教育话语体系，EPIP教学模式自问世以来在国内外职业教育领域得到了广泛应用和长足发展。文章从EPIP视角出发，对党的十八大以来习近平总书记对高校思政教育提出的相关要求进行解读，结合E

职教改革与发展 | 新时代职业教育教学改革的动向分析

摘要：以2022年部分省份推荐参评职业教育国家级教学成果奖项目为研究对象，对教学成果的主题分布、区域分布、专业分布和合作分布进行特征分析。成果主题多集中于人才培养和教学基本建设，成果所属区域以东部发达

职教改革与发展 | 省域职业教育专业集群协同治理的逻辑与路径

摘要：科技教育人才一体统筹、触发职业教育办学活力、增强职业教育适应性，是省域职业教育专业集群协同治理的价值逻辑。效率与公平兼顾的治理基点、多元主体共融的权益平衡焦点、多源异构的资源统筹要点以及创新融合

课程与教学 | 大数据背景下高职课堂教学诊断与改进体系构建

摘要：课堂教学诊断与改进是高职课堂教学质量的重要保障，而大数据技术为课堂教学诊断与改进注入了新的活力。在大数据背景下，以高职理实一体化课堂教学为载体，从六个维度对其进行诊断，设计出课堂教学诊断量表，为

课程与教学 | 基于数据驱动的在线开放课程学习评价研究

摘要：在线开放课程已成为学习者知识获取、技能提升和终身学习的重要途径，但现有在线开放课程学习评价存在学习起点评价不精准、过程评价不全面、评价结果的解释性不足等困境。科学合理的学习评价能激发学习者的主动

比较与借鉴 | 日本专修学校质量保障与提升策略研究

摘要：随着日本社会及其产业结构进一步加速转型，日本力求在“少子高龄化”和“灵活就业”时代加快职业学校改革，以适应日益频繁的人才流动和产业更迭对职业人才培养的新要求。为此，专修学校作为日本职业人才培养的

比较与借鉴 | 日本职业院校机械专业课程设置的特点与启示

摘要：作为职业院校的一类，日本高等专门学校培养了大量的工科人才，是日本制造业的重要基石。日本一关工业高等专门学校机械专业在课程设置方面独具特色，以此校为例，从课程目标、课程内容及课程实施三个方面分析日