少男少女·教育管理

卷首语 | 健全中小学生全国性竞赛活动管理制度

违规的竞赛活动不仅严重干扰了“双减”政策执行，还给广大中小学生的健康成长带来了消极影响。教育部校外教育培训监管司负责人指出，根据近三年的工作经验，在竞赛管理过程中，还存在着违规举办清单外竞赛、收费或变

科研交流 | 研修路上　同行致远

摘 要：文章通过介绍广东省梅州市梅江区美华小学的学校概况和校本研修指导思想，提出校本培训策略“123+6”，即以科研课题为“1”个根本，以师德培训和业务提升为“2”大抓手，以新入职教师、骨干教师、名教

科研交流 | 论信息技术与初中英语口语教学的有效整合

摘 要：随着英语新课程改革的不断推进与发展，学生的综合语言运用能力越来越受到重视。在英语口语训练中使用信息技术手段，有利于拓展学生用英语口语交流的渠道和方式，能极大地激发学生的学习兴趣。文章立足于当前

科研交流 | 功能性体能训练对初中学生体质健康的影响研究

摘 要：为有效提升初中学生体质健康，文章研究了功能性体能训练对初中学生体质健康的影响。首先，以初中学生为研究对象，对功能性体能训练对初中学生体质健康的影响进行探究，然后根据初中学生身体发育特点，开展功

科研交流 | 基于安吉游戏背景下幼儿教师知识结构的优化措施

摘 要：“安吉游戏”是指浙江省安吉县幼儿园的游戏教育，是2000年以来，程学琴老师等人立足中国文化，发挥本土优势，探索以游戏为基本活动的全新学前教育。怎样才能够设计和组织好“安吉游戏”，对幼儿教师提出

科研交流 | 小学道德与法治课堂生活化教学的有效策略探究

摘 要：在小学道德与法治的教学中，教师不仅要教导学生学习道德与法治的知识内容，还要重视培养学生的核心素养，让学生能够将课堂上学习的道德与法治知识应用到实际生活中。文章阐述如何在核心素养下提升小学道德与

科研交流 | 基于学情视角对初中英语教学的思考

摘 要：学情分析是教学过程的起点，而在学生学习英语时更需要进行学情分析。在英语教学过程中，学情分析是课前教学设计、课中教学策略调整、课后反馈的必要依据。当前初中英语教学中的学情分析依然不受重视，笔者通

科研交流 | 农村小学数学有效的复习课教学模式研究

摘 要：小学数学的复习课是数学教学的重要课型，其主要目的在于引导学生对所学数学知识进行梳理，查漏补缺，形成知识网络，发展思维能力，提升其对知识的掌握程度，从而有效地学习后续的知识。文章针对农村小学数学

科研交流 | 小学习作教学中引入微课模式的应用研究

摘 要：微课是一种视频类的多媒体课程教学形式，其最为显著的特点就在“微”，即教学内容精练，知识点的讲解极具针对性，课程时间短，一般在5到10分钟以内。微课让教学变得精简、清晰，节省教学时间，因此在课堂

科研交流 | 基于深度学习的历史任务驱动教学研究

摘 要：指向深度学习的任务驱动教学是促进深度学习的有效途径，是广东省基础教育初中校本教研基地项目建设的有效尝试。文章立足历史课堂教学实践，以统编版历史教材为例，聚焦学科素养，通过“主题引领，提升立意深

课程建设 | 挖掘侨乡文化资源　培养学生家国情怀

摘 要：文章援引五邑侨乡文化资源，以陈垣故居研学为例，通过小学思政课程、党史学习教育、综合实践活动等途径，挖掘侨乡家风文化、革命文化以及院士文化，彰显侨乡文化魅力，培养学生爱家、爱国的情怀。关键词：侨

教学研究 | 小古文联动阅读教学提升学生语文素养

摘 要：统编教材改革后，语文的学习重要性日益提升，从三年级开始，教材精心选编小古文供学生阅读学习。小古文是篇幅短小、内容简约、富有情趣的文言故事或文言经典句段，字里行间体现中国的文化之美。学习小古文有

教学研究 | 群文阅读教学模式探讨

摘 要：阅读是小学语文教学中的重要教学环节，近几年群文阅读的教学方法以其独特的优势，在帮助学生拓展阅读量、习得阅读方法上发挥着重要的作用。佛山市顺德区北滘镇朝亮小学尝试借助“智慧课堂”进行群文阅读教学

教学研究 | 小学生英语绘本阅读能力的培养策略探究

摘 要：阅读作为语言学习的重要手段之一，能够提升学生的词汇量、学生的理解能力、学生的写作能力和口语能力，对学生英语核心素养的发展具有重要意义。英语绘本阅读是小学英语阅读的基础。因此，教师要改善阅读教学

教学研究 | 串联知识脉络　巧用动态资源

摘 要：为了巩固、深化所学知识，全面提升教育教学质量，上好复习课，系统梳理，形成知识网络，发展学生思维，极为重要。在“双减”背景下，上好复习课，是提高教学质量必不可缺的环节。基于此，文章提出小学数学复

教学研究 | 浅谈小学英语读写结合教学的有效途径

摘 要：阅读不但有利于个人习得语言、学习知识、拓宽视野，还能培养一个人的创新和批判性思维。可见，学生的语言学习和语言能力的发展都离不开大量的阅读。写作能力是英语综合能力的体现，也是学生语言逻辑、语言习

教学研究 | “非线性”教学理念下小学高年级学生数学问题意识的实践研究

摘 要：“先学后教、以学定教、因材施教”是“非线性”教学的显著标志，提倡让学生先预习新知内容（前置学习）试做的“样本”，寻找出所要学习的真实知识起点所在，聚焦课堂的学习难点，让学生主动交流，以问题为载

教学研究 | 初中语文课堂写作教学中的德育渗透方法研究

摘 要：语文课程中的写作是语言和文字进行表述和交流的重要方式，是培养学生的人文素养、健全学生人格的重要途径，能培养学生的集体主义意识和爱国主义情感，引导学生树立正确的价值观。因此，教师需要把学生在作文

教学研究 | 大数据支撑下“智慧学习卡”在小学数学教学中的应用与思考

摘 要：基于数据分析和教育教学深度融合的大趋势，结合“智慧学习卡”在小学数学教学中的应用，总结实践经验，文章阐述如何基于大数据进行科学而有针对性的教学，优化教学结构，建构多元评价体系，实现精准教学，促

教学研究 | 浅谈农村小学的硬笔书法教学

摘 要：在新课程改革下，写字教学在语文教学中具有重要地位。语文教师肩负教育学生写好汉字的重任。文章结合当前农村小学的写字教学的现状，探讨农村小学硬笔书法的教学措施，以期培养农村学生良好的书写习惯和书写

教学研究 | 聚焦“立德树人” 推动全面发展

摘 要：党的十八大提出“立德树人”是教育的根本任务，并要求学校教学中应当注重品德，坚持以德育为首。在小学语文课堂的教学阶段，教师不仅要教给学生语文基础知识，还要对学生进行思想与品德教育。小学语文课是最

教学研究 | “双减”背景下小学音乐核心素养提升的有效策略

摘 要：音乐是小学一门重要的艺术课程，对塑造小学生的文化素养和审美能力有着非常重要的作用。随着“双减”政策的落地，营造轻松快乐的学习氛围是每个小学音乐教师应该思索的问题。基于此，文章主要探究“双减”背

教学研究 | 浅析数学实践活动在课堂教学中的应用

摘 要：数学实践学习活动是数学教学的有效手段，教师在活动中借助结构鲜明、易操作的直观材料，促使数学课堂教学内容更为灵动活泼。文章探究如何通过实践活动更好地让学生理解数学知识，提升学生解决问题的能力，体

教学研究 | 如何利用小组合作促进英语学困生的转化

摘 要：如何促进不同层次的学生共同提高、共同进步，利用学习小组能够转化学困生。在全面推行素质教育的今天，如何转化学困生成为困扰教师的一大难题。因此，小组合作帮扶转化“学困生”的问题应该得到重视。鉴于此

教学研究 | 运用信息化智能平台辅助小学高年级英语绘本阅读教学

摘 要：在“双减”政策下，学校要优化教学方式，强化教学管理，提升学生的学习效率。在此背景下，越来越多的小学英语教师青睐于将信息技术运用到小学英语教学中。文章旨在探索信息化智能平台技术的支持对小学高年级

教学研究 | 基于核心素养提升小学音乐教学有效性的研究

摘 要：核心素养是小学音乐教学的新引领，要求一切教学活动的开展都要围绕这个新目标的实现而展开。对此，教师需要从教学理念、教学方法、教学评价等多个环节入手开展教学活动。文章基于核心素养，提出提升小学音乐

教学研究 | 构建有效语文课堂的措施

摘 要：构建有效语文课堂的措施有助于提高课堂教学的实效性，提高学生的语文水平。文章探讨打造有效语文课堂存在的制约因素，提出提高教师的教学积极性、语文素养，以及开展实践活动等相应具体有效的措施，以期为有

教学研究 | 利用错题资源提升初中数学教师教学反思能力的策略

摘 要：教学反思能力是教学专业能力的重要组成部分，但目前部分教师存在反思停留表面，不够深入 反思缺乏计划，没有持续 反思空有思考，缺乏实践等问题。针对上述情况，如何更好地提升初中数学教师的教学反思能力

教学研究 | 思政教育视角下小学音乐红色歌曲教学探究

摘 要：红色歌曲是一种比较特殊的音乐类型，它不仅蕴含着丰富的故事及内涵，还传达着很多精神。在小学音乐课上，教师尤其要重视红色歌曲，将红色歌曲与思政课堂融合，发挥红色歌曲的重要作用，将红色歌曲设为独立的

教学研究 | 立足文本以提高语文课堂的有效性

摘 要：阅读教学是小学语文课堂教学中重要的任务，文本是阅读教学中不可或缺的重要载体，是实现阅读目标的有效途径。因此，教师需要立足文本，准确而合理地解读文本，实现语文高效课堂。文章阐述立足文本以提高语文

教学研究 | 基于“互联网＋”时代的小学语文教学探索

摘 要：随着互联网时代的到来，“互联网+教育”模式兴起，互联网在学校课堂上的运用越来越广泛。课堂教学如何和互联网应用相结合成为热门话题，教师面临着全新的教学任务和挑战。小学语文作为一门基础学科，在“互

教学研究 | 定向越野训练方法应用于初中耐力跑教学的可行性分析

摘 要：在初中阶段的耐力跑教学过程中，教师尝试融合物理、心理等学科，利用各科知识融合，在教学过程中丰富教学手段，提升体育课的教学效果。文章根据了解和把握初中生的心理，通过定向越野训练方法应用于初中生耐

教学研究 | 利用网络画板助力数学课堂

摘 要：在“双减”政策的影响下，全国中小学都在“提质增效”的教育观念下不断创新实践。随着5G时代的来临，出现了很多在线网络化的教学工具，教师应该主动选择一些优秀的在线教学工具，实现“提质增效”。网络画

教学研究 | “双减”背景下小学英语高质量作业新样态

摘 要：随着“双减”政策不断落实和素质教育持续推进，越来越多小学英语教师开始重视分层教学理念的研究和应用，并以之为指导对课后作业设计开展一系列的改良实践。笔者结合教学经验和研究成果，探究“双减”背景下

教学研究 | “双减”政策下小学英语实践性作业设计案例

摘 要：实践性作业需要学生通过参与、体验、感悟等方式，将课堂上学到的语言文化知识与生活实践相结合，从而复习和巩固所学知识。在小学英语教学中，教师可以设计个性化、生活化和社会化的实践性作业，帮助学生运用

教学研究 | 设计适合学生的数学课堂板书

摘 要：板书是数学课堂教学的重要组成部分，是教师较好地完成教学任务，提高课堂教学效率和教学质量的有力手段。但在新课标下的数学课堂中，过度重视精美的课件、新颖的教具和生动的语言，而忽视了板书的现象十分普

教学研究 | “双减”下小学数学教育如何“破”与“立”

摘 要：在“双减”背景下，为减轻学生的学业负担，实现高效课堂，促进学生德智体美劳全面发展，文章提出教师要深化数学教育评价改革，注重学生的综合素质评价，注重数学教育的普适价值，优化小学数学的作业设计。关

教学研究 | 如何有效开展低年级英语阅读教学

摘 要：一、二年级是学生英语学习的起始阶段，激发学生学习英语的兴趣，尤其是英语阅读的兴趣，养成良好的英语阅读习惯，不仅能为学生打下坚实的基础，更能使他们终身受益。文章从开展Phonics教学和攻克si

教学研究 | 探寻二次函数综合题的突破方法

摘 要：纵观广州市历年中考二次函数综合题，题目注重解题思路方法的多样性和入口的宽广性，但不同解题思路的简繁程度却大不相同，不同的解法对应的思维深度和解题长度大相径庭，既保证了各个能力层次的学生有所收获

教学研究 | 利用智能应用平台提升体育家庭作业的量化反馈实效

摘 要：在新时代的体育教育发展背景下，体育家庭作业是体育教学的常规要求和任务。从以往的实践中发现，教师难以通过传统的纸质体育作业进行有效的量化反馈。利用智能应用平台能够给予体育教师更为直观、准确、高效

教学研究 | “双减”政策下的课堂教学

“双减”是指全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，要求分类明确作业总量。对于初中学生来说，想要学习好数学需要多练、多思，但是“双减”政策下，数学的作业量明显比以往减少，打破了以往的熟能生巧的学

德育研究 | 浅论小学低年段班级管理

摘 要：班主任工作是一门艺术，班主任是班级管理的组织者、教育者、指导者，其工作对象是有思想、有情感、有个性的人，是正在成长的一代新人。因此，班主任对班级的管理应富于创造性。在小学阶段中，低年段的学生正

德育研究 | 破解“暑期托管班”热词遇冷难题

摘 要：中华人民共和国教育部发布《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》（以下称《暑期托管服务通知》），本应提高学生的兴趣，减轻家长经济负担，但在具体实施过程中，却遭遇热词遇冷难题。面对新生事物，家长、

德育研究 | 互联网新时代儿童期家庭教育研究

摘 要：在互联网新时代，家庭结构、家庭规模与家庭角色都发生了变革，儿童期家庭教育面临着新挑战。文章从经济环境、社会政策以及家庭内部三个方面研究儿童期家庭教育的影响因素，给出促进经济平衡发展解决贫困家庭

德育研究 | 提高家庭教育水平与建立良好亲子关系的策略

摘 要：家庭教育，应与学校教育与社会教育协调一致。亲子关系的和谐与否受家庭教育质量的深刻影响，家庭教育的恰当与否直接影响亲子关系。因此，实施科学有效的家庭教育，建立和谐的亲子关系是现实的需要和解决问题

德育研究 | 合理开发劳动资源　提升学生劳动素养

摘 要：劳动教育是中小学教育的重要组成部分，合理开发劳动资源，增强劳动育人功能是提高学生个人素养的重要途径。广州市番禺区石碁镇小龙小学紧扣立德树人目标，努力构建劳动课程体系，建立劳动实践基地，为学生参

德育研究 | “红色文化”引领下的立德树人育人体系的研究

摘 要：禺南植庄，红棉盛放，这是英雄勇敢战斗的地方。广州市番禺区南村镇里仁洞小学植根本土抗战历史，弘扬植地庄精神，并将红色文化熔铸于文化德育课程之中，建设红色文化担当教育体系，让红色文化基因深深植入学

德育研究 | 基于厨余垃圾处理实践活动开展生态环保教育的探究

摘 要：广州市白云区人和镇第一小学以“生态育德”为理念，以“生态”农场为实践基地，以综合实践课堂、生态环保小社团活动和中队活动为主渠道，将课程化和活动化相结合，将生态环保教育与德育和科技教育高度融合，

德育研究 | 初中语文课堂现代文阅读教学中的德育渗透方法探究

摘 要：语文教材具有丰富的道德教育资源，如何充分发挥中学语文学科的道德教育功能是中学语文教师应充分重视的研究课题。文章探讨语文教学与德育的关系，同时提出了一系列德育渗透的方法和途径，并提出了在初中语文

德育研究 | 基于小学数学阅读教学的思想政治教育实施与研究

摘 要：思政教育是落实立德树人根本任务，培养学生正确的世界观、人生观、价值观的基础课程。教师在素质教育深化改革背景下，应推进思想政治教育内容和学科知识间的衔接融合，达成教育目标。文章从学生思想、能力、

德育研究 | 小学道德与法治课和劳动教育融合的教学策略探究

摘 要：道德与法治教育与劳动教育相辅相成，劳动教育是道德与法治教育中的重要内容。在小学道德与法治教学中渗透劳动教育，既能拓展道德与法治课的内容，又能培养学生的劳动意识，动手与创造的能力，为学生的全面发

德育研究 | “双减”背景下美育在素质教育的重要地位

摘 要：随着新课程改革工作和“双减”政策的推进，教师也愈加注重学生的素质教育，在陶冶学生个性情感的同时，培养他们的创新意识。从现阶段小学教学情况而言，美育有助于实现小学生心理结构的“系统化”，提高他们

教育叙事 | 让实践浸润心灵，体悟劳动的快乐

劳动是人类社会生存和发展的基础，是人类运动的一种特殊的形式，甚至从一定意义上来说“劳动创造了人本身”。从当前的社会现状来看，小学生在劳动实践方面的能力是有所欠缺的。所以，劳动教育是非常必要的。一、播撒

教育叙事 | 宽容如春雨，滋润孩子的心灵

“宽容是智慧、是力量，宽容是爱、是体谅，宽容也是福……”宽容是人与人相处之间必不可少的，俗话说得对，“退一步海阔天空”，这也是宽容的一种体现。在生活中面对任何事情，我们都要学会用宽容来看待，这样能把复